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晴寶貝的媽咪

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親師會分享

2012年10月12日
公開
54

學校親師會除了會說明教學理念外 還不錯的，會有一些教育分享 老師就是老師，除了理論也有實務經驗 特別晴老師也有位大班的孩子 的確有她的一套 不要去問孩子那個老師好，喜歡那個老師 因為這時孩子還沒辦法以客觀方式去比較 強制要他比，只會造成孩子以自己的喜好辨別 不要去問孩子明天還要去學校嗎? 孩子會覺得學校好玩，但不見得會”想去” 因為在家想睡就可睡，想玩就可玩 在學校是有約束紀律的，強問會更讓孩子更不想去 不要直接去問孩子”今天吃了什麼””玩了什麼” 要用切入且問句的方式.. 如:今天覺得玩得如何?? 如果只是為了答案而去問 孩子會以”不知道”方式去回答 “不知道”就不用說.. 以後的答案就都是”不知道” 宜欣老師的分享.. 回家馬上用在晴身上^^ “不要去問孩子要不要，改成以選擇方式” 一回家問晴.. 妳要先刷牙還是先洗澡 晴馬上先刷牙… 哇~~好用耶! 睡覺時，用了施老師的分享.. 快睡唷~小星星要來找妳玩囉！ 晴很開心問小星星會來嗎 我說會唷 他會親有乖乖睡覺的小孩~~ 唱完二次”小星星” 晴也睡了^^ 在離開時和晴的老師聊了一下下 老師說最近她加入了圖卡，來訓練小孩的專注力及記憶力 有1000張圖卡，孩子已能記到40多張 我說晴還沒跟我說到這個 她說這是這幾天才開始 這是老師自己多加的教材 路上晴已開始從青蛙…唸到40多張 很開心晴遇到這麼用心的老師 從遊戲中去讓孩子學習 老師的分享~從研究數據中知這時的孩子專注力只有15min 相信再老師教學中 每個孩子的專注力一定都能超過這研究數據 每個孩子成本都值得我們拍拍手唷~~