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棒棒的家޷

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OTTO試上

2010年04月23日
公開
35

幼兒粘土AM11:15 今天到OTTO試上,感謝和棟媽的介紹才改為幼兒粘土,他在芝山站旁很方便,環境還ㄅ錯,今天是做鱷魚有學過跟沒學過就差很多,其他小朋友都會搓圓但是妍就只會揉成長型,原來是第4堂ㄌ,剛開始小朋友手的靈巧度ㄅ夠,第一堂課是做冰淇淋,然後在越來越精細. 　　粘土對幼兒的影響,妳的小孩玩黏土嗎？別怕會弄髒了小孩的雙手、家中的地板和桌面，因為黏土創作不但可以豐富小朋友的想像力，對幼兒手部發展也很有幫助。 　　遊戲是幼兒成長過程中的生活重心，透過遊戲，孩子獲得快樂和滿足，且主動探索的歷程，也可刺激腦部發展，建立各種概念，增進動作和肌肉的協調發展，從中學習表達情緒、溝通，及解決問題的能力。 　　大部分的幼兒都喜歡從事捏做塑型的遊戲，黏土創作，即是一種需要手腦並用，且富含無限創意的遊戲，學齡前兒童經由黏土捏塑，探索形體，接受大量的觸覺與視覺刺激，提醒家長千萬別抹殺如此經濟，又隨處可得的學習發展機會。 　　不過，需提醒家長的是，這是一個從遊戲及玩樂中學習的過程，家長多一點參與，增加親子互動的樂趣，自然會呈現預期的效果，千萬別操之過急，切勿錯把它當成競賽目標，按表操課，喪失於遊戲中發展的樂趣，將適得其反。 ◎不同年齡階段幼兒於黏土創作中的表現概況◎ 年齡階段：一歳之前 幼兒手部發展：嬰兒的小肌肉活動不靈活，只懂得觸弄，或抓握小玩具。 操作黏土表現：將黏土握於手掌中，用整個掌心握住黏土，藉由黏土的軟硬度來增加手部觸覺刺激。 年齡階段：一到兩歳 幼兒手部發展：手指的協調性開始增加，可以用手掌做出拍打、按的動作，還可以伸出食指，做出蓋手印般的動作。 操作黏土表現：將整個掌心壓或拍打在黏土上，還可以用手指頭在上面按壓出花紋。 年齡階段：二到三歳 幼兒手部發展：手腕的動作較成熟，雙手可以開始從事協調性的活動，像是雙手搓糅。 操作黏土表現：用雙手將黏土搓糅成長條狀，在捏一小塊黏土。搓出一個小湯圓。 年齡階段：三到四歳 幼兒手部發展：孩子會使用工具性玩具，像是玩具刀叉。 操作黏土表現：玩辦家家酒，把黏土當食物，學著用玩具刀分割食物，會用模具在黏土上，壓出形狀。 年齡階段：四到六歳 幼兒手部發展：孩子操作的技能更加成熟，喜歡自我創作，能做出具體的主題。 操作黏土表現：具有主題性的捏塑。 出處/自由時報(2008/03/26) 文/高婕螢（作者為彰化基督教醫院鹿基分院職能治療師） 女兒玩的很開心,我也有考慮給他學,就是試上其他課有一些生硬需要250,好貴喔!!所以還在考慮當中,她們是一次買20格7000元.