話說，在大班下學期我不顧先生的反對，在公婆不知情之下，讓兒子休學到處遊玩半年，直到小學開學才返回學校，這我可是冒著他的學業成績不管的風險。幸好，這一年下來，他的在校課業維持中上，沒有最好，也沒有最差。
而就在大家讓孩子投進課後美語補習班的行列時，我則在一下決定讓兒子停課不唸了，原因是很浪費時間。光是每週兩次的英文課，我必須中午從學校接回家匆匆忙忙吃飯，接著馬上送去補習班，一個半小時後又去接回來。這樣，一整個下午就泡湯了，而他也沒得睡，回來還得補做功課。我寧願他每天下課後，回家吃飯、睡覺、做功課、運動，或是和朋友一起出去玩，晚上則可以很悠閒的看書、睡覺。
匆匆一年過去了，過了這個暑假，我兒子即將升上小二，我還是不打算讓他去上美語，可以的話，最好是每天都去運動。我們算不算異類？因為剛剛得知鄰居的媽媽打算讓老二也去讀美語，而他今年才升大班。他們家與我兒子同齡的老大已經是每天都上美語安親班了。
哇哇，這樣會不會太猛！別說我內心沒有掙扎，我們完全沒補習，和每天上英文課的孩子程度一定有落差，但我就是想拿兒子當實驗，可不可以我們小三再開始接觸，然後迎頭趕上！
這是在挑戰我們的能耐，我可以不在意別人的作法，按照自己的意願來帶孩子嗎？萬一，他以後真的跟不上？萬一，他整個玩野了，心收不回來？是媽媽偷懶不想接送，還是為了給孩子一個快樂的童年？
兒子啊！現階段你可是最幸福的一個，沒有課業壓力，每天睡飽飽、吃飽飽，不必趕場跑補習班 (當然除了你最喜歡的游泳和跆拳道)，你可要珍惜。我看好日子就持續到小學二年級吧！媽媽先把你的身體顧好，打好底子，等中年級開始，我們得要上緊發條，拿出你的實力，好好表現喔！
