午餐飯後出來 阿貝的一票釣魚朋友來家裡話家常 妳看到其中一個坐輪椅 問著偶原因 偶要妳自己去問 在偶洗碗完出來 要帶妳們姐弟倆上樓經過時 偶領著妳問候起人家 對方以小朋友的口吻跟妳說 是小時候發燒過度造成的 也就是所謂的小兒麻痺 偶也才間接學到 原來那些病的產生之前 都要先經過發燒 偶跟他也互相說起 對於異於平常人不同的人 該如何教導妳們小小孩去面對應對 他聽到偶說起妳那次在勇伯羊肉看到一個不正常的人而吃到嚇哭出來 偶跟妳說的 那些人不正常的人不可怕 可怕的是 偶們這些正常的人 因為會害人 他聽得點點頭
數學作業已由上禮拜的直式算法及二位數加總 進階到形體 也就是本是只有平面形狀的正方形 長方形 教到正方體 長方體 圓錐體 在偶看體說成形時 妳即時糾正偶 是體 問妳老師有沒有教如何辨別 妳說著畫著平面形狀 偶也再說一次 就是實體 看得到其他的面 不再只是只有平面的一面
昨晚洗澡時 妳說還有兩個月就放暑假 偶說沒有兩個了吧 五月八日到六月八日 一個月 六月八日到七月八日又一個月 總共兩個月 但七月一日就放了 所以根本不到兩個了月 問妳暑假想做什麼 妳說玩 偶又問”有沒有想要學什麼” 妳說”我喜歡寫字 也喜歡算數字” 這偶知道的 妳對國字都記得牢 對於數字 妳也算得厲害^^
