到了現場才知道要課程內容
好在活動還算多樣
只要老師們講話都很小聲.很溫柔
可能面對身心障礙的小朋友的老師都有這樣的特色
第一堂是繪本
過程中老師講故事時不斷的問問題
而且還點名
讓媽咪我覺得有些壓力
老師說完後
我才了解~喔~原來她的意思是要我們在閱讀的過程中
將小孩子拉進來
然後還要試著與小孩對話.引導他觀察...
第二堂課是畫畫
今天是用壓克力+海綿
有趣的是
用海綿按壓的方式塗顏色
珣珣玩的很開心
最後也堅持要自己剪
之後老師將他們的作品拿去台上要媽們與大家分享
珣珣跟老師說
他不知道在畫什麼?
好師問他這個圖案像什麼
他回答~像衣服
好在~沒有不敢上台
第三堂是親子瑜珈
這堂課媽咪有運動到
累阿~珣珣也很認真的聽老師指令完成全部
這個課程看到身心障礙與志工的互動
可以感覺到志工的溫柔與體貼
今天活動珣珣似乎沒有觀察到
這些大歌歌大姐姐們的特殊性
