每兩個禮拜就會發回被子枕頭 室內拖毛巾 牙刷水杯一大袋 到了要再帶去就也是一大袋 通常偶也利用此機會 把餐袋放裡頭不放書包 以減掉妳背的重量
這樣一大袋 其實到了學校都會由老師接手提且帶著進教室 早上偶要送妳下樓 也是怕妳背著書包不好提 所以偶睡衣外套穿著 幫妳提下樓 由於拔去替人家開車 只好還是由阿嬤載妳去 偶也感謝阿嬤說 那就麻煩了 阿嬤說不會啦
從視訊上就看到老師提著那袋在分類放好 而妳或許是在換鞋 所以隔了幾分鐘才進教室 故老師已分完了 再讓偶眼睛一亮的是 老師會幫忙分類小朋友書包的本子
為啥說是眼睛一亮 因為讀到今天足足三十天下來 偶看到都是妳們小朋友自己左走右走的分著書包的所有本子
偶知道這是妳們自己份內的工作是應做的 但畢竟大人全部捧著 一次放完就省掉好多時間 不會像妳們無頭蒼蠅般
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下午點心後的時間 妳加強指導坐了快一個多小時 看到妳常轉頭看著併班到妳們班的其他同學玩 妳說是老師要妳一直唸結合韻 到了偶看聯絡簿才知道 是老師在為妳測驗國語構音 密密麻麻的三角形 是要再加強的部份 偶看了就頭痛 偶本來就是知道妳發音的咬字是不好的
homework的一張家庭樹要畫家庭的成員 看著妳從固定給好的圓圓頭 替家中的爺爺奶奶 阿貝姑姑 偶跟拔 大阿姨及迪迪畫上外形頭髮 眼睛眉毛 嘴巴及腮紅 會看得到有人是水汪汪大眼 有人有眉毛 有人有眼睫毛 而幾乎每個人都有腮紅 唯一有給鼻子的只有拔 還是給小小鼻而已 哈
偶在腦海想一下阿公 也就是偶自己的爸爸 有著水汪汪大眼像日本漫畫裡面的女生 那個情景就覺得好想笑 反倒是妳自己 只有眼睛眼睫毛 妳全畫完問著偶好不好 偶說好 偶也只能說好呀 不然要否定妳的畫嗎 哈
畫完還要給稱謂 要妳寫上畫的人是誰 妳馬上跟偶說不會寫 偶說用拼音的呀 不然學注音符號做啥 之後偶們又一起拼著音才算完成
今天吃晚餐前複習一點 吃完後再複習一點 所以樓下都打點完 再上樓複習 拔有看到妳的複習態度 就是漫不經心樣
偶問著他說 你看到了吼 看這樣的態度 你就知道為何每天放學回來後複習都要複習到七點多七點半才吃飯 你就知道偶有多氣了吧
他也說 是呀是很想給妳”巴”下去
倒是偶們有提到一個重點 就是學校教得太雜了 因為這樣對於注音符號並沒有專攻 都一直讀得不太好了 那對於台語課本 美語課本就大略看過且過了
pm2358
