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~あかね~

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自己的時區

2022年01月25日
公開
44

紐約時間比加州時間早三個小時， New York is 3 hours ahead of California, 但加州時間並沒有變慢。 but it does not make California slow. 有人22歲就畢業了， Someone graduated at the age of 22, 但等了五年才找到好的工作！ but waited 5 years before securing a good job! 有人25歲就當上CEO， Someone became a CEO at 25, 卻在50歲去世。 and died at 50. 也有人遲到50歲才當上CEO， While another became a CEO at 50, 然後活到90歲。 and lived to 90 years. 有人依然單身， Someone is still single, 同時也有人已婚。 while someone else got married. 歐巴馬55歲就退休， Obama retires at 55, 川普70歲才開始當總統。 but Trump starts at 70. 世上每個人本來就有自己的發展時區。 Absolutely everyone in this world works based on their Time Zone. 身邊有些人看似走在你前面， People around you might seem to go ahead of you, 也有人看似走在你後面。 some might seem to be behind you. 但其實每個人在自己的時區有自己的步程。 But everyone is running their own RACE, in their own TIME. 不用嫉妒或嘲笑他們。 Don’t envy them or mock them. 他們都在自己的時區裡，你也是！ They are in their TIME ZONE, and you are in yours! 生命就是等待正確的行動時機。 Life is about waiting for the right moment to act. 所以，放輕鬆。 So, RELAX. 你沒有落後。 You’re not LATE. 你沒有領先。 You’re not EARLY. 在命運為你安排的屬於自己的時區裡，一切都準時。 You are very much ON TIME, and in your TIME ZONE Destiny set up for you.

老師的回信。通知所有家長

2021年01月04日
公開
57

各位爸媽晚安， 為避免大家的猜疑或擔心，我想還是跟大家報告一下情況， 確診的是我們家哥哥阿禾，疑似的是我們家妹妹小梅... 上週四（12/31）放學/放假之後，我們家哥哥16：00開始發燒，隔天（01/01）妹妹也跟著發燒。 兩人都只發燒一天就退燒了，精神/活力/食慾都正常。 昨天週日（01/03）因為阿禾手上長了幾顆疹子，原本以為是濕疹或是被蟲咬，本來想帶去看皮膚科，但因洪佑承診所週日有看診，所以打算去拿條藥膏回家擦，結果被確診腸病毒。我們也非常驚訝。 妹妹昨天跟爸爸弟弟去攀樹，她也沒有長疹子，所以並沒有去看醫生，算是疑似病例。 唯一慶幸的是，阿禾是放假之後才開始發燒， 這樣也許能算是「家內感染」、不算「班級群聚」。 妹妹雖然並未確診，但她也會跟哥哥停課一樣久的時間，以降低班級風險，並希望可以降低各位爸媽的疑慮。 附上林老師今天晚上給我的回信節錄， 謝謝林老師的明理及體諒。 後續也只能按照衛生局及學校的規定處理。 天冷病毒多，請大家都多留意， 希望每個孩子都平安健康。 阿禾小梅媽媽敬上   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊   阿禾＆小梅媽媽   1.關於停課 您說"我們非常不希望造成全班停課" 我能理解您的心情，但學校機構是一個依據規定運作的機購 並不是"希不希望"就能影響是否停課 重點在於維護孩子的健康 規定是班上有兩個案例，需要召開會議來討論班上情況是否有群聚，然後在會議中決定是否停課 但經驗中並沒有2個案例就停課的經驗 沒有人希望孩子生病，阿禾小梅生病也不是您的責任 縱使停課，也不是您的孩子造成的 請不要把壓力放在自己身上   另外，不知道學校組長是否有聯繫到您 因為我一早詢問這種情形是否會造成停課 組長回應是頂多召開會議，但除非有其他孩子生病，不然不會停課 我看了您的信，立即跟組長聯繫，他說應該是傳達誤會了，他會直接打電話給您、向您說明   2. 停課時程 以往的經驗確實是以確診日來計算 去年班上很多孩子得到流感的那次經驗，雖然是差不多時間發生症狀 但因看醫生確診的日期不同，復課日也有差異 上一封信提到護理師會跟您確認停課時程，就是因為停課時間計算是複雜的，很多人並不清楚   最近學校腸病毒的案例增加，阿禾＆小梅可能是在學校環境中被其他孩子傳染 所以不是您或是孩子的錯，請不再責怪自己， 您也沒有造成我的困擾，請您放寬心照顧孩子     林老師

【轉載】重新當一張白紙機會

2020年08月28日
公開
30

【給學生最好的見面禮，是讓他擁有「重新當一張白紙」的機會！】 每當遇到新班級，我都刻意選擇不去聽和瞭解他們的過去。因為，我希望從見面的第一分鐘，我的每一個學生都能擁有「重新當一張白紙」的機會。 記得第一年教書時，學生在第一次週記上寫滿了「輝煌的過去」----我國中時帶頭嗆老師、我跟同學打架記了大過、我應該算班上的頑劣份子，經常進出學務處、我翹家翹課到都已經數不清幾次了、我對功課沒興趣，作弊倒是很會……。 乍看這些週記，讓我也跟著緊張起來。 那時的我，不斷思考學生告訴我這些的心態究竟是什麼：在陌生人面前，我們都想表現出最好的一面，恨不得隱藏過去；而學生寫下「暗黑史」的心情又是什麼呢？ 是想先「恐嚇」一下老師，要老師先退讓三分？還是想要老師的愛，只是被否定太久了，也不確定能否拿出好表現，乾脆坦白從寬？而我又應該怎麼做呢？是應該在看完週記後，去追問他們的過去，防範於未然？還是乾脆冷處理、視而不見呢？ 這群看似桀傲不馴的學生如此坦白可愛，身為他們的新導師，我可以給他最好的見面禮，應該是什麼呢？ 一段關係因為長期累積的失望，破壞了信任感，常常一衝突就翻舊帳，常常不管對方說什麼，都抱著懷疑的態度，無法當下就信任對方，因此造成更大的疏離。那些過往的錯誤，或深化的成見，成為阻斷彼此的高牆，也是關係裡的毒瘤，無法除去，也逐漸侵襲未來的生活。 一旦甲方對乙方有了成見，乙方就得加倍努力，才有翻身機會；萬一甲方固守自己的成見，那乙方就永無翻身之地了！這時的乙方可能從在乎的不斷努力，到絕望的生氣怨懟，甚至到最後是全面放棄！ 我不希望我的學生到了新環境，還得背著沉重的過去，還得因為成見先決定了起步的好壞。 於是，我從那一刻起，就決定給每個學生公平而最好的「見面禮」，那就是：不論過去，他都有重新開始的機會，都能重新成為一張白紙，重新決定自己要畫下什麼色彩，決定他在我心中的模樣！ 於是，那些「輝煌的週記」，我都用「❤️，沒關係！」作為評語。 ＿＿＿ 然後，我寫了這封信給全班： 親愛的XXX： 很榮幸能夠成為你們的導師。 我想跟你們保證：從來到這個班的這一刻起，你可以重新當一張白紙！ 人與人的互動中，「信任」是最珍貴的！一旦說話不算話，失去了信任，就會開始有了隔閡，一旦產生成見，之後要重新建立關係，就相對困難了。 我希望在此刻，我們能擁有最真摯的信任關係，我相信你有上進心，相信人性本善，因此，不論你過去的好壞，我都不在意，甚至不想聽。 過去很好，不代表未來就會繼續好；過去很壞，也不代表你是真的壞。現在我真的看不出誰是前三名？誰又是頭痛人物？可是一個月或一個學期後，當其他人向我問起你，我將會有我的回應。 我希望你能明白，所有的回應都不是我自己揣測的，而是「你自己決定表現出來的。」你要學會對你的評價負責，學會珍惜我們彼此的信任，以及決定你要在白紙上畫上什麼顏色。 我不求你們一時就能積極奮發，但求你們珍惜我對你們的看重。 老師要帶一整個班，照顧四十個不同個性背景的學生是非常辛苦的，但為了班風，我必須堅持原則，為了帶領你們找到人生的方向，我必須努力導正你的行為。如果有一天，我們有衝突的時候，記得要學著幫對方想五分鐘、學著同理、學著寬容、學著感謝。 老師也有很多不足，但我永遠珍惜你來到我面前的緣分，會盡我所能帶你看到想去的遠方，讓你閃閃發光✨✨。 未來，請多多包容指教！還有，如果有什麼建議，記得溫和地講噢！ ＿＿＿ 開學第一次的家長座談會，我也以同樣的態度告訴家長：「孩子到了新階段，雖然你深知他的過去，充滿不安，但請相信我，也拜託您們『給孩子重新成為一張白紙的機會』，甚至是『給這個家重新開始的機會』。唯有當我們願意相信，願意先給出愛與信任，一切才有轉變的可能！」 最後，這些曾經「風風雨雨」的學生，都跟當初的敘述完全不一樣了。 三年時光，雖不至於完全風平浪靜，但他們卻真的像浪子回頭金不換一樣，扭轉了個性，朝目標努力；他們與父母的相處，也少了許多劍拔弩張，有了更多貼心關懷。 沒有人想要被看不起，沒有人希望被認為是魯蛇、是邊緣人、是壞學生，一個人會因為另一個人的看重而努力，每個人都對於「新機會」充滿感激！ 一個人給另一個人最好的禮物，是讓他擁有「重新當一張白紙」的機會！

【轉載】自律者的意識，珍惜別人對你的信任感

2020年08月28日
公開
47

給中學的孩子：新學期到來，先有「自律者」的意識，請好好珍惜，別人對你的「信任感」 新學期到來，先有「身為高中生|自律者」的意識 1.成為大人之道，從準備行事曆開始：確認自己的行為表現，學習規劃、安排既定事項。 高中與國小、國中最大的差異，在於「沒有聯絡簿」，這其實就是大人之路的起點——你的表現不必每天受老師與家長的管控，也代表你必須學會自我管理。 「我已經是大人了！」不是一句頂嘴的台詞，而是一系列讓人放心的行為！   2. 為你的學分負責：搞懂必修、選修、畢業學分。 高中脫離義務教育，代表必須為自己的學習負責。國中課業被當、擺爛，依然可以拿到畢業證書，高中採學分制，被當必須重修，畢業有學分要求，否則拿不到畢業證書。   3. 「你可以重新成為一張白紙」，也希望師長可以重新給孩子當一張白紙的機會。 每個人都可以有重新當一張白紙的機會，當周遭願意提供新的可能，他就可能會變成自己的2.0/3.0版；相反的，當一個人不斷被舊有模式束縛，不斷被過去的錯誤否定，他就可能放棄改變，最終他的人生，與他和周遭的關係都永遠是惡性循環。 相對的，如果別人給你成為白紙的機會，請你好好珍惜，人與人最珍貴的就是「信任感」，「信任」一旦被破壞，就得花更大力氣重新開始；如果別人不信任你，請先反省自己。   4. 自律即自由，不愛嘮叨或負面管理，就從自己的行為做起！ 越自律的人，越不需要其他人管理，讓對方放心就能獲得尊重，也就享有越大自由！ 行為改變指標：「當大家都叫你放鬆，而不是要求你其他事情，你就成功了！」   5. 學會設定目標與行動計畫，規劃時間，培養習慣。 強者不信命運，強者只信因果。目標達成在於每一天的累積，學會設定目標與行動計畫，讓努力更具體、有效率，就可以擺脫無效努力，過著平衡、幸福，有選擇權的人生！   6. 行為「有意識」！ 「有意識」的概念是「對自己產生自覺」，像是第三者從旁觀察自己的角度，能即時反省，即時修正。 若能「有意識」知道自己在什麼時間點？該做些什麼事？也「有意識」去感知大家普遍的弱點，就能讓自己再多努力一下，拉開更大差距。 因為知道自己在做必要休息，因此，「有意識」的墮落不是墮落，而是放鬆；相反的，「無意識」的放鬆是對自己的行為無法反省控制，最後就會變成墮落。   7. 教育的本質在於「找到天賦熱情，帶出學習動機與樂趣」！ 成績不是唯一標準，追求成績也不是人生的一切，但除了教育理念之外，每個人在社會中仍舊無法避免生存的本質，仍然避免不了競爭。 要進去樂園，還是需要入場券，該累積的實力與證明，依然不可或缺。 因此，最好的教育，是用更多元的方式和評量去培養學習興趣，但也同步在學生最好的階段，讓他們累積知識與競爭力。這也是一個老師最難也最該努力的方向。   8. 品行與態度最重要，這世界不缺優秀、會唸書的人，但缺善良的心。 優秀X自私、優秀X心機、優秀X自大，都很可怕，將自己培養成品行、態度與能力兼備的人，才是無敵，也是社會真正需要的人才！   9. 孝順與行善，是兩件不能等的事。 「每天想到父母一次」、「讓你的父母想到你會微笑」是實踐孝道最好的方法。 人生的幸福不在物質慾望，而在「自我實現」（馬斯洛需求理論），當能夠對他人提供幫助，能找到自己來世界的意義，能將所愛所學結合時，是最大幸福！ 10. 不要成為「霸凌」的加害者。你可以不欣賞他，但你不需要攻擊他！你不知道今天一個小小的惡意，可能就造成別人一輩子的痛苦陰影！大家都是父母辛苦栽培期待的寶貝，這世界可以有更多善的循環。 沒有人天生想要不聰明、不好看，攻擊別人不可控的部分，是最大的殘忍。   11. 不知「如何改進自己的缺點、上課容易分心」的解決方法：在心裡、在班上，默默找到一個「學習」與「人際」的標竿。 當你上課分心時，就看看對方正在做什麼？他有什麼表現？當你人際關係不好時，就觀察班上人緣最好的同學，他如何與人相處？如何面對別人的玩笑？又如何處事？   12. 經常問自己：「你是誰？你要去哪裡？你要多快到達？」或者換個問題是：「你現在處於什麼時間點？你最終想要過上怎樣的生活？」 如果是考生，面對長期孤獨痛苦的過程，可以再多設想「坐在考場上的感受」與「考完後的心情」，或者到自己的理想學府走一走、拍張照，潛意識會決定你是誰（羅森塔爾效應），運用正向意識並且設想最糟情況，可以讓你願意提前多努力一下！   13. 一切都是最好的安排！ 「不念過去，不畏將來」，過去的環境與遭遇不論如何，只要願意從中學習，在時間的推動下，最終都能成為人生的養分！ 「沉靜取捨，直行無畏」，保持心靈的平靜，才能對所有事情做最好判斷，聆聽心裡小天使的聲音，勇敢堅定往目標走去，突破困難，沒有不可能！   14. 珍惜資源，珍惜願意帶你一起前進的人，快跟著一起改變！如果有人願意嚴格要求你，那是因為愛，請記得：要求比不要求更累，扮黑臉的人很可憐、很不討喜，卻是為你好。如果能同理對方付出的心情，就能在過程中改變自己。 身為老師，如果你的用心不被珍惜，也不要傷心。教師是志業，站在講台上每一分鐘都有價值，盡我所能，做我該做的，但剩下的，就是緣分和學生的命運了！不要自責，也不要執著悲傷！   15. 努力是為了終極自由！ 努力是希望獲得「終極自由」，也就是擁有經濟、時間、人生的各種選擇權，而不是活在「等待被選擇」中，被迫過著不喜歡的生活。 你的努力最終都是為了自己，身為高中生|自律者如果能夠看清努力的本質，就能產生源源不絕的動力！   16. 時間到了，我們出發；夢想再遠，終將抵達！ 開學了，我們一起，互相支持，走向遠方！ 愛您們，願大家都收穫充實快樂的新學期❤️！

英文資源

2020年08月04日
公開
72

在家營造英語環境(大小朋友都適用） 在這裡分享學習英文的觀念，小朋友學好英文，不一定要補習，但是在家裡有英文環境是必須的，而最簡單的就是規定小朋友每天看英文節目一定的時間，行有餘力再多跟小朋友說英文或者報名線上英語，讓小朋友英文有輸出的練習。 分享幾個給小朋友在家裡"習得"英語的頻道，都是免費的，可以讓家裡大朋友小朋友在暑假好好提升英文，但最好家長能更小朋友一起觀看，一些簡單的對話幫小朋友翻譯一下，如有不了解的，也歡迎留言我們可以免費幫忙解答 Peppa Pig，全球家喻戶曉的啟蒙英語節目，擁有1780萬訂閱戶，《粉紅豬小妹》故事圍繞一隻名叫佩佩的擬人化豬女孩以及她的家庭和朋友。 https://www.youtube.com/channel/UCAOtE1V7Ots4DjM8JLlrYgg Super Why，故事每一集開始，都會由主角們發生一個難以解決的問題。接下來會進入一部童話故事裡，根據童話故事的改編劇情，找到解決主角問題的答案。https://www.youtube.com/channel/UCbxK6jzYms1iMkU9Kwvl0sA Morphle,講一個有魔法的小寵物Morphle，帶著女主人小女孩Mila去尋找丟失在各個地方的26個字母。這頻道擁有800萬訂閱戶，超過50億觀看次數，是全球小朋友最喜歡看的節目之一。 https://youtu.be/8g2EK9iJMzo Fairy Tales and Stories for kids 難度稍微高一點，有上百篇經典兒童故事，很適小學生看 https://www.youtube.com/user/preschoolers123 Teacher Susie 聽故事學英文，有50個精美的啟蒙繪本，老師甜美親切的說故事給小朋友聽 https://www.youtube.com/channel/UCqAV8DAM-Kh-IpEr4frEOig 最後分享每個星期三晚上的外師線上英語課，團體課是免費的，以下是上課影片 如有興趣報名私訊我就可以了  上課影片: https://www.youtube.com/watch?v=xKv6j0GNQHc