考注音聽寫 老師唸注音妳寫 寫八題對五題 算不錯了 錯的那三題都有ㄜ的音 妳都沒有寫 所以接下來的功課要加深ㄜ的聽及唸 主教老師就像昨天的助教說的一樣 稱讚妳真的學得很好 不像有些小朋友從中班就開始讀了 還唸得零零落落的
偶說 可能跟偶們在家盯得緊也有關 就是一直要妳唸一直幫妳複習 就像星期天那天出去 在車上閒來無事 偶們一起拼出腦海中所記得的給合韻 用著沒有課本書本的情況下 唸出所學的 為的就是利用時間 加深學習 寓教於樂 妳也樂
下午點心完妳個別教完 就有操作教具了 在接妳放學就有當著主教老師的面提出 一方面是怕說 昨兒反應在椅子上坐了一小時半的問題 會不會被老師OS 要個別加強的是偶 坐太久的也是偶 但在主教老師說 因為星期一都會有拼班 所以小朋友多而忙 所以沒去注意到 幸好偶從視訊有發現 看得很仔細 而做到告知的動作 感謝著
偶說 其實偶們都知道的 讀書就是週遭不要有太多的雜音 偏偏人多吵雜 妳都想玩了 卻要妳讀的 怎可能讀得下 如果妳讀得下 那妳坐多久也沒關係
老師貼了張memo 針對偶昨天在聯絡簿寫的 妳複習時 沒法說出哺乳類有哪些 ex鯨魚及特殊的鴨嘴獸
Dear Ma 好
剛進入新主題課程 昨介紹幼兒較熟悉動物名稱（常識領域∼認識動物）有關 較罕見動物會逐一介紹 會再做複習與引導 謝謝告知孩子吸收程度 Tks
偶回了 不謝 互動是一定要的 才能知己知彼 百戰百勝 為Amy更好
