這天是充滿音樂的周末假期。不過不同與以往的是，之前的寶寶音樂會我們都是帶著小朋友一起去欣賞，今天則是早上先欣賞小朋友的表演，再帶小朋友和弟弟一起去聽弟弟的人生第一場，小朋友的第五場古典音樂會。
小朋友生平第一次上台表演，是由他的幼稚園所舉辦的音樂會。這個幼稚園很注重美術和音樂教育，並不是要小朋友學習多困難的樂理或樂器，而是安排了大量且豐富的音樂律動課程，讓小朋友從音樂中學習生活，並在生活中感受音樂之美，例如小小班就是簡單的律動，小班學唱歌，中班開始接觸一些打擊樂，到了大班的小朋友就會接觸到一些管風琴、口風琴等樂器。因此每年一度的音樂發表會是這個學校裡很盛大的一件事。
由於國家音樂廳的寶寶古典樂是兩個多月之前就買好票的節目，臨時跟幼稚園的發表會撞期讓我們一開始有點錯愕。因為兩場我們都不想錯過，小朋友在學校一定為了這個活動練習彩排了好一陣子，雖然他不見得意識到要上台表演，但我們仍然希望在跟夥伴們練習了這麼長時間之後，他能在舞台上得到一些完成某件事的成就感。另一方面寶寶古典樂又是我們期待了很久的節目，因此要取捨哪一個都很困難。
幸好老師很幫忙，答應我們在小小班表演結束後，盡快幫小朋友換裝讓我們帶回，本來學校的邀請函上面特別強調觀眾們要欣賞到節目最後才離席，以示對台上表演者的尊重和禮貌。這是很正確的教育，不過我們是特殊狀況，老師才讓我們例外。
小小班的表演節目排在中後段，不過前半段小朋友的表演竟然讓我覺得很感動。一開始由中班出場演唱園歌，這是他們每天早上朝會都會唱的歌曲，自然很熟悉，在表演時可以感受到小朋友對學校的認同和驕傲。接著是一連串的唱遊，我跟把拔很訝異於中班年紀的小朋友表演卻有一定的成熟度，可以看得出來小朋友們意識到自己是在台上表演，並且盡力做好表演，其中前排有個搶戲的小女生唱得很賣力也搖得很認真，讓人眼光忍不住一直停在她身上。唱遊結束是打擊樂器的演奏，配合幾支有名的古典舞曲，並且由老師加以改編。看得出他們都很融入在樂曲的節奏中。
不知道為什麼，看完他們的表演我的眼尾泛了一點淚光。
接著是大班小朋友表演的舞劇，有個簡單的故事結構串連其中，大班小朋友的演出顯然又更成熟了些，不但劇情很流暢，還有不少有趣的梗，很令人驚喜的演出。看到老驢子被主人趕出門，駝著背步履蹣跚，我才知道原來我們家小朋友前一陣子回家偶爾會駝著背走路，原來是在學大班的哥哥。
連小班的小朋友都有一連串的表演，我跟把拔都覺得小朋友的表演真的有一定的水準，唱遊跟演奏都有一定的複雜度，但小朋友仍然表現得很出色。重點是他們表演的時候臉上都是開心的表情，看得出來很享受這個過程，並且很期待帶給台下觀眾美好的演出經驗。
終於輪到小小班出場了，每個小朋友穿著套頭的動物裝出場，就已經贏得台下家長們直呼可愛的讚嘆，這個表演就至少有了八十分。不過小小班畢竟還是很小的孩子，上台演出果然比較不受控制，不過大家還是都記住平常練習時老師的指令，聽到該輪到自己的音樂都會記得出來表演一下。我們家小朋友演其中一隻小白綿羊，老師平常的聯絡簿寫著他有時會忘記自己要出來吃草，不過表演的時候他自動跑到前面吃草，好可愛。
讓我很驚訝的是小朋友在回程的路上不斷哼著律動表演的英文歌曲，而且清楚到把拔能從他唱出來的歌聲中聽出歌詞，小朋友的學習能力真的超乎想像。
學校很貼心的一點是，雖然邀請了所有家長到場觀賞小朋友的演出，但並沒有讓台下觀眾有機會到台前獻花，甚至跟台上小朋友拍照，我相信有這個機會的話很多家長都會很期待與台上的小朋友合影，但是對於那些家長無法到場參加的小朋友來說，相形之下就會特別感傷，因此學校安排了自己的專業攝影，同時在表演結束後的獻花，是由台上的小朋友們獻花給辛苦指導的老師，謝謝老師的辛苦和用心，才能讓小朋友成長進步，這個安排讓我感覺到很窩心也很感動。
這次音樂發表會有點遺憾地我們無法全程欣賞，希望明年開始都能夠全程參予到，也期待看到小朋友每年的進步和成長。
