這幾天晚上看哥哥的表現都不錯，媽咪還是決定要幫哥哥小反擊一下，
哥哥又不是壞孩子，學校處理的方式一直讓媽咪不滿意，
若小孩有偷竊等壞行為出現，那學校又要如何處理？
針對同學告狀「尿尿弄人」，媽咪在聯絡簿上寫：
「經媽咪與哥哥反覆多次排演模擬此事件，
哥哥應是急著要玩，未將尿尿滴乾淨，即立刻轉身面向同學，
使得同學誤以為哥哥是想用尿尿弄人。
哥哥在家若脫褲子，都會自己擋起「秘密」(哥哥自己取的名字)，
因為妹妹會覺得好玩，而盯著哥哥的秘密看，
所以，哥哥都會自己做保護起來，
因此，哥哥不至於玩弄自己的秘密。
以上的過程，爸爸都有在旁觀察，也認為哥哥不是有意的。
不過，我們還是會持續告誡哥哥相關行為的控制。」
因為，其他班級的另兩位老師，也說聽到哥哥被約束的事件，
我們不是壞孩子，不想做為學校的教學範本好嗎？
外婆還是說要罷唸這間幼兒園。
媽咪已跟爸爸說，未來學校要是還有類似的處理方法，
媽咪要直接去學校找園長談；
要不，請爸爸去找老師談，
把這事情處理的層次拉高，可能才可表現出我們的重視與不認同。
