今天一早吃完早餐，如同往常，帶小孩到中正橋河濱公園的溜滑梯放風，
讓哥哥和同班同學一起玩。
好熱，這麼熱的天氣，上星期媽咪居然可以週末兩天，都自己一個人帶著兩個小孩來玩，
其實來的家長和小孩不多，可能大家都怕小孩熱到，
好玩的現象，太冷、太熱、風大，這兒的人都寥寥無幾，
一般真正「舒適」的天氣，也沒幾天，所以，來這兒玩的人不多。
同學的媽媽帶著這兩個小男生在樹下玩，她教他們用小樹枝畫出河道，
裝了些水，倒入河道中讓兩個小孩玩，
玩著、玩著，兩人索性用手抓起泥土在玩，哥哥直呼比黏土好玩。
媽咪問同學的媽媽，她這個兒子，有常被老師寫在聯絡簿寫不乖的事嗎？
同學的媽媽說，老師很少寫東西，
那我們家的是怎麼回事？
同是小男生，怎麼不乖的頻率這麼高？
同學的媽媽聽媽咪說完，表示我們哥哥應該跟他們家的老大比較像，
他們老大就比較常被寫聯絡簿，
他們家的老大，小時後很不好帶，上幼稚園時一天到晚生病，氣管也不好會喘，
後來，寒、暑假帶回鄉下過，每次回來都長高很多，身體狀況才越來越好。
我們互相交流一些狀況發現，這類會喘咳的孩子有些特性：
心思細密，對創作的東西，似乎比較多想法
人際互動有時會有狀況，因為他們似乎會壓抑情緒，若被欺負久了，有天會爆發出來！
他們往往需要更多的稱讚，稱讚會讓他們有陣子的表現特別的好
同學的媽媽說，她那時常要值班，爸爸在營區較少回來，
她累又面對這個狀況頻頻的老大，多半用兇的，
現在想想，才知道這樣的孩子，需要更多的耐心好好跟他說，示範給他看，
他們不是不會，是不懂怎麼做才是對的！
相處時的拿捏和分寸，也是要慢慢教他們。
老二似乎有自己排解情緒的方式，就沒有老大的問題。
還有同學的爸爸回家時，工作壓力大，口氣也會比較兇，
她通常會把孩子帶開，先讓爸爸冷靜一下，再讓他們相處。
媽咪跟同學的媽媽說，有發現我們家哥哥在經歷比較大的情緒後，快一個月會喘咳一次，
媽咪在想這類的孩子，不知怎麼疏發情緒？
事事鎖心頭，才會利用喘咳來放出情緒，
做父母的，真的要注意，因材施教，對這類孩子的教導方式！
