懷著忐忑不安的心，母女倆匆匆忙忙的進入美育，阿姨一開口就問佳靈嗎？唉~可能沒幾個人會遲到吧！阿姨幫靈貼上名牌貼紙，就帶著佳靈讓她一個人進入教室了。
媽媽還有點搞不清楚狀況的站在玻璃窗外，有點擔心佳靈的狀況，不過，一進門的佳靈，急忙去探索新世界，完全沒注意媽媽在那裡！(爸爸說，不用意外，第一次去綠博的大型兒童遊戲區也是如此)
跟著小朋友們排排坐，不過，大家是盤腿坐，就靈兩腿直直的，這可是第一項要學習的。
靈左顧右盼的看看同學們在幹麻，老師在幹麻，也都能配合著做，我想，她的動作不來自於老師的口令，而是看著同學做，她也跟著做。
對於跑跑跳跳是靈最喜歡的，老師今天運用了小圈圈(開車)，呼拉圈的大圈圈可以做許多肢體動作，也能運用在遊戲上；手掌大的軟球，讓她們自已刷洗身體；紅色綠色表達紅綠燈概念(靈說，巧虎的紅綠燈超人有教我，阿嬪姑姑也有教我)；配合分辨聲音的遊戲(佳靈似乎不夠注意去分辨聲音，還是其他音樂太大聲呢？媽媽覺得她都是參考其他小朋友的動作)；搭火車的遊戲讓小朋友們互動…
有些課程是小朋友們坐一旁，老師一個個邀請他們到中間來做動作，有些小朋友做的很棒，有些會膽卻不願起來，還沒輪到佳靈，媽媽想，她會怕嗎？應該不會吧！佳靈不是太害羞的小孩，媽媽一直揣測各種情形…結果呢？老師還在邀請右邊的同學，佳靈跟著隔壁的同學就衝了出來，於是老師就先讓他們兩個先做囉！
94.5.20領到舞衣
一堂下來，雖然有些陌生，佳靈還是玩的蠻開心的，不過，靈似乎還不太了解上課要聽從老師，有時並不注意老師說些什麼，或許還不太懂老師的話表達什麼，大多是注意同學們在做什麼，跟著團體一起做。
課後，幾個同學一起玩積木、媽咪們一起閒聊。對於積木，佳靈還不太熟悉，家裡的樂高雖然是為她買的，可是媽媽總擔心她會掉了某些內容，所以很少讓她玩。
第一次是個美好的開始。有時徬徊不定，反而影響學習，媽媽很懶的再去研究，反正這課程適齡，又不遠，所以就報名了^_^！
讓佳靈快樂學習，適應團體生活，哇！好棒！我的寶貝女兒長大囉！
