上課前 看著老師在水桶前幫妳裝著茶 到了放學之際 迪還抱在手上睡 所以沒法去接妳 就由拔去接
拔一接回來 就說老師交待著玻璃瓶洞口太小 不好裝水進去且說會打破 別再帶去了
妳也說 妳一看到拔 就直問著他 怎不是媽咪來 回來了妳還是這樣問偶
偶沒好氣的說 啊妳進房了 不是還看到迪迪偶抱在手上睡嗎 妳才喔
由於偶沒跟老師接洽到 所以在聯絡簿愛的叮嚀寫著
老師
sorry 偶還是會讓Amy帶玻璃瓶去學校用唷 因為她不怕打破 如果今天她怕破 她就會更加小心的
下午的點心之後的走線 妳是第二個走的 偶一直看著妳走了十來分鐘 才開始操作教具且是最後一個收 想說五點之後學生就換教室集中管理了 妳怎還在操作
結果原來那組教具是妳不會的 所以最後是助教老師教妳完成的
homework的”ㄉ”妳說不用寫 從之前的經驗 都是有寫的呀 怎可能只是複習而已不用寫 偶寫上聯絡簿問老師
老師
Amy說 ㄅㄆㄇ小神通的”ㄉ”不用寫 只複習是嗎（我是跟小朋友說練習”ㄉ”)
