晚上7點哥哥要上語言治療課。
這課是從去年9月開始排隊，排了七個月，
中間有次打電話問媽咪，下午上課可以嗎？
媽咪告知希望是晚上上課，又繼續排隊等，
因為哥哥最近想上畫畫課，不想讓他晚上上這麼多的課，
媽咪最後終於找到排課的語言治療師，問還要排多久？
跟語言治療師聊了些哥哥的狀況：沒情緒控制的問題，只是有些構音的狀況，我們可接受上團體課。
結果，語言治療師說，那下星期三晚上就來上課好了！
蛤，那中間為什麼等這麼久？？？
傍晚下起了雨，真糟糕，帶著2個小孩，這下怎麼出門？
快下班的時候，外公打電話給媽咪說，要幫忙接小孩，
順便問外公可否載我們母子三人去復健科診所，
耶，外公可以幫忙！
請外公先幫我們載著書包回家，再載我們去復健科診所，
還好，雨比較小了，沒這麼大了。
約6：40到診所的門口，到隔壁的饅頭店買4個饅頭當晚餐，
要哥哥先開始吃，妹妹也直吵著要，
還好妹妹現在稍微可溝通，告訴妹妹等媽咪掛號完再拿給她，
妹妹就挨在媽咪旁邊等。
爸爸從公司打電話過來，問哥哥何時上完課？
媽咪答應該是8點吧！
爸爸說那時再開車來接。
在等上課的時間，哥哥吃完一顆芝麻包，
看著裝饅頭的袋子說還想吃，媽咪就把最後要留給爸爸的那顆給哥哥吃，
哥哥也全部吃光光，
哥哥最近晚上都吃好多，吃七分滿的飯可吃2碗，那天還要到第3碗，但沒吃完。
7點到，上語言治療的老師來找哥哥去上課，
哥哥看到老師開心地笑，因為哥哥指定要女老師上課，
媽咪還先打電話到診所問，確定這間復健科診所，是女生的語言治療師才來掛號。
媽咪和妹妹在教室外面等哥哥，
從外面有窗戶可看到裡面的上課情形，
這窗戶似乎有設計過，從外面可清楚看到裡面，但裡面向外面看就不清楚，
妹妹站在窗戶旁的椅子上，興奮地對著窗戶內的哥哥叫：「哥哥！我在這裡！」
老師拿著一張問卷，一題一題跟哥哥確認，
問完後，老師出來請媽咪進去講解哥哥的狀況。
老師表示，哥哥上排牙似乎比較外面，造成有些音ㄐ、ㄑ、ㄒ會有些狀況，
但不是很嚴重，與大人溝通和表達，七、八成都沒問題，
捲舌音的部份，要等小孩口部肌肉發展完整後，才能發的更好，
沒有舌繫沾黏的問題(之前另間診所的語言治療師說，有輕微的舌繫沾黏)。
老師和媽咪確認，平時有那些字的發音有問題的，
其實和老師說的差不多，就是在發ㄐ、ㄑ、ㄒ的音時，舌頭會咬著牙齒，
不過，最近媽咪有感覺，哥哥似乎知道這個問題了，
有比較注意「不要讓舌頭跑出來偷看」(哥哥自己的講法)。
所以，老師認為哥哥的狀況，和年齡的發展相當，不需介入上課治療。
老師看著在玩的妹妹，確認妹妹的年齡後，提醒媽咪，
妹妹的ㄉ、ㄊ音，發不出來，現在都用ㄎ的音來發，
不過，妹妹還小，發音不對時，大人重覆說給她聽，應該會改善。
老師請媽咪和學校老師，再觀察看看哥哥的發音狀況，
若還是認為有問題，再跟他聯絡，回來上課即可。
哥哥的課不到8：30就結束了，
媽咪打電話問爸爸在那麼？
居然跟同事在吃飯，我們母子三人啃饅頭，他居然…。
哥哥提議散步走回家，媽咪看沒雨，提醒會走很久，哥哥說沒關係。
走回去的路，要沿著一條大水溝邊走，
下過雨的路況，並不是很好，
這條路的店面商家不多，雖有路燈，但還是稍暗，
妹妹走沒一下，就要媽咪抱，
被媽咪抱著的妹妹，還指揮哥哥：「車來囉！走進去一點！」
走了20分鐘，終於到家的爸爸，問我們在那？
聽到我們用走路的，趕快開車出來接，
正好，雨又下下來了，爸爸的車也來了。
好混亂的一個晚上，
回到家，2個小孩洗完澡，沒一下就睡着了。
