990515雲門∼第六堂課：墊上運動
今天共十對親子來上課、其中二對是爸爸陪伴。
純純老師開始上課，照例以火車跑的方式暖身，接著以家長先動做、小朋友後動作的方式；蓉蓉的眼神都到處看來看去，沒專心跟著媽媽的身影，所以老是找不到媽媽在那裡，和宇凡二個總是最後才找到媽媽的啦！後來她索性都跟著媽媽偷跑啦！那有人這樣的，還沒輪到小朋友咧！
純純老師說：待會要運動會囉！但是肚子好餓喔！所以先來烤香腸。於是用大墊子舖成二排烤盤，五對親子分成二組；每對親子躺在烤盤上，側滾翻的方式前進，就像是轉香腸般，然後吃掉；很多小朋友都會滾到墊子外面去，但都會趕緊滾回來，大家都很棒。
再來是烤丸子，是前滾翻的方式前進，由小朋友滾，家長輔助，必須是後腦勺著地，用背滴動，腳也都要彎曲，只有蓉蓉的動作好標準喔！不會有丸子開花的情形喔！很圓喔！
再來再舖上123的小墊子，先由大朋友、再由小朋友分別依字母順序，雙腳跳躍過去，結果蓉蓉沒有等我跳完，又跟著我後面跳，而且沒有按順序跳啦！結果被我拉回去，重頭再跳一次。
再來，先由我們這組家長，間隔的曲起身體，趴在墊子上，請小朋友跨出腳步，越過一座一座的大朋友山，不夠高的小朋友再以手輔助，蓉蓉沒問題的啦！以後快的速度完成；接著再換另一組家長，緊密的靠在一起，當做連續的山，小朋友用走的過山，訓練平衡感，老師請二邊牽著手的家長，若小朋友狀況可以，盡量放手多一點，不要牽太多，到蓉蓉時，我就不牽她，伸出食指，讓她牽我，另一邊的鼎為爸爸看到我這樣，就配合我的牽法，蓉蓉根本就不會怕，而且還以非常穩和快的速度完成，家長都為她歡呼，並驚呼她好快喔！
接著收起大墊子，整間教室撒滿小墊子，開始跑跑，老師音樂結束，就要各自找墊子，做金雞獨立啦！蓉蓉還很堅持只要站粉紅色的墊子咧！蓉蓉金雞獨立就不太穩啦！和媽媽我一樣，一直晃來晃去啦！今天蓉蓉的笑容好像比之前來得多了，之前都是用含蓄的微笑∼
下課，門一開，第一個衝進教室的，當然又是榛榛啦！找媽媽抱一下，就又整間教室跑一跑啦！她真超喜歡在這種場地玩的，純純老師說她兒子一歲一個月，小榛榛三個月，整天爸爸一直叫，害她好傷心喔！正常的啦！我們二個還不一樣。
本來以為爸爸放假可以陪我們，結果下午又去上班了，只好向他拗一份麥當勞，載我們回娘家去囉！
