今天只有2對母子上律動課
簡直是一對一的家教
今天阿爸有空就在我們去了
剛開始第一首歌珣珣還不大願意動
因為今天的開場是快歌
動作好大
珣珣還在適應場地.觀察老師跟同學
進入第2-3首歌時珣珣就比較好了
開始運用一些器材如呼拉圈.小布偶.響板.鈴鼓.積木時
珣珣就比較能進入狀況(比較有動.而不是靜靜的觀察)
或許是因為他才2歲肢體動作都比較還沒發育好
媽咪覺得上課的好處是
可以讓珣珣清楚一些節奏感的東西
這些媽咪也不會
只是覺得這樣多聽.跟著節拍動動
對於他應該是有幫助的
最後一個活動是將課本拿出來
聽到三角鐵的聲音就會圈圈
有節拍的
可是珣珣一看到彩色筆
不等音樂開始就往課本上塗
很高興的
塗完一支再換另外一支
完全不受控制也不理老師的指令
在一旁的媽咪也無力阻止
超好笑的
