玩黏土創作有助幼兒身心發展
你的小孩玩黏土嗎?別怕弄髒了小孩的雙手或家中的地板和桌面,因為黏土創作不但可以豐富小朋友的想像力,對幼兒手部發展也很有幫助.
遊戲是幼兒成長過程中的生活重心,透過遊戲孩子獲得快樂和滿足,且主動探索歷程也可以刺激腦部發展,建之各種概念增進動作和肌肉的協調發展,從中學習表逹情緒和溝通及解決問題的能力.
大部份的幼兒都喜歡從事捏做塑形的遊戲,黏土創作即是一種需要手腦並用且富有無限創意的遊戲,學齡前兒童由黏土捏塑探索形體,接受大量的觸覺與視覺刺激,提醒家長千萬別抹殺如此的經驗,又隨處可得的學習發展機會.
不過須提醒家長的是,這是一個從遊戲及玩樂中學習的過程,家長多一點參與增加親子互動的樂趣,自然會呈現預期的效果,千萬別操之過急切勿錯把它常成競賽目標,按表操課而喪失於遊戲中發展的樂趣,將適得其反.
(作者為彰化基督教醫院鹿基分院職能治療師)~~~自由時報97/03/26
不同年齡階段幼兒於黏土創作中的表現概況
一歲以前
幼兒手部發展:嬰兒的小肌肉活動不靈活,只懂得觸弄或抓小玩具.
操作黏土的表現:將黏土握於手掌中,用整個掌心抓著黏土,藉由黏土的軟硬度來增加手部觸覺刺激
一~兩歲
幼兒手部發展:手指的協調性開始增加,可以用手掌做出拍打或按的動作,還可以伸出食指做出蓋手印般的動作操作黏土的表現:將整個掌心壓或拍打在黏土上,還可手指頭在上面按出花紋
兩~三歲
幼兒手部發展:手腕的動作較成熟,雙手可以開始從事協調性的活動,像是雙手搓揉操作黏土的表現:用雙手將黏土搓揉成長條狀,再捏一 小塊黏土搓出一個個小湯圓
三~四歲
幼兒手部發展:孩子會使用工具性玩具,像是玩具刀叉操作黏土的表現:玩辦家家酒把黏土當成食物,學著用玩具刀分割食物,會用模具在黏土上壓出形狀
四~六歲
幼兒手部發展:孩子操作的技能更加成熟,喜歡自我創作能做出具體的主體
操作黏土的表現:具有主題性的捏塑
(文取自~自由時報高婕螢)
