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親子教室3

2007年01月17日
昨天寧寧很晚睡,今天又要早起,沒睡足12小時的她,
很擔心她會歡,結果,睡眼惺忪的她聽到要去親子館上課,
還是很高興的起床,所以可以確定的是~
她不像媽咪有起床氣!以後不用擔心寧寧賴床的問題了。

今天玩具時間是拼圖遊戲,寧寧還是選擇家裡有的拼圖玩,
小孩子還是喜歡熟悉的東西。但是大概玩得時間不夠多,
所以時間到了寧寧不願意把拼圖交回去,我心想慘了,
終於開始恢復本性胡鬧了。結果,她只堅持了ㄧ下下,
就還是把拼圖交還給老師了,所以同伴的影響行為真大。
今天點名是拼圖,寧寧分到一個頗有難度的小狗拼圖,
我很擔心寧寧不會拼。結果喊到她的名字時,
她很有精神大聲喊"有",並馬上把拼圖放在正確的位置上,
我當時真是傻眼了,這個是從未完整拼過拼圖的寧寧嗎?

接下來就是繞圈圈時間,寧寧今天比昨天更high了,
熟悉環境的她,今天仍是顯眼的站在圓圈中央,
尤其唱火車快飛時,她整首是以跳躍完成。
我在想,寧寧ㄧ大早哪來這麼大的活力呀?
手指謠時間,今天是用五個手指進行:
*小寶寶,剛睡飽,阿公早,阿媽早,
*爸爸早、媽媽早、鑽進懷裡...抱抱。
寧寧還不太靈活運用五跟手指,她只能比1到3,
所以做不來,但是她還是對手指的運作很有興趣。
而且寧發現牆上掛著小寶寶的照片,ㄧ直大喊著
"小寶寶在那裡呀",我覺得寧寧很有觀察力喔!

今天主課程是枕頭遊戲,寧寧借到一個青蛙枕頭非常喜歡:
#拋接枕頭-寧寧可以丟的很高,但接不到落下來的枕頭,
這可以訓練手眼協調,在家要加強練習。
#丟接枕頭-和媽媽互丟,寧可以丟的很準,也都可以接到。
#坐汽車-坐在枕頭上,由媽媽在後面推。
#開汽車-雙手拉著枕頭,靠自己雙腳前進。
#騎小馬-把枕頭夾在腳上走。
(這三個動作,寧寧沒有看老師示範,自己亂玩就會做了,
所以在這時就有些失控步聽老師指揮了。)
#投籃框-我架起籃框,寧能夠很準確的投入,
回家要試試更高難度的籃框。
#傳枕頭-學習合作、信任及等待。寧寧看到心愛的青蛙枕頭
被傳到後面,就很緊張的要跑去拿,
我跟她說等一下小朋友就會傳回來了,
她也有耐心的等著它傳回,真的有訓練到等待喔。

經驗分享。老師教我們用紙箱做動物拼圖,
可以和小孩玩模仿動物對話、餵食遊戲,
或者用手套黏上小動物圖案,就可做成手指玩偶了,
真是...手好巧啊!
今天的再見,是用食指對碰,
今天寧寧就很積極的找小朋友說再見了,
似乎已經習慣了這種再見模式。

今天已經有顯現學得很不一樣的東西,
沒想到枕頭也可以玩出這麼多花樣,
有些技巧可以學回家以後和寧玩,
我開始期待還有什麼可以從這裡挖寶了!