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小皮蛋寶貝

被安親班放鴿子

2014年08月27日
昨晚睡不著
今天很早醒來


煩惱中… …


哥哥的安親班放鴿子

下週一(9/1)即將開學
居然昨晚的晚上7點,打電話說 ~
人數不夠,無法開班!

本來要讓哥哥去原幼兒園的安親班
讓原外師繼續上英文
今年第一次招收安親班
沒想到… …



爸爸昨晚說
把哥哥轉學到媽咪的小學母校
讓外婆接
再讓外婆帶去原幼兒園上英文課

明天要小一新生訓練耶!
這時間辦轉學… …
這下可好!!!
新生訓練是去,還是不去??


媽咪真的沒備案!
根本沒去其他的安親班看過!

硬著頭皮
今天又請一天假
~ 這星期請三天了!

準備帶著哥哥找全美安親班!


媽咪想過 ~
坊間的安親班很多
但哥哥是全美幼兒園畢業,目前可看英文小故事書
到一般的安親班
英文的課程有可能會從最基本開始
這會浪費掉哥哥幼兒園3年的基礎英文學習

得幫哥哥找全美的安親班才行!
鎖定幾間目標
準備今天帶著哥哥出門
到各家做英文能力測驗



早上
還是先跑一趟原幼兒園
了解情形
以及媽咪提一個方案 ~
讓哥哥參加小學的課輔
到下午4點
再由幼兒園接回上英文課

老師說下午來接妹妹時
再和媽咪確認此方法是否可行?



[第一間]
到四號公園旁
全美英文名氣最大的XX樹(沒有幼兒園)

由領有加拿大小學老師證的台籍負責人測試

哥哥超級緊張
剛開始頭都低著
不敢回答任何問題

連測試的老師拿比請哥哥寫26個字母
哥哥都搖頭不想寫

好在,當測試的老師開始從第一個字母唸起時
哥哥慢慢開始發出聲音

接著唸英文書
情緒慢慢平靜下來
與測驗老師開始可以用英文問答
回答英文書中的題目

*測驗結果*
可以開始他們的第一級課程
但哥哥不夠活潑,可能進步不夠快
~ 哥哥絕對夠活潑,吵死人了!

***
媽咪看完教材
絕對可以教出英文中的菁英
但學費好貴
一個月東加西加後約20K



[第二間]
永和區,全美名聲很大的陽XXX(有全美幼兒園)

安親班主任說要測驗英文
轉頭要櫃台小姐拿○○考卷
(小聲) 但◎◎不用拿,應該不會寫

媽咪問:不用測聽說嗎?
主任回:全美的聽說一定沒問題,但「writing」可能比較弱,所以要測這部份
我們自己的全美幼兒園是「聽、說、讀、寫」四項併進!

在哥哥寫測驗卷的同時
主任正在跟媽咪講解他們的課後安親
媽咪不知道哥哥到底要考些什麼?

等好久
媽咪開始納悶…
是不會寫嗎?
這麼難ㄛ?

主任說:我有把測驗時間拉長,讓他慢慢寫,有些70%、80%就算不錯了,就可以和我們全美大班畢業生,唸同一個小一的等級… …
我們的全美幼兒園畢業的都不錯喔!
之後,我們還有中師會讓他們一天被5個單字……


*測驗結果*
英文字寫得還算漂亮
咦,之前這個幼兒園來測的,程度不怎麼樣,他的測驗結果還不錯耶!我想,他應該對英文有特別的興趣吧!
可以跟我們全美大班畢業生,一起開始小一的英文等級!

***
看到測驗結果,媽咪才看到考卷「A4雙面二張紙的英文考卷」
兒子啊!辛苦你了,難怪寫這麼久!

哥哥說,主任走過來說,第一面的下半面不用寫
我會寫啊!

雖號稱安親班有300人
新北市、台北市的小學接超多間,還有驚人的派車表
這裡的氣與我們不合(櫃台一半的人感冒)

出來時
媽咪問哥哥,覺得原來的外師教得好不好?
哥哥說:很好啊!
媽咪:你放輕鬆一點,不要太緊張,剛這間覺得你的外師教不好,你要好好表現,讓大家知道,你的英文老師教得非常棒!!!
哥哥張大眼:真的嗎?!好,我知道了,我儘量不要那麼緊張!



[第三間]
何嘉仁(有全美幼兒園)

中師面試,也有寫測驗卷
但中師引導完成,非傻傻坐著寫

*測驗結果*
測驗的中師稱讚哥哥唸一小段英文故事時,聲音有高低,很好聽
惟寫句子時,英文字的位置不是很好,句首大寫第一句忘記,後面提醒一下,都有記得了!

可以跟我們全美大班畢業生,一起開始小一的英文等級!

***
中師對哥哥的英文底子蠻有興趣!
問在哪裡上全美的?
外師怎麼教?
一天多少時間?

當中師一拿出英文教材
哥哥立刻拿起書來看
中師問媽咪:哥哥沒接近3C對不對?
中師說,只有這樣的小孩,看到書,才會立刻拿起來看!

這裡的好處是
到國中的課程也有
一直跟著教材進度
上下去就好了!



[第四間]
我們家一樓
也是全美幼兒園,有開安親班

外師測試
主要測哥哥的自然發音

*測試結果*
excellent!

***
這裡安親班的小朋友很可愛!
聽到有鄰居來參觀,全部出來看
大的孩子問哥哥,你是什麼小學的?幾年幾班啊?

哥哥說:永平國小,一年1班

大孩子喊:永平的舉手!
真的有孩子舉手!!
大孩子跟舉手的孩子說:他也是永平的喔!照顧他、照顧他!!

哥哥很喜歡這裡!

媽咪覺得這裡好有眷村的感覺
同個社區的孩子很多
大家都玩得很開心!







今天花了時間
帶著哥哥參觀
也都做了英文的測試

媽咪真的覺得哥哥的英文還不錯
每個地方對哥哥稱讚的點
代表原外師授課的細度
哥哥的英文自然發音真的學得不錯

同時
媽咪也大概了解
全美幼兒園畢業生的英文能力在哪裡
(小聲) 媽咪私心地覺得… 哥哥的程度超過他們的測驗


還有個現象
外師測驗,都說哥哥表現不錯!
中師測驗,喜歡強調「聽說讀寫」併進… …

老實說
我們一般幼兒園的大班畢業生
也不會寫中文句子吧!
(小聲) 兒子你很棒!媽咪知道你可以寫簡單的英文句子和片語!



最後,接妹妹時
老師告知另位老師的小孩
和哥哥同校(也是哥哥全美同班同學)
也是想參加小學的課輔到下午4點
兩個小孩可一起坐車到幼兒園上英文課

忙碌了一天
看似回到原點
但媽咪更肯定原外師的用心

若下一次
再有狀況
不會像這次慌了
心裡有底
哪裡可續接哥哥的英文了!