談到 KMI 及 PMI 帶給孩子的改變，黃為昌老師分享：「有位幼稚園的孩子原本很驕縱，但是，自從這位孩子學了 KMI 三堂課以後，媽媽就跟我說：孩子居然會自己穿衣服、鞋子，書桌也會自己整理，甚至會自己準備隔天上課要用的書本和用具。這就是孩子從 KMI 的常規訓練中，逐漸培養出收拾、歸納物品的習慣，進而帶來的正面影響。另外，在延伸的 PMI 課程部分，可以讓 7∼10 歲的孩子，培養按部就班的耐心，訓練學習專注力及主動面對問題、分析問題的能力。」
在生活中發現孩子的微妙改變，是 KMI 和 PMI 課程最讓家長感動的體驗，而這就是影響孩子人格及能力發展的前驅課程。
