來自馬來西亞的媽媽育兒分享經驗
在許多歐洲國家，孩子們的成長過程中都需學習兩種至三種以上的外語，例如：在瑞士，他們的母語就包含了德語、義大利語、法語，而大多的孩子在早期就開始學習母語以外的語言，而當他們在高中畢業時，多數的學生都具備有三種語言的能力。
法國人就沒那麼積極，但也是慢慢地朝著多種語言發展。有很長的一段時間，法國人對語言的教授方式比較偏重於文法的教學，而非口語練習，因為疏於實際接觸與口頭上的練習，而導致了法國人在學習外語的成果上大打折扣。但法國公立學校的教學制度，也在近幾年來做了許多突破性的改變，現在他們讓中、小學生有更多的機會接觸不同的外語，並且讓他們有更多的機會學以致用。
在法國，孩子在五歲時就開始接觸外語，但正常來說，正規的學習外語是在十二歲才正式開始。不僅如此，在1997年教改頒布了新的政策，所有的學生在十四歲時，除了學習一種外語之外，也要開始學習第二種以上的外語。所以當他們畢業時，都具備了三種以上的語言能力；當然學習外語也要看學校是否能提供充足的資源與環境，學生的選擇性也是琳瑯滿目，有德語、英語、義大利語、日語、荷蘭語、波蘭語、葡萄牙語、俄語，還有當地各省的語言，例如亞爾薩斯語、巴斯克語、加泰隆語、奧克語、科西嘉語等，當然世界通用的英語通常是學生們的最愛，其次是德語、西班牙語、義大利語，而學習葡萄牙語及阿拉伯語的人數也逐漸增加了。
在法國的巴黎，因為大多數的新移民都選擇在那兒落腳，所以家人在孩子學習語言的過程中伴演著重要的角色，就好比Denise Tancelin來說吧！她是位年輕的媽媽，十二歲時和父母從羅馬尼亞移民到法國巴黎居住，具備有法語、羅馬尼亞語、英語、德語等語言能力，而她和法裔老公有一個兩歲的小女兒，女兒已具有說法語和羅馬尼亞語的能力，所以說，學語言是越早越好，Tancelin說孩子有著超乎我們想像的吸收力，所以是學習語言的最佳時機。
在巴黎學習外語是很佔優勢的，因為巴黎不僅鄰近英國倫敦，也有許多不同種族的移民，所以巴黎的孩子們不僅在學校及家裡學語言，出了門也有學以致用的機會，就像Tancenlin所強調的，學習外語並不光是會說，我們更應該延伸我們的視野，去了解對方的文化背景。在這個世界地球村裡，了解他國的文化背景才是教育孩子的關
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