凱兒是先認識漢字的
藉由喜愛的書籍開啟識字大門後
凱兒喜歡進入這樣一個奧妙的文字世界
強烈的好奇心壤他把一個一個複雜的漢字印入腦海
昨天動物園之行
人行道上有動物的腳印磚
凱兒一一念出動物名稱
只有"羌"不認得(羌是什麼動物其實媽咪也搞不懂)
因為熱愛動物
所以想知道如何稱呼如何書寫
果然"動機"是最好的學習靈丹
該學一下注音符號了
看到這套教材
是由繪本入手
符合凱兒的學習模式
於是決定跳上這班列車
一起前往注音符號領域
小巧的繪本每一本是一個注音符號
凱兒拿到書便愛不釋手
吵著要媽咪講
爸比也一時興起想試著背出注音符號
可惜一團糟
ㄓㄗ不分就算了順序還顛三倒四
凱兒看著媽咪和爸比琅琅上口
一直要求媽咪教
胡蘿蔔還是比鞭子有效的
尤其故弄玄虛欲教還休
大大挑逗起凱兒的學習興致
於是注音符號列車就這樣
轟隆轟隆啟動囉!
仔細瞧瞧
圖畫裡還暗藏玄機
ㄅ就藏在椅背和蝴蝶翅膀上
發現了嗎?這樣的尋寶遊戲更加強了凱兒的學習動力
今天一口氣講到ㄌ
怕他吸收不了先喊停
雖然這些抽象符號比漢字難記多了(漢字有形體上的意義)
沒關係慢慢來不急嘛!
還要謝謝麗足姨提供的磁鐵卡
那失蹤的ㄇ是宸兒的最愛
得陪著睡覺
這套教材媽咪很滿意
繪圖者的風格媽咪也喜歡(美學涵養是潛移默化的!)
美中不足之處就是沒有cd
媽咪覺得有cd輔助
有時候可以只用耳朵聽不必一直用眼睛看
讓靈魂之窗可以好好休息一下
閱讀很重要
視力保健也不容忽視呢!
七鏘七鏘
注音符號列車前進吧!
