媽咪最近在讀"荳芽.不上安親班"這本書.....
讀了幾篇文章後....
媽咪覺得..如果荳芽的媽媽認識華德福教育.....
居住的城市也有華德福學校....
那麼..她就無需為了荳芽是否該上安親班...
以及不上安親班..卻又必須幫荳芽找一個家教帶她"生活"而困擾了....
在華德福教育的課程安排中....
早上的部分為主課程及英日文等學習課程...
而下午則是烹飪..手工..音樂..遊戲等副課程....
孩子雖然在學校待上一整天....
但是..並非一直坐在課桌椅前"上課"....
他們在學校裡進行許多生活方面的教育...
以及盡情想像..玩耍..遊戲的童年時光.....
這些..都是一般公立小學接著上安親班的小孩..或是...
私立小學承受一整天繁重課業壓力的小孩所無法擁有的...
在書中"生活能力.生活品味.競爭力"這篇文章裡提到....
"競爭力從何而來?..要具備什麼樣能力才算有競爭力?....
一般人都將競爭力寄託在一些非生活能力的學科知識上....
可能是英文..數學..電腦之類...這些技能要學..沒錯...
但真正的競爭力量絕不是來自於這些花一段時間就可以學會知識上...
真正的競爭力是在那些必須要花長長久久的時間...
慢慢培養出來的內在人格特質上.....
我曾經用過一個台大畢業的編輯.....
她令所有跟她共事的人退避三舍..
因為她總是問大家一些很平常的常識問題....
.....................................
當然..即便她是台大畢業的..我還是在三個月試用期後....
請她另謀高就.......
我們小時候放學回家就是玩..但可別小看那個玩.....
玩遊戲..自己想玩法..自己做玩具..分配角色及資源..協調紛爭.....
這些..都是在學習..在生活裡學習.....
學到了領導能力..服從領導的智慧..也學到了創意..人際關係........
現在的孩子一回家只有電視..電動....
不能跟左鄰右舍的孩子自由的出去玩...
所以我們不能放任孩子自己在家猛看電視..玩電動...
我們要適度的介入..引導..在孩子還小的時候...
讓他知道學習是可以無處不在..時間應該是自己可以安排的.....
生活能力..是一個人基本的..該有的能力....
就算不跟人競爭..就算競爭輸人家..也是要從小培養的能力......
.............~~摘自 荳芽.不上安親班 ~~............."
媽咪想..不管是父母選擇了華德福這類體制外的教育....
或是像荳芽媽媽選擇了不上安親班..不讓荳芽寫評量的方式....
我們同樣都面臨了周遭親朋好友的強烈質疑....
這樣..你們的小孩如何能有"競爭力"..如何能"適應"台灣社會.....
而這些問題..也是很多現代台灣父母的焦慮.....
所以..我們的孩子因為父母的過度焦慮....
從幼稚園就開始補習..小學的作業就相當繁重.....
父母深怕孩子有空閒的時間..不斷用各項才藝來填補.....
孩子最寶貴的童年..就在學校..補習班..才藝教室裡度過.....
媽咪也曾經焦慮過.....
受到"早期教育".."讓孩子贏在起跑點"等論點的影響....
也覺得應該給孩子提早認知學習.....
但是..在深入瞭解華德福教育後....
才發現之前所做的一切都在毀滅孩子最寶貴的想像力及創造力....
對於認知方面的知識..都可以經過學習獲得..在任何年齡....
但是..一但錯過了童年的夢想期..就..一輩子失去了....
學習..絕對是一條漫長的道路.....
孩子面臨的..不是百米賽跑..而是需要耐力十足的馬拉松競賽.....
在一開始衝得太猛..太急..太快..會不會很快地就將體力耗盡....
而那些懂得將呼吸調整好..按照穩定協調的節奏.....
還可以盡情欣賞沿途風景的孩子..最後嬴在終點......
當媽咪堅定地選擇了華德福教育.....
當荳芽媽媽告訴荳芽.."不要擔心..妳可以慢慢來"時...
我們就要先強壯自己心臟..並"練就一身百毒不侵的神功"...
因為我們要面對的..是社會上強大的"比較"壓力....
還有很多人..大多是親朋好友..善意的質疑及提醒.....
只能說....
加油了......
華德福父母們.....
還有其他堅持走正確的教育道路的父母們.....
一起努力..扭轉台灣的教育歪風......
