★Jenny聯絡簿★
莎莎今天上課比較不專心，一直挖鼻子，
可能是鼻子不舒服造成分心，
有請莎莎帶回書本唸給爸爸媽媽聽。
媽咪看了也沒多說什麼，莎莎吃飽飯後，
自己去書包拿出書本說要唸，
大部分句子都念得很好，少部分單字不會，
有問媽咪怎麼唸，唸完一遍後主動要再唸一次，
媽咪翻出CD讓莎莎聽，以前都沒聽過勒>"<|||
莎莎邊聽CD邊跟著唸，不過不太認真，
還分心去撥嗨揪吃，嘴裡含著嗨揪更不好唸，
CD速度也不慢，閃神就會過去了，
所以莎莎跟不上CD，又問媽咪怎麼唸？
媽咪這時就不太開心了，不會唸是沒有關係，
媽咪也不會因此罵莎莎，但「態度」就很重要！
莎莎知道自己不對，再聽一次跟著唸就認真多囉！
有跟得上，也知道該怎麼唸了，這樣就很棒啦！
下課去接的時候，莎莎在畫船，還把船跟雲剪下來，
很棒喔！做這些事情也是讓孩子很開心的呢！
都是既有的資源，學校何不好好利用呢？
晚上莎莎有畫圖跟看書，莎莎自己選英文書，
是Preschool的書，媽咪之前覺得內容挺有趣而買，
莎莎之前喜歡迷宮、數數、找哪一個不一樣的單元，
碰到ABC字母的都會跳開，但今天沒有喔！
有把字母大小寫一樣的連起來，
若﹍og、﹍ig、ca﹍等讓孩子回答「﹍」是什麼？
若是在學校課本有學過的單字，莎莎都答得出來。
從以前的排斥到現在願意回答，有進步就很棒囉^_^
