去年的此時..安咕媽完全照行程表早早就去學校參加家長會..
但前一個小時的會議基本上是以小學為主..
也就是說..
之後的班級會議..才是對家長有實質上的..
對小朋友在校的認識.
所以..今天..想來也是如此.
所以..安咕媽睡到自然醒
再很悠閒的帶姊妹花出門..
到了教室門口..
偶的天啊..
已有一圈家長在聽老師簡報了..
真是糗大了．．
之後的和老師意見交流..
安咕媽早想問安咕在學有什麼事嗎
為何近來讓人覺得怪..
還有..為何前天老師會說
"媽媽..妳女兒個性好好..我看了好心疼"
沒想到..老師馬上接..
"媽媽..其實我也有話想跟你說..而且跟你說的是同一件事"
oh my god..真的有事..
and..這讓安咕媽圈起了近來安咕...
為何怪怪的..
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安咕很懂事..很乖..沒脾氣..和大家相處的很好..
但沒脾氣的結果..在團體中難免有小摩擦..小團體..
當她遇到被排擠(而且是她很重視的小團體好朋友)
被不小心或是不禮貌的碰撞或是東西人插隊被搶走..
安咕的不積極,覺得算了沒什麼,以至於到現在的..
在老師眼裏已變成受委屈吞肚裏的表現..
而在開學的一個禮拜裏..
老師注意的就有兩次..
兩次都私下問她怎麼了..
她都一臉悶悶不樂回答沒事//
而沒多久..這個情緒不在..
她又變回老樣子去找同學玩去..
就是這樣.
安咕遇到事情似乎變成..不想去爭辯..
不想去回應..更不想去表達她真正的想法..
她的無所謂..讓老師覺得很心疼..
所以老師想說的是..
應該教她..
當然遇到這些情形時..
應該要表達出自己的想法情緒..
而不是一昧的默默承受..
老師說..有去問過去年老師對安咕的看法..
得到一樣的結論..
或許去年安咕是中班..
老師覺得還沒有這麼必要提醒我們重視這件事..
現在..不去改變的她..老師擔心以後安咕可能會有不好的團體生活..
這個道理..安咕媽絶對有教過安咕..
但說是一回事..她能不能表達又是一回事..
很早前的日記應該就有寫過..
安咕的表達,轉達能力要加強..
這似乎是個很大的問題..
這讓安咕媽想到很多很多..
像是在老師眼中的乖乖牌學生..
但在同儕之間卻是被排擠的..
這套在安咕身上..很像..
再想到上學期..
安咕原本常念的同學後來很少聽她說..
反而常念另一位..
在學校不怎麼看到她跟她一起玩的同學..
是不是..
上學期就有這種情形..
而這位同學在那時剛好都跟她玩在一起..
讓安咕有個伴呢..
太善良..
是老師對安咕的結語..
"安咕..老師跟妳媽媽說..妳都沒有認識很多新同學..我們來比賽..看你一天能不能跟五位新同學玩和記住他們的名字"
安咕一臉..怎麼會這樣的表情.笑笑的走開了.
很謝謝老師..很用心的用交新朋友的方法..讓安咕走出目前這一段影響她很大的一周..
不知情的同學媽媽悄悄的說..
"安咕媽媽..妳會不會太小看妳女兒了"
不是小看她..是擔心她的問題..
或許..每個小朋友的問題不同..輕微嚴重不同..
但在安咕媽心中..
這是很嚴重的事..
反擊..
不是要她去打人家或是欺負人家..
而是要在被欺負時或是不公平對待時..
反擊以保護自己..
還有..
安咕太重視朋友了..
反被朋友傷害..
開學沒幾天..
安咕說過她好朋友不理她了..
請她想想是什麼情形下她變成這樣..
安咕媽不能說..
這個同學因為不想跟某人玩某人好就臭一張臉..
而妳是跟我同一國的..所以妳也不能跟她玩..
若妳跟她玩..我也不跟妳好了..
唉..小女生的遊戲..安咕媽也是過來人..
但重點是安咕把這看得很重..
安咕媽不能跟安咕說..
那妳就不要跟她玩啊..
她這麼小心眼..限制住妳..
她沒權這樣綁住妳..
妳也別跟她好了..去找新的好朋友吧..
對你有益處的好朋友吧..
這是安咕媽很自私的os..
但這不能跟安咕說..
"她應該是很在乎妳..只想跟你一起玩..而且只有你們兩人一起玩..所以當她看妳也跟別人一起玩時..她怕妳被別人搶走..所以用不開心的樣子..希望妳回來注意她..跟她一起玩..下次再這樣時..妳應該也鼓勵她一起去交新朋友..大家一起玩才有意思啊.."
安咕媽想破頭的這麼跟安咕說..
安咕似是釋懷的笑起來.."原來這樣啊..有哇..我有叫她一起來玩..但她就是不要.."
唉..
喵喵家的安咕寶貝..
聽老師敍述..媽咪也很心疼..
是不是妳覺得..
所有的人跟你再好..都會有不理妳排擠妳的時候..
所以..
妳才會哭著跟媽咪說.
"我只是想跟妳在一起"..
因為..
媽咪不會這麼對妳..
