已經說過很多次了成績只是鑑別學習狀況的參考指標重要時學習的過程是否有動機及投入不過在教導伊筠學習時伊筠總是很抗拒及被動以致常常摩擦生火爸爸也知道自己需要反省自己的情緒管理也希望妹妹有機會也能自己反省這個過程中是否有做得更好的可能
