先是翻30個跟斗然後咪老師將圖卡綁在棍子上雙腳跳拿圖卡配對珣珣在幾次練習後已經可以雙腳跳雙手拿圖卡表示這分面的協調度連結已經出現了然後是雙腳輪流上下樓梯要試著不扶把手這個珣珣還不行做到手臂的肌耐力訓練珣珣趴在滑板車上.品辰坐在後面拉著珣珣的腳.由珣珣用手臂拉動兩台滑板車之後在交換坐位珣珣拉得很賣力老師說珣珣的肌耐力不夠所以才會這樣最後是靜態活動找出圖卡中沒有出現的東西遊戲中發現珣珣對於顏色辨識度較高
