我前幾天聽到一個廣播主持人說，
根據研究（什麼研究我沒仔細聽）
陪孩子聊天，孩子的反應度，和詞彙的建立，
比唸故事給孩子聽來得更好，
反應力和詞彙建立，可高達六倍之多∼
因為唸故事，是單向的輸入，
而陪孩子聊天，是雙向的溝通！
聽了之後，我挺認同的！
我就常和阿澤聊天，
聊什麼？其實什麼都可以聊，
我也會唸故事給阿澤聽，可能是我話比較多，
我常會問阿澤一些奇怪的問題，
阿澤也會回答我，
真的，孩子真的會在對話裡學會很多詞彙，
回答話的反應也挺快的，
2歲半左右，
我問他去大賣場想坐什麼車？推車還是小汽車？
他想了一下回答我，還是我們去的時候再看看∼
前陣子，我答應他要買一個包包給他，
我問他想要側背的，還是後背的？想要什麼顏色的？
他一樣想了幾秒後，告訴我，
還是我陪妳去，去的時候我再挑就好∼
有天我終於忙完家事，正準備睡覺時，
隨口說，厚，怎麼那麼多碗要洗啊！
阿澤馬上接口說，
因為每個大人都回來吃飯了啊！
而且妳今天煮好多菜啊！
另外，他己經可以很明確表達他想要的東西了，
例如，他會跟我說，
馬麻，我想吃妳上次在7-11買的飯糰，上面有海苔，三角型的那種；
我開車上高速公路時，他會說，妳為什麼沒有拿回數票出來？
上次帶他去台東玩，搭的巴士上有蕃茄的圖案，
他就稱那導遊小姐為，蕃茄阿姨；
有次他突然跟我說，地瓜阿姨如何如何的，
我想不起來哪個地瓜阿姨，
他說，上次把拔不是有帶我們去烤地瓜嗎，那個地瓜阿姨啊∼
原來是把拔公司舉辦親子日，去烤地瓜，
帶著我們活動的工作人員，阿澤就叫她地瓜阿姨...
巷口水果攤的店員妹妹，阿澤叫她水果阿姨...
他也會告訴我，他想吃那一間的便當，
他很愛吃某間便當的魚排飯，
有一次我買了別間的，他說，我覺得另外一間的比較好吃耶，
我問他哪一間，他馬上說出，麵包店隔壁，就是飲料店對面那間啊！
最近他開始吵著要上幼稚園，
這讓打算讓他5歲再去的我有點煩惱，
我說你去上幼稚園，可是馬麻沒有要陪你去耶，
只有你一個人在那裡，你會找不到我耶！
他想了一下說，幼稚園不是有老師嗎？
還是妳先回家陪睿睿，
我要回家的時候，妳再來接我？
.........
說真的，我有時真覺得無力招架∼
