雖然已經過好幾天了
今天都5/6了耶
還是補一下日記好了
趁著此日請假
一早送小偉上學
我就想說找園長聊聊
主要想問兩問題
1. 他對此間雙語國小評價如何？是否推薦？園長的女兒目前也正在就讀中。
2. 如果打算直升此雙語國小，那目前是否該選擇全美班就讀？
結果這次的談話，只談了第一點，第二點還來不及問，園長就有事先離開了。
沒辦法，園長一整個健談啊，過程中我幾乎都是在聽的份。XD
私小的問題，我很介意的是，英語的課程排擠了其他中文課程。
別說國語數學自然才是主科，其他的我也覺得很重要啊，我相信每門課都有意義，對孩子都是幫助。
關於這一點，園長說他兒子是唸公立國小，女兒則唸這間雙語國小。
他比較過課表，並沒有感覺中文課程有被壓縮。
像家政那些，他說他兒子當時唸公小也是沒有。
被犧牲的課，多半是週會 / 班會之類的時間。
園長舉了些例子，說明他覺得公立學校對小孩的照顧與關注不夠。
講到他兒子憂鬱症的狀況
講到游泳課的比較
講很多啦
不及備載 @@"
關於師資問題，園長覺得很OK。
他說他們老師都是固定上某年級 (低 / 中 / 高)
對課業的熟晰度有個水準
加上私小對老師的約束力較大
園長也建議，不要一下子想到那麼遠，就先抓個一兩年。
可以先讓孩子讀看看，如果一兩年後都很 ok，就繼續唸。
覺得適應不來，或是感覺孩子對英語沒太大興趣，要轉回公立的也很容易。
想想也是沒錯
另外我們聊起了小偉
園長說他覺得小偉是比較慢熱型的，也不太有自信。
的確，每次看團體照片，小偉總愛躲在後排。
做什麼事也都跟著他人，不太敢自己來，有點畏畏縮縮的。
問題是怎麼會這樣呢？在家裡跟在學校的表現實在差太多了。
園長建議就慢慢觀察，且多鼓勵他。
跟園長聊天的時間，老公在停車場等我。
後來聽他說，八點半了還看到國中部的學生姍姍來遲，穿著拖鞋，戴著耳機，一副痞子相。
所以讓他對該學校的信心有動搖，感覺國中部的素質也不是那麼好。
哈
我是沒那麼想啦
每個學校都有各類的學生啊
且穿著痞，不代表就是壞孩子啊。
就再看看吧
還有兩年可以慢慢考慮哩
這兩年會有什麼變化，誰也不知道啊。
