這學期的倒數第二天了 學校既昨天發回學習檔案及美術畫冊 今再度發回一些教完上完寫完的本子 也包括了MPM數學的操作寶盒 妳一進房 書包及手上的塑膠袋才卸下 就急著問偶黏得死死的塑膠袋要如何開 偶說就用剪刀剪開呀 妳說著袋子不能剪壞 袋子還要裝書去學校 偶說那都是教完的了 所以讓妳帶回 不用再帶去了
妳一剪開袋子 就馬上拿出MPM寶盒拆開看 要跟迪迪分享 迪迪也是好奇妳手上的東西 在妳一進房 他就等著妳拿東西出來 他對於妳上學的東西都覺得好新鮮及好奇
邊讓妳操作給迪迪看 邊跟妳複習 複習到工作日誌時 每日一詞寫到了 不計較 要寬宏的注音 偶問妳是什麼意思 妳說不知道 偶再問 老師寫上白板讓妳們抄時 都沒有講解意思嗎 妳說有 偶說那妳說給偶聽聽呀 偶光聽妳說著不計較 就是不要隨便亂叫 偶就知道一定沒教 偶也跟妳說 那偶就要寫字給老師囉 妳緊張問偶要寫什麼 妳彷彿是害怕偶跟老師說啥的 偶寫了
寫了幾天的計劃本下來 在第三點的每日一詞 效果似乎不好耶 問Amy含義 她答得不好 甚至說不出來 想試問 當寫了（照本宣科寫）卻沒有成效 不會利用 那用意何在 （請問有講解含義嗎）
昨兒的每日一詞是不自私 要捨得 問妳含義 也是說不出 現階段學這個文言文 對妳們才幼稚園的小朋友來說 實在有些深度 這時在寫日記 才又在本來寫好的旁邊空白頁 補充給老師
像昨兒的不自私 要捨得也是說不出 偶想說的是 這樣文言文的詞 對才幼稚園的小朋友 會不會太有深度 還是老師們及園方這 有另外的意義存在呢
吃完晚餐 整理完廚房 再度到台糖採購 這已是兩個禮拜來的第四次了 會去的這麼頻繁 是有打出滿兩千折兩百的活動 等於是打了八折 從上禮拜五第一次去 人就好多 今天去更多 可能是跟過年腳度一天一天近了有關 妳還是嚷著想看書 偶說拔比要趕快買完回家 他還要去賺錢 妳問著賺啥錢 偶總不能跟妳說 要回台南賽馬 所以輕描淡寫說 就賺錢呀
偶跟迪迪洗完澡 幫他完頭髮 偶就出去洗浴室及晾衣服 留妳們姐弟倆在房裡 在這半小時的時間裡 偶都沒有在外頭聽到他的聲音 雖然偶有想著 妳們到底在做啥 怎都沒有呼叫偶 等偶再進房間 妳說著妳帶著迪迪在玩MPM寶盒 妳說一開始他有哭著要找偶 但妳引導他玩東西 所以就沒有了 偶謝謝有妳這小幫手 也因為這樣一直讓妳們玩 所以收完玩具 整理完地板 都趕上床睡覺時 已是十一點多了^^
am0046
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