兒子明天上午考國文、自然，下午只考作文而且還安排最後一節考，前面有兩節自修課可溫習功課，我問兒子那兩節你要安排唸哪個科目?(英文、社會、數學?)結果兒子跟我說：【那我可以帶”手斧男孩”去?】疑惑&不解…他帶這本課外書幹嘛！沒想到兒子給我這麼天真的回答：【增加閱讀能力】，聽了真的差點昏倒，作文能力豈能臨時抱佛腳惡補得來？平時就該多閱讀，慢慢累積…怎可能兩個小時就搞定。這就是『臨時抱佛腳慣了』的後遺症。
