就等下禮拜期中考
該考該教都完了
故繼續往下教
今兒的功課就是預習單
偶們互相討論是要造詞還是寫成語
你最後選擇造詞
偶去信問老師
最後得到的答案是說這樣算成績^^
老師晚安:
請教您:我記得一年級時，有聽您說預習單所打的分數是不登記的，不知現在是否也如此?
不知您是否有發現，軒的預習單都是以成語為主，只因為要加強成語程度及字的認知，所以被我要求。
可問題來了，當他還沒有習得的文字，寫錯了筆劃，反而造成了"多寫多扣分"的問題，變成我們重新思考，是否簡單寫造詞就好，別多寫成語了..
雖說照原來的想法進行，最終收獲都是屬於自己的，可如果是記分的，那就又有點變成好像是拿石頭砸自己的腳一樣，畫虎不成反類犬...
