先前讀諾貝爾幼稚園的那個超亮眼的橘色書包 總算功成身退了 因為一條背帶快斷掉 只剩一點點線撐著不斷 所以用到上禮拜五放學回來 偶在妳功課做完 要收作業本及書本進書包裡 偶拿出了幼稚園畢業典禮時 園方送的粉紅色海綿寶寶讓妳放 這也從今天起 妳背起了期待已久的新書包上學去
裡頭有網子分層做隔離分類 妳自己一層一層放 收納得不錯 剛剛妳問偶 可不可以把放第二層的書籍移到第三層跟便當盒對調放 偶原說不行的 但想了下 書籍是平面的 背部位置應是放平面的 這樣才能在背起時 跟背部貼齊 所以跟妳說可以 妳說以前偶就有教過妳（意思剛讀幼稚園時 有教妳書籍的放法 要貼齊背部） 所以妳中午回來在寫作業時 就想換了 偶誇獎妳還記得呀
昨晚洗澡時
妳：老師說現在學校都要戴口罩 預防腸病毐 若沒有戴 不能出去教室外面玩
偶：是在教室不用戴 出了教室要戴是不是
妳：不是 是連在教室出去了也要戴
偶：那就是從早上去就要一直戴著到放學啦
妳：對
偶：那不錯呀 老師怕妳們小朋友被傳染了 所以保護妳們
回家功課是一張國卷 妳今天放學回來 沒有像以往進廚房找偶 當偶看到時間 驚覺已是十二點五十五了 偶也不知工作很忙的拔比有沒有去接妳放學 直到再看到拔比在忙工作 偶問他妳哩 他說妳在樓上了 偶上樓跟妳拿便當盒要洗滌消毐 進到房裡 妳的國卷寫完 放在偶的電腦桌上 而妳已在書桌前黏黏貼貼 做勞作
偶檢查妳的圈卷 才看上半部份 就看到兩題聲調錯誤 海豚的豚寫成三聲 蛋糕的蛋 沒有寫四聲 這一看就知道是寫太快導致的錯誤 妳也才自己說起 今天發回上禮拜五考第九課的注音聽寫訂簽 出嫁的嫁 沒有寫到四聲 這讓偶有感而發跟妳說 這到底如何參加十二月的國語文競賽哩
翻到背面繼續幫妳檢查 看到大題造詞 有一題是以"ㄓㄣ"字造詞 妳造了"真是" 偶向妳說明所謂造詞就是要造到人家看了就懂 像是ㄑㄧㄡ 妳造”泥鰍” ㄅㄧㄥ”溜冰” 這不用特別解釋 人家一看就懂 但”真是”呢 妳說得出”真是”是什麼嗎 妳搖搖頭 偶說妳也無法解釋出是什麼 那可能就會讓老師改錯
在偶說完 問妳要造什麼 妳經偶一點 妳造了”珍珠” 偶說”對 這樣人家就知道珍珠是什麼啦” 偶在一開始要對妳說明時 有想到名詞 動詞 但又想妳現在應會有聽沒有懂 所以偶才會換成講得很白話 讓妳可以容易吸收貫通及明瞭 呵＾＾pm1917
