早上莎莎上書法+作文。
媽咪+爸爸回阿嬤家幫忙大掃除去，
每年最困難就在廚房的窗戶，
還好天氣還不算太差，同心協力完成。
既然都碰到水了，爸爸順便把一樓的門面一併完成，
媽咪則去廚房幫忙清油膩膩的區域。
一點左右告一個段落，吃午餐休息一下下。
下午繼續開工，阿公負責後陽台晾衣服的地區，
阿嬤整理一樓後半堆積成小山的雜物，
爸爸+媽咪+莎莎+庭庭清理一樓客廳，
兩小幫忙擦客廳的桌椅，可不是隨便揮一揮即可，
是每一個椅子都要搬出來好好地擦拭，
小鬼可真的是長大了喔∼
可以在大掃除時當人力在使用了，真讚！
楷楷爸媽負責清理三樓，也是堆積灰塵已久。
楷楷則是還在生病，養病中。
忙了快一個下午才完成，
把該丟的丟一丟，整個家看起來乾淨許多，
除舊佈新，準備要過新年囉！
晚上回到家莎莎很棒喔！還練了直笛+寫樂理。
媽咪抽空看莎莎帶回的英文作業，
R老師改作業真的很仔細，
莎莎目前寫短文第三人稱的動詞還是會忘記+s,
不然就是前後時式沒有統一，一下現在式，一下過去式。
或者明明是要寫The monkey is funny, it .... It ...，
但寫到後面又會變成They...
老師貼心地提醒，是要寫one monkey還是monkeys？
讓莎莎知道如果是one monkey，後面敘述都要使用It...，
如果是monkeys，後面敘述的行為都要使用They...。
很感謝老師這麼用心地改作業，
當然也要莎莎把錯的地方全部重寫一次啦！
不然不就太枉費老師的一片苦心了嗎？
有這麼認真的老師，我們應該好好珍惜呢！
希望R老師可以教莎莎這一個班級久一點囉！
