開學至今，一直忙碌著的
是公開觀課這件事
去年九月加入語文輔導團
一年一次的大任務也是這個
從邀請家秀文燕祝娟共同備課
然後到501、502試教
不斷調整
3月16日在503進行團內教學
學校老師、校長團內成員一起來"看戲"
記得當時自己上完課
與團員們議課時，胃是在痙攣的
可見上台的自己處在如何緊張的情緒中
給了許多正向的評價，也了一些真誠的建議
於是，再調整
其實可以就這樣，但是調整，是為了更大的挑戰
為了這大大的跨步
又找了504509測試
然後
3月的最後一週跑了兩趟淡水新市國小
大眾交通運輸來回兩個小時
奔波是為了拉近與這個班級的距離
終於在3/31登場
小瑕疵但是整體仍是好的
下午的共備，詳述我的備課歷程(好像少了詳細的文本分析....)
得到許多正向的回饋
當然也有一些不同的想法
這些想法不一定要全盤皆收
不過可以思索:我為何不收我為何要留
還是要給自己喝采
這些日子的焦慮緊張(月經延遲、冒痘痘)
是為了呈現精彩的一堂課
這些調整與試驗
是希望帶給孩子更深度的學習
琢而磨之是為了更好的自己
留下這些足跡
也能給別人更多的思考與實踐
