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媽媽不見了—談兒童分離焦慮 臨床心理科/李慧芳 有分離焦慮問題的孩子，在認知上常會認為依附的對象離開之後會一去不 回，或者自己會發生諸如走失、被綁架、被殺害或成為任何不幸事件的犧牲者， 導致和依附對象分開；情緒方面則是持續的擔心；行為表現出為了能夠和依附對 象在一起或在家裡，不願意或拒絕上學，甚至依附對象不在自己的身邊，會不願 意或拒絕睡覺，在學校或其他可能會和依附對象分開的場合中，經常抱怨頭痛、 肚子痛、噁心、想吐等身體方面的問題，會一再的以亂發脾氣、哭鬧、拜託父母 不要離開等方式表示內心的不安，在外面，會一再吵著要回家，不斷的打電話回 家。 分離焦慮成因 幼兒在一歲前，還未發展出「物體恆存」的概念，當事物離開了視 線，幼兒便會認為該事物不見了。所以，如果時常更換照顧的對象，例 如換褓母、托嬰⋯…等等的行為，則每換一次照顧者，幼兒會認為原來可 依賴、與他生命與共的人已經消失，永遠不會回來。他所面臨的是死亡 的恐懼與威脅，面對一個無法言語的幼兒，這些情緒是非常嚴重及深刻 的，會讓他感到悲傷、無助、恐懼、不安、不信任、害怕、失落、被遺 棄⋯…各種負向的情緒，將造成烙印，一輩子深埋在他的內心深處，影響 他一生的人格發展，我們稱為「原始分離焦慮」。 第二期的分離焦慮大約在一歲半到二歲，有些父母因為工作或其他 因素而讓孩子提早進入托嬰中心或幼幼班，這時孩子對人的信賴感尚未 發展成熟，心理還未有足夠的資源來面對與父母的暫時分離。我們很容 易看到孩子在幼稚園門口哭鬧不休、抗拒進教室，甚至哭到肝腸寸斷， 傷心欲絕，認為被拋棄了。 第三期分離焦慮，約在幼兒二歲半到三歲，此期對於進入探索自己 與環境已轉成熟，若長時期面對父母吵架、離婚、媽媽離家出走，讓他 有被遺棄的感覺。 小安的媽媽說：『以前我和先生常在孩子面前吵架，有時候吵得很 兇，常常脫口而出說要離婚，後來她就變的很容易緊張，有一次她二年 級放學，我們臨時出去，她回來看不到我們，雖然當時她有馬上叫同學 來陪，但是之後就開始變的很恐慌，不准我們外出⋯..』 並非每個孩子面臨到分離焦慮都一定會出現行為問題，而且有些小 時候的分離焦慮會在長大之後才更明顯。例如午睡醒來全家人都不在， 天漸漸暗了，不安的感覺油然而生，需要有人保護，處於黑暗或天黑中 也會感到極度不安。 『她幾個月前開始拒絕上學，如果很不情願的到了學校，便會不定 時的打電話回家，要確定我在家中，如果沒有接到電話，她就會很急很 生氣，有時候會因此跑回家』，媽媽泛著紅眼眶與疲憊說：『我都被她搞 得很緊張、很累，甚至平時不能外出，只是為了要接她電話。』 孩子的恐懼有如大海中的浮木，非得死命抓住才能確保生存，她很難放掉手 中緊抓的東西，只要照顧者想要離開他時，便很容易進入歇斯底里的狀況， 讓大人無法理解，甚至影響到生活的作息。 焦慮的增強—控制感 在面臨分離的壓力之下，孩子如果能夠抓住安撫焦慮的辦法，她便會學到用 這種方式來降低焦慮，形成控制感，行為偏差問題也可獲改善。像本文案例的小 安，在每節下課打電話回家，以確定母親一定在家，媽媽不會不見，立即暫緩了 焦慮的情緒，或者是在學校遇到挫折時，可以立即透過電話尋求安慰，也得到父 母的注意，使自己的問題獲得了父母的關心，同時降低了面臨父母要離婚的可 能。我們必須去瞭解孩子背後的原因，然後用替代的方式和資源來增加孩子的控 制感，否則，行為問題則越來越嚴重。 處理分離焦慮 當兒童有分離焦慮產生時，通常會拒絕上學，這時，一定要採取「漸進式」的方 式，而不是被強迫或者不情願，不然容易使問題更加惡化，以下是在治療中時常 教導父母使用的方法： 一、先建立孩子對學校的好感：運用假日由父母陪同孩子參觀園裡環境或遊戲， 讓孩子有心理準備建立安全感，進而產生良好印象。 二、親子共同參與:父母能與孩子共同參與幼稚園或托兒所活動，引導有共同話 題，使孩子對幼稚園或托兒所的人和事，產生莫大興趣，在過程當中，也讓兒童 瞭解對陌生的環境有焦慮是正常的情緒。 三、行為的修正：心理治療中常採用一些行為技巧，如：行為記錄、代幣制度、 正向增強等，當孩子的行為有到達某種「小目標」的時候，就給予其真正喜歡的 「獎勵」，而這個「要求」和「獎勵」，是治療師、孩子與照顧者共同討論協定的 結果，需要實際且逐步按照計畫執行。 ∼不要對孩子說威脅的警告~ 很多父母常對孩子說：「不乖，就把你送到幼稚園或托兒所」、「不乖，就把你 丟掉」、「不乖，就叫警察來抓你」，這些警告有一些是做不到的，並且會讓他更 加害怕這些原本就不瞭解的東西。父母若經常不斷的容忍以及被孩子控制，到了 容忍極限則所有的情緒傾巢而出，而遭受情緒的發難對於孩子而言又是另外一種 殺傷力。 治療兒童分離焦慮的方法，就是找出潛在的原因、評估、經由時間的累積和 實際步驟管理，需要堅持毅力、秉持耐心，才能有效的改善。 本文轉摘於嘉南院訊第27 期 【作者簡介】 李慧芳心理師 學歷：國立政治大學心理學系 國立中正大學心理所臨床組 經歷：新樓醫院精神科研究人員 嘉南藥裡科技大學兼任講師 台灣臨床學會會員 台南市公會會員 現任：本院臨床心理科臨床心理師
如果把女人比喻成一本書，那書的內容當屬散文類，讓人越看越想看，越看越讓男人雲裏霧裏，而如果非要把男人也比作一本書，那就只能算得上是連環畫，簡單易懂但有棱有角。連環畫的命運就是被女人看完了、撕了、扔了、忘了，現實中的女性也是如此，不注重關注男人的內心感情世界，想說就說，想罵就罵，在無形之中傷了男人。以下四句話，作為女人，你是否在你愛人面前提及？ 你瞧瞧別人！ 女人總以此來抱怨男人在某方面的無能，這種無能的指責既可能是事業上的，也會是生活中的，但往往是這句話大大刺傷男人的自尊心，事業是男人生命的重要組成部分，一味地諷刺挖苦就可能將男人置于絕望的境地。中國有幾億男人，每個男人的事業不同，能力有差異，得到社會的回報自然就千差萬別，既然女人選擇了，就應該面對現實，知足常樂，只要男人盡了力，我們就沒有責怪他們的理由。作為從政的男人，中國的官場本就是金字塔，絕大多數男人還只是在塔中央甚至塔底，上面的畢竟是極少數；作為從商的男人，商場如戰場，有成就有敗，有得必有失，君子愛財，取之有道，錢嘛，夠花就行，何必強求的太多而讓彼此不快樂？對于在事業上失敗的男人，女人的安慰和鼓勵才是他們最需要的。 你去哪了？ 這句話如果是從女人溫柔的小嘴飄出來的，倒是讓男人感動一下，他體現的是女人對男人的關心，因為這句話後面隱去的是：“我都擔心死了”，但若是橫眉質問式，就會讓男人反胃，因為這句話在警察審問犯人的口供中出現頻率最高，比如：“幾點到幾點之間，你在幹什麼？”等等，以此確定有沒有作案時間。而一部分女人在發問時，往往抱的就是這個態度，似乎男人一刻不在女人眼前出現，就是在外面有不軌行為。其實男人應該擁有自己的生活空間，這個空間是自由的，畢竟男人有著自己的事業和交際圈，愛他就要相信他，相信他就要給他以呼吸的空間，一次兩次責問可以，多了就有間諜的嫌疑，彼此之間就會產生隔閡。從法律上講，男人是沒有義務事事需向女人匯報。有些女人也許會說，我的那位就不生氣，我問他就會老老實實的回答。這不一定就是好事，男人讓著女人並不代表他就是怕女人，他或是心疼，或是不屑糾纏，就算是真的怕了女人，那這個男人也就徹底失去了棱角，成了不為人所敬仰的“妻管炎”，這一點，女人千萬不要引以為豪！ 都怪你。 女人大多不願意承認自己的錯誤，“我錯了”這句話往往被認為是男人的專利，女人是不屑說出口的，有些女人表達自己錯了的方式就是撒嬌，以撒嬌來證明自己的理虧是能受到普遍歡迎的，當然也是值得提倡的。在我看來，女人的一生，如果沒有說過一句“我錯了”，作為女人是失敗的。以撒嬌來博得男人的同情繼而原諒，說到底還是沒有真正認識到自己的錯誤，只能讓人懷疑是下一次錯誤的前奏。而大多數女人卻用一句“都怪你”來倒打一耙，女人在許多事情上沒有主見，作一項小小的決定之前總愛問男人：“是這樣嗎？這樣行嗎？”，一旦男人點頭，便放心大膽地去做，若是成功了，就會興高採烈，倘若失敗了，就會把責任推到男人的身上，主意是男人出的，結果也就應該由男人來承擔。其實偶爾說上一句“我錯了”會讓女人更有魅力。 誰的電話？ 如果男人手機響了，女人都會不自覺地問一句：“誰的電話”，如若男人稍有遲疑，就會立即遭到進一步的質疑，正常的電話也會被戴上莫須有的罪名，有些女人有翻看男人手機的愛好，大凡看到陌生的通話記錄，都不忘問一句“誰的電話”，有耐心的男人尚加以解釋，三番五次的質問就有可能使矛盾升級，手機是男人的寶貝，這話一點不假，作為女人不妨留一點隱私給男人，保持一點神秘感對愛情和婚姻並非無益。我以前也喜歡翻老公的手機電話薄，但凡看到陌生的女生名字總愛問個明白，比如：她是幹什麼的？哪兒認識的？什麼關係等等，直到有一天我發現老公手機上一個女生名字都沒有，納悶之余，他才告之真相，原來他把所有女生的名字都改成了諧音，象“麗”改成“力”，“芳”改成“房”，我這才恍然大悟，這是對我霸道的無聲反抗，至此後，我才改掉了這個毛病。 兩個人的互相尊重是保持愛情和婚姻美好的基礎，這種尊重不但要放在心裏，更要表現在語言上，尊重即是信任，如同想捧起一手細沙，捏得太緊往往會從指縫中漏掉，輕輕的托起才能使之圓滿。 來源：新華論壇
懷孕中去特賣會買一雙米奇鞋子!結果最近要穿,才發現快穿不下了~~~ 只好在家坐螃蟹車時,趕快穿嚕 12.5公分
媽咪是個容易緊張的人!尤其從醫院回來後,媽咪的神經一直是緊繃的!阿弟一點點小事,媽咪就緊張的不得了~雖然嘴巴上說要觀察!可是心裡還是好擔心~ 爸b說要有信心~~~~可是我就是鬆懈不下來....... 弟弟你要健康長大喔~因為媽咪最愛你了!你是媽咪的心肝寶貝~~~~~~
前言: 寶寶從一歲半開始自我意識增強，處於發展自主性的階段 開始有自主的能力，有自己的意見，有自己想要的東西和 想要完成的事情，但是能力又不足，表達能力又有限，還 不知如何處理情緒，所以透過行為表達她的挫折感和不滿 反應和方式都是很直接的。 一.壞情緒是因寶寶有話要說 由於三歲前的寶寶都處於自我中心的階段，想發展自我淡 能力不足，又加上人我概念還不清楚，是寶寶發脾氣最主 要的原因。而情緒表達能力有限，動作比語言發展快，則 是造成寶寶用野蠻的行為來表達情緒的因素，咬人.打人. 不講理....種種反應，其實寶寶都是在表達對外在環境的 感受，也就是要告訴爹地媽咪喔!所以爸媽 反而要再這時候多給予寶寶關心和同理。 二.4大技巧面對寶寶的壞情緒 1.給予寶寶適當的規範，心平氣和的制止： 三歲以前的寶寶沒有自行分辨對與錯的能力，針對寶寶的 不良行為，從小爸媽就要制止並建立，適當的規範，避免 日後養成習慣。例如:當寶寶出手打人的時候，父母可以 抓住她的手制止，然後說每次寶寶出現不良行為的 時候，如果大人能夠肢體和語言一制果斷的表示:﹝不准﹞ ，寶寶天生有一種不需要理解的吸收能力，能夠了解"不准" 的意思，學會調整自己的行為。 父母一定要心平氣和立即制止，甚至暫時將寶貝抱離戰場 但記得要心平氣和，為寶寶作一次高EQ的示範唷! 2.同理和接受寶寶的負向情緒： 既然喜怒哀樂是天生的，就沒必要強迫寶寶壓抑。在要求 她< 不可以壞脾氣 >之前應該先為寶寶的情緒找到出口， 例如給他一個厚實的擁抱平撫心情，然後試著同理她的感 受:{我知道你還想繼續玩。}或{你害怕別人來搶，所以才 推開他，是嗎?}，而不要馬上就叫他:{不准哭、不准生氣} 爸媽可以先帶開，抱抱安撫孩子，而不用急著處理事情。 孩子有情緒，應先讓他情緒安靜下來，而當孩子有被了解 的感受，情緒也容易被安撫下來。如果家長和孩子都很著 急，親子之間就容易槓上。 3.鼓勵寶寶以替代方式處理衝突： 待寶寶的情緒平穩些，爸媽可試著向他解釋:{那個小朋友 和你一樣都很想玩，你願意跟他輪流還是一起玩嗎?}或者 {你只是一直哭、大叫，爸爸媽媽不知道你要什麼，用說的 好嗎?}，雖然寶寶年紀還小似懂非懂，但不講他就永遠不懂 。孩子情緒起伏很快，應同理他的心情和立場，並且用中 立的語詞來跟他說，例如:他拿了別人的東西，不要說搶。 也讓他去理解別人的心情。並且教他可以用替代的方式處理 衝突，例如告訴寶寶:{你可以跟弟弟說，等一下借我玩好嗎?} 4.教導寶寶用言語表達怒氣： 研究證明，言語發展較好的孩子，遭受到的挫折感也比較少 ，因為他們懂得以語言表達自己的需要，於是容易被滿足； 而且當他們說出自己生氣難過的原因時，不僅有助於情緒 宣洩，也能獲得他人的了解和安慰。寶寶一歲半起不僅口齒 逐漸清晰，而且使用的詞彙與日遽增。趁著這股學說話的熱 忱，爸媽可以在寶寶挫折、生氣、難過的時候，教導他們用 語言而非肢體表達怒氣。如果小寶寶懂得語彙少，可以教導 一些緩兵之計與動作，例如搖頭表示拒絕，或趕快拿著玩具 離開；但兩歲以上的孩子，就要盡量鼓勵他使用簡單語言表 達，像是:{我的}、{輪流}或{你等一下}、{我還想玩}等， 端視寶寶的語言能力而定。由於小寶寶的表達和理解都比較 檢略，約三歲左右才能彼此溝通，所以還是需要大人在一旁 幫忙答腔。 三.預留準備時間，避免自己也發脾氣 催了老半天要寶寶收玩具，準備穿鞋出門，他還是沒有收， 一直玩他的小火車?時間急迫了，爸媽忍不住一把抓起寶寶的 小火車，卻換得寶寶當場飆淚大哭，還躺在地上耍賴，忍著 性子彎身拉起他時還亂揮拳鬧脾氣，這時候爸媽的耐心也用 盡了，誰來當和事老呢?誰來同理寶寶的情緒?太緊迫的時間 總是容易造成雙方壓力，所以爸媽可以預留時間，把這些需 要和寶寶溝通磨蹭的時間都算進去，也避免自己發脾氣。此 外，大人忍不住一把抓起寶寶的玩具，這對寶寶來說是無形 的暴力，建議可以跟寶寶說明確的時間，時間一到，清楚的 告訴他現在就是要收玩具，而他是要自己收還是一起收，讓 寶寶選擇，不要用急迫的態度對待寶寶。 四.不過度寵愛，也避免使用暴力帶來反效果 有些寶寶蠻橫不講理，是因為寶寶在成長階段本來就比較自 我中心，但是現在孩子生得少，家長又太過寵愛，寶寶霸道 是想當然爾的結果。所以家長一定要給寶寶適定的規範和標 準，太寵愛寶寶，只是害了寶寶又害了自己，還賠上未來良 好的親子關係。此外，盡量不以打寶寶來解決問題，而是給 予規範。很多時候其實大人要學習和調整，會打孩子，也許 是自己很無力，覺得沒有辦法管好寶寶的時候。所以可以想 想自己訂的規則清不清楚?堅持度夠不夠?符不符合寶寶的能 力?然後盡量和寶寶講理。可以採用禁止他或拿走他的權利， 暫停、罰站的方式來規範他。因為寶寶被打通常只是嚇到、 痛過就忘，無法達到管教效果。如果要打，輕輕的打，而且 一定要讓他知道為什麼被打。否則寶寶在被打終止會學習到 【沒辦法的時候就可以使用暴力，反而變的更加野蠻】 五.提供正向環境，給寶寶EQ好榜樣 成長環境貸給寶寶的影響最大，滿足他的基本需要，提供他 安全信任有愛的環境，讓他有被愛的感覺，就有安全感，情 緒也會比較穩定。而且寶寶透過模仿學習如何面對情緒，如 果家長情緒化，寶寶也會情緒化，所以父母親本身情緒管理 也是相當重要的。如何給予寶寶一個正向積極的環境，讓他 學會情緒管理呢?有以下幾個建議； 1.幫助寶寶成功、不怕犯錯，建立自信心： 寶寶很想自己做又做不完美時容易產生挫折感，其實就算是 他只穿好一支襪子也可以讚美他，幫助寶寶製造很多的成功 機會。也要允許孩子犯錯，告訴寶寶做錯沒有關係，可以重 來。爹地媽咪要知道寶寶能力到哪裡，也鼓勵他嘗試，就算 沒有成功也給予他嘗試和努力的肯定。有自信心和自我肯定 的寶寶，將來挫折容忍度也比較高。 2.容許寶寶表達他的情緒： 讓寶寶可以哭也可以生氣，而不是不能有這些情緒，應該是 在他表達這些情緒的時候可以告訴他，什麼是別人可以接受 的範圍和方式。例如:不能哭太久對身體不好，而生氣的時 候可以槌抱枕，但不要用打人的方式表達。 3.透過遊戲、角色扮演，模擬衝突解決方式： 平常可以透過遊戲、角色扮演來模擬衝突發生的情況，讓寶 寶練習，而看繪本上解決衝突的故事也是很好的方式，透過 這些讓孩子學會說對不起、學會同理他人。 給家長的話 家長要了解自己寶寶的特性，不是像別人家安靜、說話小聲 的就是乖寶寶。對於的寶寶，限制不能給太多。每 個孩子不同，這樣的寶寶需要發洩，要給他更多更大的空間 ，不能禁止太多，給他一個安全信任的環境，滿足他的情緒 和生理需求。其實寶寶都不是故意找麻煩，爹地媽咪要接納 寶寶原本的樣子，也需要認識自己，了解自己盲點和弱點， 檢視自己對寶寶的期望是否合理。接納寶寶的特質，順著他 的需要去滿足他，加以適當的引導，而非改變他的氣質來符 合自己的期望，家長要適時放下自己的期待，不合理的期望 ，只會為雙方帶來更多挫折感。
這幾天因為阿弟有打冷顫~剛開始還以為是尿尿!但是這兩個星期種共發生3次~ 爸b覺得有點不對~所以一早就帶阿弟去看醫生! 醫生說:有沒有發燒? 爸b:沒有 醫生:有沒有眼睛往上吊? 爸b:沒有 醫生:嘴唇有沒有變黑? 爸b:沒有 醫生:要持續觀察.怕是"顛顯" 爸b,媽咪:ㄚ!!!! 如果有持續情形要來做"腦波檢查" 心情整個都盪下來~~~~~ 阿弟要健康長大喔~~~~
記住 anger ( 發怒 ) 與 danger ( 危險) 只差一個字 別看少這一個字 它會影響我們這份職業、甚至人際關係 正所謂「禍從口出…」 專家講: 「人，面對外人時， ! 總是可以表現得雍容大肚、心平氣和， 但面對自己最親近的家人， 卻往往一點小事就足以皺起眉頭， 甚至出言相傷。」 正如你永遠只對你最愛、最親的人生氣 你會對住你上司、老板生氣嗎 ? 如果形容人類是一種 「出門高E.Q ，回家低E.Q 」的動物， 我想一點兒也不誇張， 多拿出一點耐心與包容給家人吧！ 否則您自己也不會快樂，不是嗎？ 曾在報上看過 英文中的stressed （壓力），與 desserts （甜點）兩字， 有很微妙的相關。是什麼相關呢？ 仔細一瞧，好像沒什麼關係嘛！ 可是，再看一下，咦， stressed 這個字從後面倒過來拼寫，不就是 desserts 嗎？ 所以，「Stressed is just desserts if you can reverse. 」 （壓力就是甜點，只要你能逆向觀看。） 哈，這真是有趣的妙論呀！ 人生之中，有許多「壓力、挫折」， 但只要轉個念、換個角度看， 它也就是我們生命中的「甜點」呀！ ! 此外，也有人說： 「人生就像一碗飯，一半是甜的，一半是苦的， 你不知道會先吃到哪一邊，但終究必須把飯吃完。」 是呀，生命有甜、有苦、有酸、也有辣； 但都必須去經歷它、走過它呀！ 有一個小學老師在偏遠的鄉里教書， 這天，他來到自己班上的教室， 問班上的小朋友：「你們大家有沒有討厭的人啊」 小朋友們想了想，有的未作聲，有的則猛力地點點頭。 老師接著便發給每人一個袋子，說： 「我們來玩一個遊戲。現在大家想想看，過去這一 週， 曾有那些人得罪過你他到底做了怎麼樣可惡的事想到後， 就利用放學時間到河邊去找一塊石頭， 把他的名字給用小紙條貼在石頭上如果他實在很過份， 你就找一塊大一點的石頭，如果他的錯是小錯， 你就找一塊小一點的石頭。 每天把戰利品用袋子裝到學校來給老師看哦！」 學生們感到非常有趣且新鮮， 放學後，每個人都搶著到河邊去找石頭。 第二天一早， 大家都把裝著從河邊撿來的鵝卵石的袋子帶到學校來， 興高采烈地討論著。 一天過去了，兩天過去了，三天過去了….. ， 有的人的袋子越裝越大，幾乎成了負擔。 終於， 有人提出了抗議「老師，好累喔」老師笑了笑沒說話， 立刻又有人接著喊： 「對啊每天背著這些石頭來上課， 好累喔 」 這時，老師終於開口了， 她笑著說：「那就放下這些代表著別人過犯的石頭吧」 孩子們有些訝異， 老師又接著講： 「學習寬恕別人的過犯 ， 不要把它當寶一樣的記在心上，扛在肩上， 時間久了，任誰也受不了…」 這個星期，這班的同學上到了人生中極寶貴的一課。 袋裡裝入越多、越大的「石頭」， 心中存留越多、越深的仇恨， 所造成的負擔就越重。 假如你有寫上我名字的石頭 你應當知道該?! ?! 樣做了吧！ 我很喜歡一句名諺： 「寬恕人的過失，便是自己的榮耀。」 懂得「放下」，何等自在。 請不吝分享，或許今天正有人需要它！ 相愛容易相處難，婚姻與戀愛最大的不同， 就是「戀愛看的是對方的優點」， 而「婚姻卻是要包容對方的缺點」。 Made with ... 緣份是找到包容你的人 用心過好每一天．相信每天都是美好的一天 ； 好運會降臨在樂觀開朗的人身上! +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 容許自己失敗 並無所謂的『失敗』，只有『被迫成長』 容許自己有失敗的空間，並非代表不追求成功 成功不過是『瑕疵被除盡的失敗』 人不會永遠是一個贏家，有時你就是非輸不可，人人難逃失敗之箭 不要認為『失敗一定是上帝遺棄你的結果』 要被提醒『失敗，可能是神透過環境而有更大的啟示與作為』 迅速成功的方法是：用兩倍的速率去失敗 不要只相信成功神學，神不在成功的企業裡，而是在純正的企業裡 要認識『失敗在神整個錘煉過程中所扮演的角色』 失敗所以能擊潰我們，是因為 1.它指出了我們的不完全 2.我們愚昧的把一時的失誤，當做永遠的失敗 倒下來不一定是你的錯，但站不起來可就是你的錯了 愛迪生：『當每個人都停止在那個領域努力的時候，正是開始做的好時機』 每當我望著那挫敗而失望的眼神時，我不禁要歡呼跳躍，因為我知道，失望之後，會有甚麼命運、甚麼道路。不論是甚麼，我已學會把失敗看做神化妝的祝福，為要實現祂在我生命中上好的計畫。
下午要看電視時,居然有聲音沒銀幕~~~~傻眼 又要花錢嚕!希望能修的好!!!!!
臭小子明明就想睡,但是看到我就是笑!我知道你想玩~~ 後來媽咪生氣,就大聲罵你~你看媽咪變臉了!就大哭~ 才乖乖睡覺~前後不到5分鐘!臭小子~真的是欠罵! 最近越來越愛玩!越來越皮了~~
1. 你喜歡沾醬料吃嗎？ A. 喜歡(to 2) B. 不喜歡(to 5) 2. 你的醬料裡面會加雞蛋嗎？ A. yes (to 3) B. no (to 6) 3. 如果你吃到一半，發現裡面有一小截的煙蒂， 你會.... A. 跟服務生要求換一鍋新的(to 13) B. 不吃了，直接付錢走人(to 10) 4.. 你選擇火鍋店的標準是什麼？ A. 很有名氣(to 7) B. 價碼便宜(to 8) 5. 火鍋店! 推! 出一種你完全沒看過的新式火鍋，你 會勇於嘗試嗎？ A. yes (to 6) B. no (to 8) 6. 你喜歡幾個人一起吃嗎？ A. 兩三個知心友(to 9) B. 一大群朋友(to 3) 7. 店裡已經坐滿了人，你會一直在那邊等，還是 不想等，馬上去另一家？ A. 等(to 11) B. 算了，去別的(to 12) 8. 喜歡加什麼樣的配料？ A. 麵條(to 9) B. 普通蔬菜(to 7) 9. 你會先喝湯，還是先吃完所有的料再喝湯？ A. 先喝湯(to 10) B. 先吃料(to 12) ! &g! t; 10. 如果老闆告訴你火鍋裡必須加某種奇怪的配料 才會變得很可口，你會試嗎？ A. yes (to 17) B. no (to 13) 11. 你會不會在吃完熱騰騰的火鍋之後，來一碗清 涼的刨冰？ A. yes (to 15) B. no (to 14) 12. 吃火鍋的時候，你喜歡一開始就放肉(主素 料)，還是最後才放？ A. 一開始就放(to 15) B. 最後才放(to 11) 13. 你喜歡把配料通通丟進鍋子裡面煮，還是一樣 一樣慢慢煮？ A. 一次過煮(to 17) B. 一種一種煮(to 16) ! &! gt; 14. 你喜歡配什麼飲料？ A. 烏龍茶(to 16) B. 烏梅汁(結果#1) 15. 你喜歡在家吃火鍋，還是喜歡在外面吃？ A. 家中(to 16) B. 外面(to 14) 16. 你快吃飽時，如果有下一個客人在後面等位 子，你會在意嗎？ A. 會(結果#2) B. 不會( 結束#3) 17. 已經吃的很飽了，這時老闆突然說要再免費送 你一鍋，你還會吃嗎？ A. yes ( 結果#4) B. no (to 16) 別急著偷看! 結果#1→ 涮涮鍋 你的個性內向、有點自閉和孤癖一點，喜歡一 個人安安靜靜地待在家裡，對你來說，跟不認識的 人交談是很困難的事，所以朋友並不多，不過還是 會有一些知心朋友，你要好好珍惜些關心你的人， 不能因為是好朋友就疏於付出。 你對自己的事情比較有興趣，一旦立定目標， 就會一步步完成，即使再苦也沒關係。 不過別把自己關在象牙塔裡，有些事情就算自 己再有實力，沒有周圍的幫助，仍然無法完成，要 學著打開心，跟不同的人交往，如果能認識人脈很 廣的朋友，也可以增加與人接觸的機會喔！ 與人交往，不要覺得厭煩，應該主動示好，一 般人都會炊然接受你，透過這些往來，說不定你會 發現一個全新的自己正破殼而出呢！ 結果#2→ 麻辣鍋 個性有點偏激，喜惡分明你的性格比較火爆一 點，好惡分明。 遇到你喜歡的事情會馬上採取行動，一旦覺得 討厭，就想馬上脫身。 由於你先入為主的觀念，因此交友類型往往偏 向某種人，不過一旦成為朋友，就會跟對方深入地 往來。 你很豪爽，當朋友遇到困難時，會馬上伸出援 手，朋友都非常依賴你。 因為你的個性陰晴不定，有時可能因為一點麻 小事而跟朋友鬧得不愉快， 或在五分鐘熱度後改變初衷，這些情形都會讓 你失去朋友的信賴， 最好 學習有條不紊地處理事情，堅持到最後。 在與人相處的時候，不妨試著跟原本覺得合不 來的人交往看看，而不定會因此發現對方的優點， 這樣的嘗試可以慢慢增加你的朋友類型，讓你自己 變得更有魅力、更受歡迎。 結果#3→ 日式火鍋 個性溫和，是隻溫馴的綿羊你的性情溫和要適 應力強，容易跟大家打成一片，在社團或班級中非 常活躍，幾乎沒人會說你的壞話。你討厭跟別人發 生衝突，所以養成八面玲瓏的態度，對不同的人採 取不同的說法，說好聽是適應力強，說難聽就是缺乏 個性，雖是個老好人，卻缺乏個人魅力，表面上看來 朋友雖然很多， 一旦遇到困難，卻缺少真正交心的 朋友，有時會感到孤獨。 在團體之中你必須學會適時表達自己的意見， 若因害怕衝突而一味配合對方， 並能讓對方更加瞭 解自己。你協調能力很強，只要能勇於表達心中的 想法，不以中傷為目的，相信別人一定會接納你的意 見。 你就是你，凡事不需要人唯唯諾諾、一味忍 耐，要走出自己的風格。 結果! #4 →鴛鴦鍋 你的個性頑固、喜歡鑽牛角尖你的個性頑固， 一旦快定的事、就算周圍的人反對到底， 佚也絕不 改變心意，往好處想，這種個性可以讓你發揮強韌 意志，在團體中擔任有力的領導者，當有人或朋友遇 到困難時，你會義不容辭地出面幫大家解決，因此 深受朋友們的信賴。 但是由於你非常堅持自己的想法，完全無視於 周圍的建議，因此經常樹立敵人，跟周圍發生許多 摩擦。保持自己的風格固然不是一件壞事、但是過 於頑固，完全不理會別人想法，會讓大家感到傷腦筋， 因而漸漸失去朋友， 最後說不定還會被孤立.你必 須學會傾聽與自己相反的意見，尊重不同的價值觀跟思 考方式，這樣就能增加彼此進一步瞭解的機會。
晚間去姨家跟阿佑哥哥玩!阿弟看到哥哥,很高興就一直對哥哥笑!!!我想阿弟很喜歡小朋友喔!ㄚ佑看到我也很高興!吃飯時還要我餵!都4歲了還不自己吃飯~我想是想跟我撒嬌吧!! 本來想說阿佑吃快一點回到家還可以玩畫畫的遊戲,可是到姐家都已經8點ㄌ!爸b已經在樓下等了~~阿佑看到姨走,很捨不得!就大哭~~~~~@@@@~~~~~ 下次一再去找你玩,要乖喔!
最近把把的小黑車車開高速都會有轟轟轟的很大的聲音,開修車店的ㄚ倍說輪胎掛點了,所以車子開高速的時候才會轟轟轟的炒死人了,有時候把把在前面開車,要跟媽媽說話,媽媽都聽不太到,媽媽要跟把把說話時,把把有時候也聽不到,真的是到該換輪胎的時候了,埃埃,可憐的把把,又要大失血嚕.......
1:今天中午跑去買了一碗蚵仔麵線,應該說結果我竟然說, 旁邊的人聽到笑了出來, 我還急忙解釋說,抱歉啊!!平常太常買飲料了....真糗 2:我有一個朋友在某快遞公司的０８０客服中心接電話當客戶打進來要請 快遞收件 她們會很制式地問：'多重？' '有幾件？' 結果那一天我朋友忙昏了。居然２句併１句問客戶 '有多ㄐㄧㄢˋ?' 3:我是曾經在麥當勞買炸雞，買過的人都知道，炸雞有原味與辣味兩種 於是店員問我要不要辣， 我很自然的就說：一點點...............我太常買鹹酥雞啦！ 4:曾經在烤肉攤等烤肉時聽到老闆娘在問前一位客人∼妳的屁股要不要辣 5:我同學之前在星巴克打工 當時有滿250送杯墊 但結帳時竟然對男客人說『這是送你的〝護墊〞』 6:有個美眉去買車輪餅，她要買兩個奶油跟芋頭口味。 但因為買的人潮實在太多，所以美眉決定用喊的！她大喊「老闆，我要兩個'奶頭'口味的」 7:我去麵攤買東西時,在我前面那一位跟老闆說：老闆！我要一個貢丸湯，不要貢丸要蛋花， 等一下來拿！ 隨後，那位老闆對著我說∼∼∼現在的瘋子還真多.....就說蛋花湯就好啦.. 8:有一次跟同學去買水煎包~ 結果她在跟人家講電話~ 到我們的時候~ 老板問~問要幾個~(我們要買六個菜包~六個肉包~) 結果我同學顧著跟人家講電話~ 就突然回頭說~老板`要六個臭包~~~~ 結果老板就看看她就說~那你買回去要放二天哦~ 9:我開車去中油加油，很帥氣的抽出我的集點卡給加油小帥哥還很豪氣萬千的跟加油小帥哥說： 「95加滿，不用統編」 ! 小帥哥收了我的卡，不知道他也跟我一樣狀況外，還是做人太好了他拿了卡走到收費亭數秒鐘後 又走出來非常恭敬的把卡遞給我非常客氣的說：「小姐，不好意思，我們沒有收悠遊卡唷」 10:我弟是念美工的常要熬夜趕作業有一晚正如火如荼趕作業時聽到旁邊兩位同學的對話 同學A:星期三是禮拜幾? 同學B:(想了粉久...)我也不知道耶! 11:同事發生的真實笑話那時候他站DT(得來速) 客人:小姐我要一份兒童餐 同事:先生請問你的快樂兒童餐是快樂的嗎?(其實是想要問兒童餐是'雞塊'的嗎) 客人(猶豫了一下....然後很鎮定的說):不..我要悲傷的~ 12:某天在公司接到一通電話,對方問說你們會計姓什麼 我:會計是弓長江............. 對方:...............想了好久,弓長江怎麼寫 13:同事有一些e-mail方面的問題, 就跑去問隔壁的B同事, 就順便用B同事的電腦, 來說明他的問題, A同事: 耶, 你的滑鼠壞掉了耶, 游標怎麼都不會動 B同事 (很鎮定): 沒有啊, 我的滑鼠沒壞啊, 不過你拿我的棗子, 滾來滾去做什麼? 14:大二的時候，去泡沫紅茶打工。 某天，突然走進一對情侶。 男生開口說：『我要一杯'奶真綠'...』@&(@*#...是珍奶綠吧!
滿9個月
之前辦送新書活動時，有個讀者說，她不是反對第三者，只是對「傷害別人得來的幸福」有疑慮，希望我簽名時能順便回答這個問題。 我答了，而且很糟糕的是，現在一點也不記得我答了什麼（是記憶力差，不是不當一回事啦，我連去手機門市繳錢，要列印帳單時都會熊熊想不起自己手機號碼阿），只記得當時的感覺是：這要怎麼短短幾句話說得清楚，書的扉頁可只有一頁阿！ 兩人世界如果搞出第三者，最好的結果是「其中兩個人幸福」，最壞的是「三個人都痛苦」，換句話說，在那當下，不傷害任何人的解決這件事，不可能。 事實是我相信感情是不能控制的，能控制的只是行為而已。我們見到一個男人，長得不錯、談吐風趣、是你喜歡的類型，克制不住為他怦然心動，期待他對自己也有好感，直至知道他有另外一半，多多少少已經放了一些感情。當然，妳可以克制自己不和他有太多的接觸，妳可以拉開兩人的距離，妳可以扼殺感情再度加深的任何可能，讓最初那一點心動被時間淡化，但，並不能否認：妳確實付出某種程度的感情，而受傷了。 只不過，有時候你們是同事，沒辦法避不見面，有時候他也喜歡妳，妳不找他，他會來找妳。那男人對妳有十足的誠意，如果他是個好男人，他當然會和前人徹底分手後，再來與妳交往，我經常聽見很多女人強調「他是先和前女友分開我們才在一起的」，彷彿這樣元配就沒有恨她的立場。的確，在技術面上，妳不是第三者，可我曾聽過一個元配說：「都因為那女人堅持自己不當第三者，否則我還擁有二分之一。」 換句話說，如果妳不存在，他們還有繼續的可能。 所以，不管妳是理智的等待男人，還是張牙舞爪的去搶男人，身為那個「後到者」，妳就是被恨的，妳來搶，元配恨妳，妳不搶而男人自己跟妳走，元配更恨妳，當然，有很多女人是有理智的，知道恨沒有必要、也沒有用，徒然為難自己，可是，那不代表她沒有受到傷害。 事實上，無論是元配還是第三者，我們面對愛情一切不能預期的變化，都抱持著太多莫可奈何的無奈，很多人說，「如果一旦愛上就永遠不會變，多好」、「如果承諾了就不能反悔，多棒」，可是，那樣真的會更好嗎？ 對，如果愛情有配額，一個蘿蔔一個坑，選了某人就只能是某人，就只能一輩子兩相瞪眼，沒有其他任何一丁點反悔的餘地，世界上也許會少了好些問題，至少，沒有第三者、沒有3P4P5P、沒有同父異母或同母異父的孩子……但世界會因此而變得更美好嗎？很抱歉，我完全不覺得。馬克斯原本也是個理想主義者阿，可是，事實證明共產主義只是扼殺了人類的鬥志而已（我的思想史讀得二二六六啦，有人要補充更正確的講法也行），如果感情毫無反悔餘地，女人不會再努力打扮自己，因為「我醜死了你也不能換人」，男人也不會再努力賺錢養家，因為「我窮死了妳也不能改嫁」，三杯雞可能會失傳，反正我煮出「噴」來男人也不能娶別人，威而鋼可能沒市場，反正男人三十秒完事妳也不能出軌……情人節不用過了，所有維持感情的花招都不用耍了，如果愛情不能反悔，現在我們為了得到愛情，或者說白一點，為了求偶所做的一切努力都將不復存在，妳確定那樣的世界會更美好？ 其實，我們之所以那麼痛恨第三者，是因為我們下意識假設自己是受害者。但試想一下，如果妳遇到了比現任伴侶好上太多的對象，如果妳有了更幸福的選擇，那，為什麼不呢？ 就好比珍妮佛和裘利兩女星在奧斯卡頒獎典禮上意外穿了同一件禮服亮相，驚聲尖叫、回休息室鞭笞經紀人宣傳助理一干人等粗心之後，隔天報紙出來，兩人照片排排站，各家記者以及時尚評論者摩拳擦掌，會怎麼說？ 因為珍妮佛刷卡帳單日期較早，所以裘莉沒資格、不配穿這件衣服？應該當場扒光，穿著內褲上台領獎？ 因為裘莉在該衣服品牌消費累積額度較高，是榮譽VIP，所以珍妮佛應該退讓並且下跪認錯，從此把該品牌讓給珍妮佛？ 去，大家只會比較誰穿起來比較美、誰的配件搭的比較時尚，去決定誰「配」穿這件衣服吧？那麼，愛情不該也是這樣嗎？ 好萊塢的經紀制度大概不錯，珍妮佛和裘莉從來沒有撞衫，只不過，她們撞了同一個男人。 某種程度我實在覺得這兩個女明星顛覆了所有人對「橫刀奪愛」的既定印象，如果男人拋棄老妻而就年輕美眉，我們會認為那不是愛，而是男人對青春肉體變態執迷；如果男人嫌棄元配不夠美貌風情而就風騷美艷外遇，我們會認為那不是愛，而是男人好色而輕德；如果男人遺棄糟糠之妻而就豪門名媛，我們會認為那不是愛，而是男人妄想少奮鬥三十年……因為不認為那是愛，所以我們可以斬釘截鐵的預言「不會有好下場」，不過，當男人的新舊對象，都一樣正、一樣美、一樣富有時，大家突然傻了，要罵裘莉是搶人男友的賤貨狐狸精嗎？好像不大對，人家很愛小布的樣子，兩個人站在一起畫面多美麗，孩子都生了兩個；要祝裘莉小布從此幸福快樂嗎？又似乎無法光明正大的支持第三者，再加上珍妮佛也不是個哭哭啼啼的元配，人家離婚後的感情生活多麼精彩。 不是堅守到最後的人就一定是對的、道德的、值得同情的，這種觀念要是被認同，最後只會演變成吃人的貞節牌坊文化。愛情的衡量準則，畢竟是幸福的戀愛才有永遠的必要，不幸福的戀愛，則不必從一而終。 這讀者的問題是「傷害別人得到幸福」，我實在是要說，如果傷害別人能得到幸福，已經算是好的了，很多時候更慘，損人又不利己，完全沒有意義。 如果一個女人變成第三者，不是為了愛，而是為了搶，那麼，她不一定傷害得了別人，但是，無形中她卻是在傷害自己。 如果一個女人變成第三者，能讓三人中的兩人更快樂，就如一開始所說，這已經是「最好結局」，當然，對元配還是要客氣且仁慈一點，是一種對幸福的保護，因為，被深切的痛恨，絕絕對對，是非常危險的事。
LA PASTA+潮境公園
Q 1：什麼星座的人最情緒化？ 第 1名 處女座 第 7名 牡羊座 第 2名 巨蟹座 第 8名 金牛座 第 3名 雙魚座 第 9名 射手座 第 4名 雙子座 第10名 天秤座 第 5名 天蠍座 第11名 獅子座 第 6名 水瓶座 第12名 魔羯座 Q 2：什麼星座的人最有異性緣？ 第 1名 獅子座 第 7名 牡羊座 第 2名 天秤座 第 8名 水瓶座 第 3名 雙魚座 第 9名 金牛座 第 4名 雙子座 第10名 巨蟹座 第 5名 天蠍座 第11名 魔羯座 第 6名 射手座 第12名 處女座 Q 3：哪個星座的女生最難追？ 第 1名 處女座 第 7名 金牛座 第 2名 天蠍座 第 8名 射手座 第 3名 魔羯座 第 9名 天秤座 第 4名 雙子座 第10名 巨蟹座 第 5名 水瓶座 第11名 牡羊座 第 6名 獅子座 第12名 雙魚座 Q 4：哪個星座的人神經最大條？ 第 1名 射手座 第 7名 水瓶座 第 2名 牡羊座 第 8名 魔羯座 第 3名 獅子座 第 9名 天秤座 第 4名 雙魚座 第10名 處女座 第 5名 金牛座 第11名 巨蟹座 第 6名 雙子座 第12名 天蠍座 Q 5：哪個星座的人說話最毒？ 第 1名 天蠍座 第 7名 水瓶座 第 2名 雙子座 第 8名 牡羊座 第 3名 處女座 第 9名 天秤座 第 4名 射手座 第10名 金牛座 第 5名 獅子座 第11名 雙魚座 第 6名 魔羯座 第12名 巨蟹座 Q 6：什麼星座的人最不喜歡受拘束？ 第 1名 射手座 第 7名 天蠍座 第 2名 水瓶座 第 8名 巨蟹座 第 3名 雙子座 第 9名 雙魚座 第 4名 獅子座 第10名 處女座 第 5名 天秤座 第11名 魔羯座 第 6名 牡羊座 第12名 金牛座 Q 7：什麼星座的人最專情？ 第 1名 魔羯座 第 7名 水瓶座 第 2名 處女座 第 8名 雙魚座 第 3名 天蠍座 第 9名 牡羊座 第 4名 金牛座 第10名 射手座 第 5名 巨蟹座 第11名 天秤座 第 6名 獅子座 第12名 雙子座 Q 8：哪個星座的人最懶惰？ 第 1名 射手座 第 7名 雙子座 第 2名 金牛座 第 8名 牡羊座 第 3名 雙魚座 第 9名 天蠍座 第 4名 天秤座 第10名 巨蟹座 第 5名 獅子座 第11名 魔羯座 第 6名 水瓶座 第12名 處女座 Q 9：哪個星座的人最癡情？ 第 1名 獅子座 第 7名 牡羊座 第 2名 雙魚座 第 8名 處女座 第3名 巨蟹座 第 9名 水瓶座 第 4名 魔羯座 第10名 射手座 第 5名 天蠍座 第11名 天秤座 第 6名 金牛座 第12名 雙子座 Q10：哪個星座的人最愛吃醋？ 第 1名 獅子座 第 7名 魔羯座 第 2名 天蠍座 第 8名 牡羊座 第 3名 處女座 第 9名 雙子座 第 4名 巨蟹座 第10名 水瓶座 第 5名 金牛座 第11名 天秤座 第 6名 雙魚座 第12名 射手座 Q11：哪個星座的人最獨立？ 第 1名 天蠍座 第 7名 處女座 第 2名 魔羯座 第 8 名 雙子座 第 3名 水瓶座 第 9名 金牛座 第 4名 獅子座 第10名 天秤座 第 5名 射手座 第11名 巨蟹座 第 6名 牡羊座 第12名 雙魚座 Q12：哪個星座的人最愛睡？ 第 1名 天秤座 第 7名 射手座 第 2名 雙魚座 第 8名 水瓶座 第 3名 雙子座 第 9名 處女座 第 4名 金牛座 第10名 天蠍座 第 5名 巨蟹座 第11名 魔羯座 第 6名 獅子座 第12名 牡羊座 Q13：哪個星座的人最易犯桃花？ 第 1名 射手座 第 7名 獅子座 第 2名 水瓶座 第 8名 牡羊座 第 3名 天秤座 第 9名 魔羯座 第 4名 雙子座 第10名 金牛座 第 5名 雙魚座 第11名 處女座 第 6名 天蠍座 第12名 巨蟹座 Q14：哪個星座的人最沒有安全感？ 第 1名 雙魚座 第 7名 天秤座 第 2名 雙子座 第 8名 水瓶座 第 3名 巨蟹座 第 9名 金牛座 第 4名 射手座 第10名 魔羯座 第 5名 處女座 第11名 獅子座 第 6名 天蠍座 第12名 牡羊座 Q15：哪個星座的人得失心最重？ 第 1名 天蠍座 第 7名 雙魚座 第 2名 獅子座 第 8名 水瓶座 第 3名 處女座 第 9名 牡羊座 第 4名 魔羯座 第10名 天秤座 第 5名 巨蟹座 第11名 射手座 第 6名 金牛座 第12名 雙子座 Q16：哪個星座的人最幽默？ 第 1名 雙子座 第 7名 獅子座 第 2名 射手座 第 8名 天蠍座 第 3名 水瓶座 第 9名 雙魚座 第 4名 巨蟹座 第10名 魔羯座 第 5名 牡羊座 第11名 處女座 第 6名 天秤座 第12名 金牛座 Q17：哪個星座的人最不容易說出內心的話？ 第 1名 天蠍座 第 7名 金牛座 第 2名 水瓶座 第 8名 雙魚座 第 3名 魔羯座 第 9名 天秤座 第 4名 處女座 第10名 射手座 第 5名 巨蟹座 第11名 獅子座 第 6名 雙子座 第12名 牡羊座 Q18：哪個星座的人最愛腳踏兩條船？ 第 1名 雙子座 第 7名 獅子座 第 2名 水瓶座 第 8名 天蠍座 第 3名 射手座 第 9名 牡羊座 第 4名 天秤座 第10名 巨蟹座 第 5名 雙魚座 第11名 魔羯座 第 6名 處女座 第12名 金牛座 Q19：哪個星座的人最夠朋友？ 第 1名 天蠍座 第 7名 天秤座 第 2名 巨蟹座 第 8名 雙子座 第 3名 獅子座 第 9名 金牛座 第 4名 射手座 第10名 魔羯座 第 5名 水瓶座 第11名 雙魚座 第 6名 牡羊座 第12名 處女座 Q20：哪個星座的男生最被動？ 第 1名 金牛座 第 7名 水瓶座 第 2名 魔羯座 第 8名 天蠍座 第 3名 處女座 第 9名 射手座 第 4名 巨蟹座 第10名 獅子座 第 5名 天秤座 第11名 牡羊座 第 6名 雙魚座 第12名 雙子座 Q21：哪個星座的人最喜歡流浪？ 第 1名 射手座 第 7名 牡羊座 第 2名 水瓶座 第 8名 魔羯座 第 3名 雙子座 第 9名 獅子座 第 4名 雙魚座 第10名 金牛座 第 5名 天蠍座 第11名 巨蟹座 第 6名 天秤座 第12名 處女座 Q22：哪個星座的人最重視朋友？ 第 1名 水瓶座 第 7名 天秤座 第 2名 處女座 第 8名 獅子座 第 3名 魔羯座 第 9名 雙子座 第 4名 巨蟹座 第10名 金牛座 第 5名 射手座 第11名 雙魚座 第 6名 天蠍座 第12名 牡羊座 Q23：哪個星座的人最不喜歡上課？ 第 1名 射手座 第 7名 獅子座 第 2名 巨蟹座 第 8名 天秤座 第 3名 雙子座 第 9名 天蠍座 第 4名 水瓶座 第10名 金牛座 第 5名 雙魚座 第11名 處女座 第 6名 牡羊座 第12名 魔羯座 Q24：哪個星座男生最容易落淚？ 第 1名 雙魚座 第 7名 雙子座 第 2名 巨蟹座 第 8名 金牛座 第 3名 處女座 第 9名 射手座 第 4名 天蠍座 第10名 魔羯座 第 5名 天秤座 第11名 牡羊座 第 6名 水瓶座 第12名 獅子座 Q25：哪個星座的人最悲觀？ 第 1名 處女座 第 7名 天秤座 第 2名 雙魚座 第 8名 水瓶座 第 3名 巨蟹座 第 9名 雙子座 第 4名 魔羯座 第10名 牡羊座 第 5名 天蠍座 第11名 獅子座 第 6名 金牛座 第12名 射手座 Q26：哪個星座的人最八卦？ 第 1名 雙子座 第 7名 處女座 第 2名 天秤座 第 8名 雙魚座 第 3名 射手座 第 9名 金牛座 第4名 魔羯座 第10名 獅子座 第 5名 水瓶座 第11名 牡羊座 第 6名 天蠍座 第12名 巨蟹座 Q27：哪個星座最會表現"曖昧不明"的關係？ 第 1名 雙魚座 第 7名 金牛座 第 2名 天秤座 第 8名 處女座 第 3名 水瓶座 第 9名 巨蟹座 第 4名 雙子座 第10名 魔羯座 第 5名 天蠍座 第11名 牡羊座 第 6名 射手座 第12名 獅子座 Q28：哪個星座的人最有魅力？ 第 1名 天蠍座 第 7名 魔羯座 第 2名 射手座 第 8名 雙子座 第 3名 天秤座 第 9名 獅子座 第 4名 牡羊座 第10名 處女座 第 5名 雙魚座 第11名 金牛座 第 6名 水瓶座 第12名 巨蟹座 轉貼至http://www.wretch.cc/blog/cindy840826
昨天在看電視時,突然聽到一陣怪聲!原來是阿弟在用那可愛的2顆牙牙在咬玻璃桌,爸爸嚇一跳,馬上把他抓過來,怕他把牙牙給咬斷,那就慘了,阿弟阿,以後再給我這麼皮去咬桌子,爸爸會打人的喔.!
1個月大嬰兒-----記憶和視覺遊戲 一個月大的嬰兒睡的時間比較多，醒的時候比較少，一般來說醒來後就是要吃，或是要排便。家長將孩子餵飽後，可以在寶寶安靜時可給予適當的感官遊戲。 到一個月間的孩子對顏色還不能很識別，看到的東西是黑白的，最愛看的是媽媽的臉。可以畫大一點的父、母的臉黑白像，貼在離寶寶眼睛約20公分地方讓他看。給這個時期的孩子看黑白畫可培養他的記憶和視覺上的能力。 也可以畫一些黑白的條紋、波紋或是黑白格子棋盤等，交替的給寶寶看。在寶寶醒來看畫時，可隔三四天左右更換下一幅。如：給孩子看三天媽媽的像，然後換成爸爸的像，然後是其它的。你會發現寶寶對看過的畫已有了記憶能力。 除了給孩子看畫外，父母可以用自己的臉和有聲音的小玩具吸引孩子的注意，遊戲中可左右移動頭部和各種逗笑的臉部表情來訓練孩子的注意力和模仿能力等。只要寶寶醒著，育兒者就應該不斷地和他說話，也可為日後孩子的語言能力打下基礎。 在育兒中，父母應該了解到的就是，與孩子互動得越早越好，逗笑孩子也是越早越好，這些都是關鍵。 -------------------------------------------------------------------------------- 2個月大嬰兒----發展遊戲 已滿月的嬰兒比剛生下來時醒著的時間較長，臉部的表情也開始多了起來，小手小腳的動作也開始頻繁了，力量也慢慢增加。因此對這個時期的寶寶來說，除了繼續給於他視覺刺激和聽覺刺激外，還應增加一些遊戲來鍛鍊孩子體能等。 一.抬頭看玩具 在床上墊一些毛巾或博被，使床不要太軟也不要太硬。將孩子輕輕的放在床上，讓他趴著，幫助他調整一下使他的兩臂彎屈兩手心向下支撐身體。媽媽拿著可發出聲音的玩具〈如小搖鈴等〉一邊搖一邊快樂的叫著寶寶的名字，逗引寶寶抬起頭來看。這個遊戲可以讓寶寶的背部肌肉、手臂、頸椎等處得到鍛鍊，也可讓寶寶感受到快樂的氣氛，熟悉自己的名字。 一般一天一次為宜，一次不能超過兩分鐘，以免寶寶疲累。最好是在餵飽孩子一小時後在進行，以防吐奶。孩子哭鬧時也不宜。 二.抓手指遊戲 剛生下來的寶寶就已經有了本能的反應，只要有東西放到小手心，寶寶的手就會自然收握。2個月大的嬰兒，父母可以通過遊戲來進一步鍛鍊孩子的抓握能力和手腦協調的能力以促進大腦發育。 方法: 媽媽將食指放入嬰兒手心讓他抓握，幾秒鐘後將手收回。反覆幾次後再用食指觸碰嬰兒小手掌的邊緣，看他是否有反應、也去抓。如果孩子能把父母的手指抓得很緊，這時你可以試著將孩子往上提升〈另一手在寶寶身後保護〉，握得緊、比較有力的孩子有時能被提高到坐的姿勢。 一般一天兩次為宜，每次不要超過五分鐘。 三. 散步，“介紹”事物 寶寶醒著時，父母可以在天氣好的時候抱著寶寶出去散散步，讓孩子接觸感受一下外面的環境，並可通過不斷地“介紹”周圍的事物、環境來增進親子關係和刺激孩子的語言能力，這也是早期教育不可缺少的一部分。 -------------------------------------------------------------------------------- 3個月大嬰兒---腦部發展遊戲 這個月的寶寶手眼開始協調，小手小腳的活動力越來越強，會玩弄小手，也開始想翻身動一動；對外界聲音反應較靈敏了；咿咿啊啊的喃喃自語中開始學發音。此時家長可多陪他們玩些刺激觸覺、聽覺、肢體動作等遊戲或運動，以促進寶寶的腦部發展。 一、伸手抓玩具 讓寶寶反覆練習抓握動作，有益腦部運動。 方法:經常在寶寶床頭放些玩具，讓其俯臥，媽媽可逗引寶寶去抓，或拿起寶寶的手去抓玩具，如果寶寶能抬頭用肘支撐上身，並用其中一隻手去抓玩具，表示寶寶的上肢及頸肌已開始發育。寶寶如能揮動自己的小手去抓玩具，媽媽就要給予適時的讚美，讓他知道你多麼喜歡他這樣做。 二、懸吊鬆手練習 寶寶每次在「抓」東西的同時也在練習「放手」，家長應該多給他練習的機會，懸吊運動就是很好的練習。懸吊能促進寶寶的協調能力及擴張胸部，吸進更多的氧氣供大腦使用。 方法: 給寶寶穿上好活動的T恤與尿片，讓寶寶抓住你的大拇指，然後將他的身體拉離床面幾吋，如果寶寶握不住有鬆手的感覺時，就讓他躺回床上。一天可做好幾回，每回只做一分鐘，一分鐘內可練習好幾次。因為每次寶寶支撐的時間只能五到十秒。 注意: 做任何活動前都應告訴寶寶你要做什麼，除了注意安全外，還要隨時鼓勵他：「你好棒喔！」 三、學翻身 寶寶要先學會翻身才能進一步爬行，移動身體。 方法: 有些寶寶上個月就已學會不必墊後背，或靠他人扥後背就能側翻了。如果寶寶還不會側翻，媽媽可從旁協助扥住背部，輕推臀部，使其容易向另一側翻身。接著學向左右兩側翻身，媽媽在一側逗弄他，或拿玩具吸引他，寶寶為了抓住玩具會順勢翻成側臥、俯臥，此時媽媽要守護在旁。如果寶寶學不會翻身，可能是衣服太厚、太緊或床太軟，妨礙他的行動。有些寶寶對這些練習還是有困難，可延至下個月再進行。 四、和寶寶說話 這個月的寶寶會咿咿啊啊地發出雙元音，此時媽媽應多重複他的「咿咿啊啊」去做回應，並且唇形要明顯地和他「對話」。寶寶喜歡有人跟他說話，你的微笑及聲音會使他感受到你的愛。他由你這兒學到如何發音、笑，以及親近、信賴他人。 這項活動是對寶寶最初的發音訓練，及母子交流的溫馨互動，越早開始越好。在寶寶以後的發展過程中，父母應持續與寶寶「對話」，親切地回應他發出的各種聲音。 -------------------------------------------------------------------------------- 4個月的嬰兒─各項發展遊戲 據專家研究報告，剛出生時嬰兒的腦容量是美國國家檔案局的十倍，出生後到三個月大之間，腦部以極高的速度成長，三個月起到六歲間是高速成長，在此之後就非常緩慢了。所以嬰兒從出生起就是學習的黃金時期，寶寶本身也很喜歡學習，家長應保握這段非常珍貴的時機，多給寶寶在遊戲中學習的機會。 滿3個月的寶寶頭圍增大了，腦力更是快速增長，他們什麼都想學，視力、手的抓放能力都進步了；會玩躲貓貓；也會對鏡子微笑了，這時可陪孩子玩相關的遊戲以促進各項發展。 一、看移動物品 寶寶視力進步了，已有調節遠近的能力，不但能看綠豆般大小的顏色鮮豔的東西，也能隨物品移動視線。 方法：讓寶寶觀察快速滾動的線軸、小球，或其他移動較遠的物體，如各種電動玩具車、小火車、街上行走的行人、移動的汽車、正在飛的小鳥昆蟲飛機、嬉戲中的小孩等，不但能訓練寶寶的注意力，也可擴大寶寶的視野和認知範圍。 此外，常常抱寶寶到室外觀看小朋友玩耍，儘早接觸同齡的小朋友，有利發展同伴關係。這時的孩子還不懂認生，是結識小伙伴的最佳時機。 二、玩躲貓貓 從4個月起的嬰兒都喜歡玩躲貓貓的遊戲。 方法：拿一條大手帕蒙住自己的臉，然後問寶寶：「媽媽呢？」，為引起寶寶的驚奇，當寶寶去找時，媽媽就扯下臉上的手帕，驚喜的說：「喵~」，寶寶會高興的手舞足蹈。當媽媽臉上蒙住手帕時，一定要和寶寶說話讓他知道你在身邊，因為寶寶最怕看不到媽媽會因此而大哭起來。 下次可換個方式，把乾淨手帕輕輕放在寶寶臉上，寶寶第一次被蒙住臉可能會不知所措，這時媽媽就握住寶寶的手幫他把手帕拿開，並說：「手帕拿下來了」，多次練習以後，他就逐漸學會自己拿下手帕了。有些3個月大的寶寶還會自己藏在被窩裡再鑽出來；有的也會抓毛巾蒙自己的臉，逗大人玩，十分可愛！ 躲貓貓遊戲使寶寶發現看不到的東西其實還存在，於是會去尋找，拉開手帕探索，引導他主動發掘身邊的事物。 三、找聲音 寶寶對熟悉的聲音會有反應，胎教時在胎內就被呼喊名字的寶寶，此時聽到他的名字會轉頭尋找聲音。在寶寶視力範圍外發出聲音，可以擴大寶寶的探索領域。 方法：當寶寶平躺在地板上時，悄悄走近他，並親切地叫著他的名字。在你出現他的面前時要多叫幾次，然後你停下來等他回頭。如果他沒什麼反應，再叫大聲一點。如果他回過頭來看到你了，就去抱抱他、摟摟他，然後放下寶寶，換個方向再玩幾次。為訓練他的聽力，在叫他之前不要讓他看見你。如果他做到了，別忘了給他愛的擁抱。 四、照鏡子 讓寶寶認識身體各個部位的名稱，有助於日常生活的學習。例如你告訴他「拍拍手」、「洗洗臉」，常會用到這些相關的名詞，如果寶寶對自己的身體部位越了解，越能建立積極的自我概念。也可透過照鏡子的遊戲，讓寶寶很快認識自己。 方法：放一面鏡子抱寶寶到鏡前，指著鏡中的寶寶說：「這是…（他的名字）」，「寶寶笑一笑」等等。摸著寶寶的嘴、鼻子、耳朵、眼睛或其他部位，告訴他這是什麼。經常照鏡子的寶寶，會注意自己臉上的器官，較快學會認識自己；經常照鏡子的寶寶，在照鏡子時，也會有較多的表情，或笑或做鬼臉，或摸摸鏡子裡的人，十分開心。 五、跳、蹬、踢 經常讓寶寶做蹬腿、踢吊球，讓下肢自由活動，有利於將來坐及爬的學習；也可讓寶寶在你腿上跳來跳去，可發展寶寶的下肢力量，為站立作準備。 方法： 1.吊一個寶寶喜歡的有響聲的玩具，扶著他的雙腳教他「踢」，幾次以後就會了。 2.扶著寶寶腋下站立，讓他在你腿上跳來跳去。寶寶在跳躍時會刺激腦部的平衡或前區庭發育，有助於平衡活動。 -------------------------------------------------------------------------------- 5個月大嬰兒─各項發展遊戲 這個月的寶寶會認物和認最親近者的臉孔；頭部大都已能完全挺立，聽到聲音就會轉過頭去；動作也越來越靈活，所以多陪他做些平衡活動或相關遊戲，會有助於腦部發展及各項成長的學習。 一、看吸引他的物品 如果寶寶聽到物品名稱能用眼睛準確地盯住目標，表示他已有認物的能力了。觀察寶寶最愛盯著什麼東西看，再教他認這樣東西，他就會興致勃勃地去學。教他認識感興趣的事物，對寶寶來說是件快樂的事，所以媽媽平時就應多留意什麼東西最能吸引寶寶的目光。 方法：多數的寶寶都喜歡看燈，以此為例作說明。媽媽邊說：「燈，燈」邊把燈打開又關掉，使燈忽暗忽明，使他從注視你的嘴型轉向注視燈。也可拿著寶寶的手摸摸燈罩，然後開燈點亮時告訴他：「燈」。每天至少練習五次，直到你說「燈」時，他就能盯著燈看為止。這已表明他已了解這個字代表的是什麼，這也是孩子學習語言的開始。 二、尋找聲音 寶寶能順著聲音用眼睛找到掉落的物品，表示他的視覺與聽覺靈敏，能循聲尋物了。有的寶寶125天左右就學會尋找落地的響物，多數的寶寶約在155天才有這項能力，你可試著記下自己寶寶的學習天數。 方法： 1.將會發響的金屬湯匙或玩具當著寶寶的面丟到地上，看寶寶是否會循聲尋找掉落物品。 2.媽媽在寶寶房間某處將玩具或物品弄出聲音，邊說：「寶寶聽聽，哪兒有聲音啊？」觀察他是否懂得將視線轉移去尋找聲音的來源。可重覆練習幾次，聲音由強轉弱，由近到遠，並變化不同的方向。 三、舉高降下 將孩子拋入空中然後接住（多數是爸爸在做），讓孩子在大人膝上跳來跳去，這2個簡單的動作，就可刺激孩子腦部的前區庭發育及平衡發展。 方法：用虎口撐在寶寶腋下，讓他面向你輕輕舉起，以便你們能互相看見，並開心的告訴他：「你是一架飛機，飛啊，飛高了！」；放下時告訴他：「降落了，飛低了！」上升時速度不宜太快，以免嚇著寶寶，最好能一直注視他的眼睛，使他有安全感。 如果寶寶已能適應了舉高降下的遊戲，看寶寶的反應可試著玩輕輕往上拋的遊戲，但注意不要做太激烈的動作，不要拋得太高，以免危險和造成寶寶精神緊張。加上孩子的大腦還在發育中，千萬不要做太大動作的刺激遊戲喔! -------------------------------------------------------------------------------- 6個月大嬰兒─ ─各項學習遊戲 寶寶越長大活動力越強，越渴望習各項技巧，這時他需要多多練習以獲取經驗，我們應給他合適的環境及充分的機會。不要將寶寶關在遊戲欄、嬰兒床或其他「監牢」中，以免喪失大好的學習機會。寶寶希望與你在一起，及喜歡用自己的能力去探索世界，別忘了多陪陪他給他快樂的學習時光，通過親子之間的遊戲能增進親子感情，對寶寶的智力發展和心理發展方面是大有好處的。 一、學傳手 寶寶能應用拇指與其他4指相對彎曲，就能拿穩東西。寶寶學會單手拿穩物品後，可練習兩手同時握物及將物品由一手傳至另一手。 方法：拿2-3個比寶寶嘴巴稍大又能吸引他的東西，例如小瓶、小盒、小玩具等，但不能太小以免他放入口中，發生危險。要同時拿多個吸引他，如果一次給他一個，他可能會扔掉手裡的東西而去拿另一個。最好不要將他扔掉的東西再還給他，這樣他就會發現扔掉就會失去，於是他漸漸知道在拿新東西時，就會把手中東西換到另一隻手裡，再去拿。這時大人應給他適當的讚揚和鼓勵，因為寶寶學會傳手是手的靈巧度又進一步了，你的鼓勵會使他更穩定的學習。 二、騎馬聽兒歌 讓寶寶邊聽兒歌邊配合韻律作動作，可培養孩子用動作表現語言。在愉悅的環境中，重覆聽同一首兒歌，同時感受韻律，同時學會把歌詞和動作連結起來，對日後語言及兒歌背誦的學習都有很大的幫助。 方法：抱寶寶和你面對面坐在你的腿上，握住他的手唱兒歌，腿部隨節拍跳動讓他有騎馬的感覺。唱到關鍵字如「飛」、「跨過河」等，就把寶寶舉高；或配合節奏、歌詞使他身體向後傾倒；或動作加大一些。反覆練習幾次，以後只要唱到這些歌詞時，他就會主動做這些動作了。這是讓寶寶很愉快的一個遊戲。 三、學爬行 正常嬰兒在出生幾個月內，便會腹部貼地用手臂與腿的力量，使身體前進，這種動作稱為爬行。當寶寶開始爬，他已進入人生的重要課程之一，他需要多多爬行來促進腦部發育，你要給寶寶一個適合爬行的環境及誘因。 方法：給寶寶穿著易於活動的服裝，讓他俯臥用前臂支撐前身，腹部貼床，你在前面拿玩具逗引他爬行。讓他學會用一隻手臂支撐身體，另一隻手為去拿玩具而繼續前進。不要一開始就放一堆東西在他身邊，他就可能哪兒也不想去了，將玩具放遠些讓他多爬幾分鐘。 寶寶最大的快樂之一就是跟在你後面爬來爬去，專家建議一天最少要有十分鐘你在地上與寶寶在一起， 他會為你的讚美與擁抱而快樂的爬向你。 四、帶寶寶小跑步 這是一項很好的平衡活動，對三度空間發展也有幫助，請在一個安全、可自由活動的地方進行。 方法：將寶寶抱在胸前，小心支撐好他的頸部，帶著他在室內小跑步，讓他體會身體跳動的感覺。專心看寶寶反應，並告訴他你們正在進行什麼活動，注意跑步不宜過大。當他的頸部發育到能撐住自己的頭時，可加快速度並改變姿勢，讓他體會從不同速度與不同角度看事物。 -------------------------------------------------------------------------------- 7個月大嬰兒—各項開發智能遊戲 滿6個月的寶寶多數會坐穩而且學會連續翻身；手更加靈巧了，能頻繁地用手抓東西往嘴裡放，所以不能在寶寶周圍放置尖銳或過小的物品，以免造成危險；跟上個月相比多認識了1-2種新的物品名稱，也會模仿大人做一些動作或手勢，如「再見」、「謝謝」等等。 寶寶的頭腦像個寶庫，你越開發寶藏越多；你給寶寶越多練習與學習，產生的動作效應就越多，腦部的發育就越發達，智力就越高。即使腦部損傷的寶寶，據專家表示只有增加活動頻率及持續時間，就會有明顯進步與變化，所以家長要經常陪著寶寶學習，耐心而親切地陪他們度過人生最寶貴的學習階段。 一、連續翻滾 滾動能鍛鍊前庭和小腦的平衡，如果寶寶還不會翻滾常常是因為大人沒給他練習機會，只是讓寶寶學坐忘了讓他練習翻身。學會連續翻滾是寶寶學會爬之前唯一能移動位置的方法，是很重要的學習項目之一。 方法：在有足夠面積的場地，將障礙物移開，在地板上鋪上毯子或涼席。家長拿玩具誘導，先將玩具放置一側使寶寶側翻；接著讓他從側翻變成俯臥；再從俯臥變成仰臥；最後學會連續打滾。為拿到遠方的玩具，寶寶會連續翻滾向遠方移動。大人可利用皮球、小跑車等引誘他滾到遠方拿玩具。如果有必要大人可協助寶寶，用手輕推他的肩部和臀部讓他順利翻身，有了成功的經驗寶寶就更願意學習了。 二、撿豆豆 讓寶寶用手撿蠶豆般的小東西，藉以訓練拇指與食指的對捏拾取細小的物品，這一精細動作有利於促進大腦功能發展與手、眼的協調。 方法：準備一些乾淨的的蠶豆讓寶寶去撿，大人要在「」一旁看護，避免寶寶將蠶豆吞入口中。如果沒有蠶豆，可用鈕扣、棋子等代替。 三、學手勢 每個家庭使用的手勢都不同，有的家庭先學會「再見」、「握手」；有的家庭先教「親親」、「碰碰頭」等。只要寶寶學會用動作表示語言，哪種先學會都可以。這是寶寶與人交往的開始，家長應鼓勵寶寶做表示語言的動作，家人也要經常對他微笑或做再見等手勢，將來他會比較容易與他人相處。 方法：利用適當時機教手勢，例如當親人要離開時，大人抱著寶寶說「再見」，並抓住他的手做揮手動作，讓他知道這就表示「再見」；寶寶從別人手裡接過玩具或食品時，家長拱起他的雙手上下搖動說「謝謝」，你可示範幾次給他看，要讓他看見你的手勢和嘴型。 四、測觀察力 寶寶在遊戲中發現自己正在玩的玩具被拿走了，會啼哭、亂動或尖叫，就表示他對周圍的事物有反應，已具備觀察能力了。如果寶寶毫無反應，表示他的觀察能力還未發育，較小的幼兒會認為，「看不見，就是沒有了」他也不想去找了；或者他周圍玩具太多了，可悄悄地將玩具拿走，只剩他手中的一件，再當面將他手中的玩具拿走藏起來，試試看他有無反應。如果寶寶開始有觀察能力時，可做另一項遊戲。 方法： 1.將寶寶手中的玩具取走放入口袋中露出一截，他會伸手去將玩具取回。由於寶寶能覺察到自己的東西不見了想要去尋找，大人可進一步和寶寶玩捉迷藏的遊戲。 2.坐在地板上，手裡拿個玩具讓寶寶看，然後把玩具藏在身後或塞到被子下面露出一小部份，說：「玩具呢？」引誘他去尋找。如果他不想去找，再把玩具拿給他把玩一下，或拿他的小手摸一下鼓起的被子，讓他自己將玩具拿出。經過幾次重覆練習，寶寶就知道東西不見了，可以再找回，會試著用手去探索，或掀開被子或摸鼓起來的地方，於是他的觀察力就在他的好奇心中逐漸展開。 五、敲一敲 這個階段的寶寶都喜歡拿起物品就敲，把東西敲響了他就樂了。此時寶寶不但能握穩東西，還能弄出聲音，這是更進一步的表現。 方法：家長給寶寶準備一些小塑膠碗、厚玻璃瓶、木板、積木、響鈴…等之類的東西，讓孩子拿著小木棒敲敲打打；或拿起2個積木對敲，感受敲擊不同質地的物品所發出不同的聲響，並訓練寶寶手的靈巧性。 -------------------------------------------------------------------------------- 8個月大嬰兒—各項開發智能遊戲 讓嬰兒從出生那一天起，給他充分的刺激與良好的學習誘因，是父母的責任。媽媽要給予寶寶足夠的刺激，讓其腦部的神經迴路得以打開，智力才能逐漸發展。而人腦則是產生各種心理現象的重要器官，包括了感覺、知覺、記憶、思維、想像、興趣、性格……等。所以要培育傑出優秀的人才，請擅用智能開發，除了能開發小孩的智能外，還要培育他樂觀進取的態度、契而不捨的毅力、專注的精神，及善良、真誠、寬容等的良好人格。 寶寶從5個半月起，經常用眼睛、耳朵、雙腳、手腕和身體接觸外界，週遭世界對他而言，更加寬闊而具吸引力。不過這個階段的寶寶，記憶能力還不夠發達，所以對各項學習活動要反覆練習，透過遊戲增加他的短暫記憶、專注力及思考能力。父母應經常逗引寶寶，多和他互動，他的智能開發就在你的關懷中茁壯成長。 一、你藏他找 讓寶寶玩各種不同類型的「躲貓貓」的遊戲，可以培養孩子懂得去期待事物發生的能力，提供重覆的刺激，也能有效增加對事物的短暫記憶，而短暫記憶是發展長期記憶重要的基礎。在玩「躲貓貓」或「藏東西」的遊戲的過程中，訓練寶寶記憶媽媽沒蒙上手帕時在哪裡，不見了要如何去找；東西被藏起來了，只要知道在哪裡就能找到。這正是可以訓練寶寶記憶、觀察、思考、等待、探索、語言學習…等能力很好的遊戲。 遊戲方法： 1.可重覆玩前幾個月的「躲貓貓」遊戲，用手帕蒙住自己或寶寶的臉，讓他掀開手帕；或將玩具藏於身後、棉被中露出一小部份讓他去找，遊戲中別忘了要一直和寶寶說話喔。 2.把手帕當著寶寶的面蓋在玩具上，看看寶寶會不會動手去掀開。如果寶寶不會去掀，可換條透明的手巾，因為寶寶還認為「看不見就是不存在了」，看見了自然會去拿。引導寶寶去觀察、探索，短暫記住眼前的事物，如果他辦到了，給他愛的擁抱或讚美，這不但可促進親子心靈的契合，更可讓寶寶感受到被愛的感覺，這種滿足感正是激發他學習新事務的原動力。 二、學會「不行」，懂得「坦然面對」 寶寶自5個月大左右就看懂大人的表情，知道大人是生氣還是高興。這個月他更進步了，能理解大人簡單的詞彙而抑制自己的行動，約束自己的行為，此時應教他什麼可以做，什麼不可以做。據專家研究在遊戲中或生活當中，同時教他學會等待某事務的發生，習慣了等待，學習等待後就會有愉快的結果，自然就學會遵守規定而學會耐心對待。 1.當寶寶想去做不適當的行為時要制止他，如果做倒你的要求時要讚美他。例如寶寶想去摸插座或碰觸燒燙的水時，要撥開他的手，嚴肅地告訴他「不行！」讓他知道這是不可以做的事。這時媽媽的表情不可微笑，否則寶寶不知道你生氣了。重覆教幾次後，如果他看到這些物品不再去摸了，記得要親親他、摸摸他的頭鼓勵他說：「你好棒，真的不去做….」，及早教他遵守家規是很有必要的。 2.生活中有許多事情是希望寶寶遵守，但他又不容易做到的，這就需要你教他學會約束自己的慾望，而應該學會去「坦然面對」，而且要趁早教比較好，等他長大了就不容易做到了。例如：抑制不想收拾玩具的情緒，學會玩具要好好收拾；沒到看電視時間，要抑制想看電視的慾望，學會遵守規律及等待。一開始時，寶寶可能會任性哭鬧，媽媽要堅持原則，等他感受到因為做對了而被讚美的愉快經驗時，自然就學會了「坦然面對」。 三、扔東西 在寶寶成長過程中有許多行為看似不好，其實是正常現象。例如這個時期的寶寶喜歡把手裡的東西反覆扔到地上，還樂此不疲。在反覆的過程中，其實他就在認識許多新事物，也是一種學習，所以媽媽不要阻止他，應趁機給他更多的刺激，教他認識更多的事物。 方法：準備一些重量、質感不同的玩具，例如積木、羽毛、紙片、耐摔的小玩具、小塑膠碗等，讓寶寶把玩，在寶寶的床下或他經常出入的地方放一個大籃子，逗引他把手中的玩具往籃子裡扔。扔完後，媽媽將物品集中籃內，再一一取出並介紹物品的名稱和用途。一開始寶寶可能扔的不準，媽媽要抓著他的手教他對準。 這項活動可訓練寶寶的注意力、模仿力和掌握空間方向的能力，也能讓他累積對事物特徵的經驗，例如積木會重重落地，羽毛會在空中飄再緩緩落地等。 四、獨自玩耍 專心是需要從小培養的，儘可能不要去打斷遊戲中寶寶的專注情緒，讓他長時間獨自專注於一種遊戲或一個玩具中，時間越長越好，這樣可以培養他的專注力及思考能力。 方法：拿日常隨手可得的東西，如杯子、鍋蓋、木槌、湯匙等，讓他摸一摸、敲一敲，把玩把玩，甚至放倒嘴裡嚐一嚐也可以。一次只給少樣玩具或拿些乾淨的廢紙讓他撕扯著玩，紙張可多樣，由薄到稍厚，由大到小，寶寶只要拿到紙就會撕得精光，玩得十分開心。撕紙遊戲不但可鍛鍊他的小肌肉群，還可培養他思考遊戲意義的能力，及享受獨自玩耍的樂趣。 五、平衡感遊戲 平衡感好的孩子較不易跌倒，也較能做跳躍等體操動作。撐住寶寶的腋下，讓他用腳蹦蹦跳跳；或將寶寶丟高高的遊戲；或抓住寶寶雙腳讓他倒栽蔥的姿勢，都可以培養平衡感。做平衡遊戲時要特別小心寶寶的頸子，可套個頸圈，及注意脖子的保護。 遊戲方法: 1. 丟高高 自己躺下將寶寶往上拋，邊說：「飛高高！飛高高！」速度先快後慢，讓他體驗不同速度的感覺，別忘了邊玩邊鼓勵他喔！這個遊戲適合各種時期，能促進身體平衡，增加運動機能。 2. 倒栽蔥（頭垂直朝下搖動） 如做過前面丟高高遊戲，可進行這項活動。抓起寶寶的雙腳呈倒立姿勢，再緩緩地前後搖晃，在到立及搖晃中就能增強他的平衡感。請記住不要抓寶寶的襪子或鞋子，因為可能會鬆脫，一定要抓他的腳。 -------------------------------------------------------------------------------- 9個月大嬰兒-各項成長遊戲 許多家長都知道教育應從零歲就開始。從出生到學會說話大約是一年時間是零歲期，這時嬰兒腦部發展速度非常驚人，幾乎每分每秒都在飛快增長，是提昇幼兒智能的最佳時機。 8個月-12個月大左右屬於寶寶的學步期，當他能腹部離地爬行到扶著東西站立，到自行跨步決定自己的前進目標時，就邁入了另一個智慧階段。寶寶每天忙著探索豐富的世界，他的好奇心超乎你的想像，每一件事物，每一個聲音都吸引著他，所以不要把他關在嬰兒床或特定小範圍內，這會阻礙他們成為天才的機會。將家中危險物品收妥，並告知寶寶「禁區」禁止進入；危險物品不准碰觸，給他一個自由、寬闊、安全無虞的空間，盡情去探索、學習，並養成良好的生活習慣及開朗好相處的性格。只要寶寶做到任何事，一定要給他擁抱或讚美喔，這時他最期待的喜悅！ 一、爬上爬下 當寶寶學會腹部貼地匍匐爬行，漸漸地他知道要爬得快必須腹部離地、臀部抬高用四肢撐開身體向前爬。學會用四肢爬行的寶寶，已經能有效地應用四肢支撐的力量了，很快就能扶著東西站立。讓他爬上爬下可以鍛鍊足部、手腕肌肉與關節，刺激腦部發展。 方法：在床上放些大枕頭、大絨毛娃娃等大型柔軟玩具，或爸爸、媽媽躺下當障礙物讓爬寶寶從身上爬過去。當寶寶能克服困難爬過這些障礙物時，爸爸、媽媽要立刻給予讚美，讓他體會獨立克服困難、解決問題後的成就感。 二、刺激腳趾遊戲 讓寶寶光著腳丫訓練他腳趾用力，當拇指用力時，會增加對腦部的刺激。 方法： 1.拉起寶寶的雙手讓他站立，站穩後教他踮腳尖，這時大人仍需扶著他的手，讓他保持平衡。練習時間不宜過長，每天幾次，如果他不願意或臉潮紅時不要勉強。如果學會踮腳尖，可牽著他的手，讓他以腳尖走路前進。別忘了親親他，告訴他：「你好棒！」 2.讓寶寶面對面坐在媽媽膝上，拉著他雙手，他的雙腳頂住媽媽的膝蓋，稍鬆手讓他往後傾，又拉回向前倒，讓寶寶身體一前一後，刺激腳底。也可配合音樂邊唱邊玩喔！ 三、拿湯匙 手指的應用也能刺激腦部發育。平時給寶寶拿湯匙或有握把的杯子，或拿些葡萄乾、鈕扣等小東西給寶寶抓一抓也有促進作用，但因東西很小要避免讓寶寶誤吞。訓練寶寶拿湯匙，不但能促進腦部發育，也能讓他享受用餐的樂趣。很多媽媽不讓寶寶自己拿湯匙，是不想弄得到處髒亂、怕麻煩，其實這是剝奪寶寶的學習機會。只要訓練得宜，寶寶也可以自己拿湯匙。 方法：在寶寶正是拿湯匙前，可在平時遊戲中讓他學會用大鏟子鏟東西。拿米粒或砂土讓他鏟來鏟去，久了他就知道要用鏟子的凹面才能將東西鏟起來，及如何拿穩鏟子將盛好的東西再倒入另一個碗中。重覆學會這些動作後，他的手變得有力，漸漸地他就能拿穩湯匙將食物放入口中了。 四、大大與小小 這時期的寶寶好奇心十分旺盛，喜歡到處摸一摸、看一看，媽媽的梳妝台、抽屜，地上的鞋子、箱子等都是他的最愛。這時家長可善用身邊的事物，教寶寶認識這個多采多姿的世界，及各項認知的慨念。 方法：將大人的物品和寶寶的物品，如衣服、襪子、鞋子、枕頭等，大小分明的東西並排在一起，反覆對寶寶說：「這是大鞋子，這是小鞋子」。或是於實際生活當中，給予機會教育教他分辨大小。例如到戶外看到停放的車輛有大卡車、小轎車，就反覆教他：「這是大卡車，這是小汽車」，不斷重覆指出大小對照的物品，漸漸地他就學會分辨大小，及認識物品的名稱了。 五、玩娃娃 這個月的寶寶不但會察顏觀色，也會模仿平日大人的言行，尤其喜歡學媽媽照顧自己的模樣。這時家長要注意身教，及教他學會關懷、同情別人。有些媽媽看到男寶寶玩娃娃就認為不妥，硬是將寶寶的娃娃拿走，這並不是好方法。其實，無論男孩女孩都是應該學會愛惜別人，懂得如何關心、照顧別人的。寶寶愛護娃娃正如你愛他一樣，讓他的愛心滋長，而不是被澆冷水。但是也要注意教導孩子性別的差異，如發現孩子異性傾向行為要及時教導，以免導致孩子日後性別意識上的錯亂。 方法：給寶寶一條可當被子的手帕或手巾，及一個布娃娃，有些寶寶就會玩起拌家家酒的遊戲。他會哄他、抱他、幫他蓋被子等，模仿媽媽照顧關懷寶寶的模樣。娃娃陪寶寶玩耍、陪寶寶睡覺，有時寶寶會跟娃娃說話，是他日常生活中最親密的夥伴。學會關懷娃娃就會關懷其他的人，善待娃娃也是寶寶學習人際關係的重要課題。 -------------------------------------------------------------------------------- 10個月大嬰兒-各項成長遊戲 這個月的寶寶一般都能長時間平穩地坐著玩耍，讓寶寶學會專注地獨自玩耍，是十分重要的，所以平時不要過分逗弄小孩。你要盡量和他互動，例如和他說話、微笑或從旁關心他，但不要一直有事沒事就逗弄他，以免養成他粘人、磨人、任性及過分依賴的壞習慣。如果他能獨自一人很專注地玩玩具時，就讓他專心的玩，盡量培養他玩遊戲的熱忱，注意不要中斷他的玩耍或強加干涉，應該多多給予誇獎和鼓勵。 父母可從平時遊戲活動中培養他的專注力、思考能力、良好的生活習慣及健全的人格。 一、配配看 一般的積木或組合玩具常會用到重疊、插入、蓋上或拔出等的動作技巧，這些動作可讓寶寶充分運用到手指指尖或手指頭，可增加手指的靈活度及專注力。其實，日常生活中的一切物品，也可成為寶寶的最佳玩具，例如：紙箱、紙盒、線軸、瓶瓶罐罐…..等，只要加點巧思，也可運用到以上的操作技巧，就可讓他玩得不亦樂乎喔。 方法：拿個鞋盒，盒蓋上挖2個大小不同的洞，洞口以你要寶寶插入的物品的寬度為準，例如乒乓球和小塑膠碗，讓這2件物品剛好卡在大小洞口，再拔出來。就像小寶寶喜歡把浴缸的塞子拔起來、塞進去一樣。這個遊戲不但可訓練寶寶的手指技巧，亦可讓他學會分辨大小、增加手眼協調，及專注力。 二、交朋友 寶寶看寶寶越看越有趣，寶寶喜歡和同齡的小朋友相處，看到他們會笑、會打招呼。如果寶寶不會和小朋友打招呼，有可能是沒有機會和小朋友接觸。當寶寶開始學站立時，或牽手學走路時，最好常帶他到有小朋友的地方看他們遊戲、跑步等的活動。當寶寶看到別人在學步、遊戲時會特別開心，這會促進他想要參與，而加快想學會走路的慾望，及奠定將來與人相處的良好基礎。 所以家長要帶寶寶和不同年層的小朋友交往，孩子們和孩子們在一起較少怕生，也可互相學習。但家長最好在旁觀察，如寶寶有不好的動作，或模仿他人不良的習慣，都要適時與予改正。改正不是責備，寶寶這時已懂得大人心意，不要嚇著他，以免影響他日後的學習。 三、聽聲取物 這個月的寶寶認知能力發展很快，已經學會聽聲指物，問他熟悉的東西或圖片時，他會用手指指出。讓寶寶透過聲音的重覆刺激，他會更容易學會更多的新事物。 方法：放2-3種寶寶的玩具在他手拿得到的地方，媽媽先教他玩具的名稱，然號說：「把大象拿給媽媽。」如果他拿對了，要表揚及讚美，例如說：「好棒喔！這是大象。」如果拿錯了，媽媽和寶寶一起玩這個遊戲，並介紹這個玩具的特徵。例如，大象鼻子長長的；猴子會爬樹、喜歡吃香蕉；車子會跑；兔子耳朵長長的等，這樣寶寶很快就能分辨清楚了。 四、滾鐵罐 這是很有趣的爬行訓練遊戲，能促進寶寶的全身運動。 方法：在奶粉罐裡面裝些滾動時會發出聲音的小物品，如彈珠、鈕扣等。讓寶寶邊爬邊滾動奶粉罐，物品和奶粉罐滾動發出的聲音，會吸引寶寶一直想滾動它，他會很開心喔！媽媽也可以把奶粉罐先滾到遠處，讓寶寶爬過去再滾回來。 五、蹲下撿物 前2個月的寶寶應學會扶著東西，雙腳分開平衡地站立了；到上個月學會雙手扶著東西學路；接著就可單手扶物向前移動，這時可教他蹲下再站起來的動作。蹲下撿物是應用上下肢協調，及手、眼配合較複雜的運動，每個寶寶的成長規律不同，如果寶寶還不會，只要耐心教導，假以時日也一定學會。記得不要太勉強寶寶喔！ 方法：寶寶會單手扶物前進時，大人將玩具放到寶寶的腳旁，引誘他蹲下來檢。他會一手扶著東西蹲下來，另一手去檢玩具，然後再站起來。但有時因想急著檢新鮮的玩具而摔倒，大人要在旁看護。但學步期的小孩幾乎沒有不摔跤的，小孩摔跤時大人要保持鎮定，不然反而容易嚇到小孩。 如果寶寶不敢蹲下來，不要勉強他，可以牽著他的一隻手，另一隻手學檢物，先讓他適應蹲下和站起來的動作，漸漸他就會獨立扶著家具或其他物品蹲下去檢東西了。 -------------------------------------------------------------------------------- 11個月大嬰兒-各項發展遊戲 為了讓寶寶從出生那天起就能接受刺激，充分發揮潛能，媽媽或照顧者對寶寶而言就顯得格外重要。相對的，也必須有正確的養育方式，並具有無限的愛心和耐心。所有的養育方法都需有一個重要的因素「愛」，在給寶寶任何活動或遊戲中，要經常讚美、誇獎他的表現。當他接受到愉快的刺激時，腦中的「中腦皮質」系統就會發揮作用，使他學習順暢，因而樂於學習。 研究指出，經常受到適度刺激及關懷的寶寶，遇到困難時，自己就可找出解決問題的方法，積極地付出行動。而有這種能力及行動的孩子，就是聰明的孩子。 這個月齡的寶寶自我意識更強了，很多事情喜歡「自己動手做」，例如要自己拿湯匙吃東西、自己拿杯子….等，不要大人餵他或代勞。同樣，他的認知能力越來越好，模仿能力也很強，身邊親人的一言一行都是他模仿的對象，所以大人尤其要注意自己的言行，讓他在溫馨、祥和、健康的環境中成長，就是給孩子最好、最永恆的寶藏。 一、好好吃 看到美味的食物人人想吃，寶寶也不例外。他可能迫不及待希望食物趕快入口，但媽媽要把握餵食要訣，一定要注意：食物不能太燙，約近人體體溫即可。平時寶寶自己拿湯匙進食，不但可訓練手指靈活還能培養獨立能力，應多讓他自己來。但如果這種食物是寶寶從未吃過、喝過的，最好由媽媽親自喂他，因為大人要教寶寶用舌尖感受食物的美味。 方法：餵食時，媽媽自己先示範吃一口，邊吃邊說：「真好吃！」然後再說：「啊！」讓他打開嘴巴，給他吃一、二口後，再把食物放在他對味覺最敏感的舌尖，讓他品嘗食物的味道，不要一下子就把食物放入嘴巴的最裡面。 二、找圖遊戲 寶寶喜歡做尋找的遊戲，透過玩而學習新事物。讓寶寶學習把言詞和圖片連結起來，記憶圖片的名稱，練習手的動作和爬行的動作，及增加記憶能力。 方法：在大紙盒上貼一張寶寶熟悉的圖片（如動物、水果、汽車、家人照片….等），和他一起坐在地板上，跟他說這張圖片的特點。例如「小白兔耳朵長長的」、「汽車嘟！嘟！響」、「娃娃在笑，好可愛！」等，讓他好好看一會圖片。熟悉後，再將紙盒轉向，問他：「小白兔呢？怎麼不見了？」寶寶會將紙盒翻來翻去，終於找到小白兔了，他會笑得好開心喔！別忘了讚美他：「你好棒！」、「寶寶真聰明」。如果寶寶不去找，可把圖片再轉回來，重複以上動作。每天玩一次，如果寶寶不願意再玩了，就不要強迫。 玩幾天後，再貼新的圖片在另一面，叫寶寶先找出第一張，再找新的圖片，每次要加幾張，可視寶寶的學習情況而定，這個遊戲可玩好一陣子。 三、盡情塗鴉 讓寶寶開始學習使用蠟筆或彩色筆盡情塗鴉，可發展他手指的靈活性、培養對色彩的興趣，及提供對自我世界的探索。 方法：讓寶寶先看著你用蠟筆在紙上畫些簡單的圖案、塗上顏色，引起他的興趣後，再給他一支蠟筆，讓他把玩一下，告訴他：「這是蠟筆。」教他用全手握筆。開始可手把手教他在紙上畫，最後放開手讓他自己塗鴉。不管他的「傑作」如何，都要誇獎他。 如果寶寶拿了筆要亂塗家具或牆壁，要告訴他蠟筆或彩色筆只能畫在紙上，建立他正確的習慣。 四、選選看 你是否曾有過拿幾樣東西讓寶寶挑選的經驗？寶寶想喝水了，想吃東西了，不要直接拿給他，再拿另一樣不同的東西讓他選，當你的寶寶有機會做選擇時，可能會產生很有趣的「笑」果，及學習思考、認知的效果。在選擇嘗試中，他會學會了解自己的需求及認知各項物品的功能。 方法：利用日常用品讓寶寶做選擇，如他要吃稀飯時，給他一根湯匙及一支小叉子讓他選；喝水時，給他一杯有裝水的杯子及一杯沒裝水的杯子隨他挑選；出門時，問他腳上應該穿襪子還是手套；洗手時，問他該用香皂還是積木……等。 如果他選錯了，那麼就照他選的給他，將錯就錯，讓寶寶自己親身體驗錯誤。就讓他用小叉子吃稀飯；喝沒有水的杯子；腳上穿手套；用積木洗手。在有趣的試行錯誤中，你跟他一起歡笑吧。接著，讓他再選一次，如果他選對了，要讚美他。有時寶寶會故意選錯，對這種滑稽錯誤他感到非常有趣，這時你就幽默一下，跟他開懷大笑吧！ -------------------------------------------------------------------------------- 12個月大嬰兒—各項發展遊戲 快週歲了，大部分的寶寶都能獨立站立，有些已會扶著東西移步前進。學會走路的孩子會四處走動，個人的發展差異逐漸加大，隨著活動範圍的擴大，真實的智能也開始萌芽。 研究報告指出，給寶寶活動的空間越廣，刺激腦部的機會越多，發揮作用的能力就越佳，到了3-4歲的智能就越好。所以不要讓寶寶在雜亂的空間，或玩具太多的房間內活動，會妨礙他的積極探索，影響智能發展。 週歲的寶寶，有的雖說已會「學走」了，但是手腳尚不靈活，一定要不斷的重複練習，不要限制任何寶寶可練習走路的機會，讓他自己走，不要老是牽著寶寶的手走，在搖搖晃晃及愛的掌聲中，他學會如何平衡及有獨立成長的機會。但要注意周圍環境的安全，注意家具是否有尖銳的角及邊緣，收好危險物品等，讓寶寶在寬敞ˋ安全的空間中成長。 一、推紙箱前進 有些寶寶快週歲了還不太會走路，除特殊情形外，家長不必過分擔憂，可透過有趣的遊戲活動，幫助努力嘗試要站起來的寶寶開始走路。 方法：找一個和寶寶站起來時，可用手撐在上面同高的空紙箱，重量不宜過重。讓寶寶在乾淨的地板上推著紙箱練習走路，媽媽從旁鼓勵、引導他。當寶寶發現他可以自己推著東西前進時，通常會雀躍不已，孩子都很喜歡這個充滿樂趣的遊戲。 二、貼五官 父母可透過這個遊戲讓寶寶認識自己的五官外形，從認識自我開始，再認識動、植物等其他事物。 方法： 1.在厚紙板上畫一個人的頭形及臉形，最好也畫上頭髮，臉部空白留做貼五官用。用紙片製作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等，用來黏貼。 2.首先，家長指著自己的五官讓寶寶辨認，接著教他用手指出媽媽的鼻子、嘴巴…..等。也可拿出鏡子讓他看，告訴他這是寶寶的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。 3.父母示範貼圖，有時可故意貼錯，讓孩子指出糾正過來。 4.讓孩子自己貼五官，只要貼對位置就好，不要求貼的比例正確。 三、裝手電筒 手的功能發展能促進大腦的發育，透過寶寶觀察大人拆裝手電筒的過程，讓寶寶自己動手裝手電筒，可培養寶寶的觀察力、專注力及訓練手部操作的靈活度。 方法：家長把手電筒從拆開、放上電池、套上燈泡，栓上蓋子、然後按上開關使燈泡亮起來，每一個步驟慢慢地、仔細地做給寶寶看，寶寶在旁觀看也會學大人的樣子去拆裝，家長從旁可看看寶寶能做到哪一步，寶寶能完成多少就完成多少，不要勉強他。此時也要告訴他，要愛惜物品，不要將手電筒亂扔、亂敲，否則會弄壞燈泡，燈泡就不會亮了。 四、分享好東西 隨著寶寶年齡的增長，自我意識增強，漸漸懂得想佔有或得到一件東西了。教寶寶與他人共同欣賞物品，凡事不能只從自我為出發點，從小培養他與人共享的情懷。當他體會大人願意與他分享事物時，漸漸地他也可能拿出自己的玩具，要與大家分享。 方法：家長在平日應經常和寶寶一同分享生活中的點滴，將身邊美好的事物不論大小，都與寶寶分享。例如：你在摺棉被時，和他一起欣賞被單可愛的圖案：澆花時，和他一起看看美麗的花朵，耐心教他觀察葉子的紋路；出外郊遊時，跟他一起欣賞天上的白雲……等。你對他無微不至的關愛，建立他對他人的信任，長大後也較會替他人著想。
爸b說弟弟睡覺時像"Angel"~那臉龐超可愛! 但是醒著時卻像"Demon"~超級恐怖!尤其是在"歡"的時候!! 想想也是!每個小孩睡覺不也像"Angel"嗎?難不成會像"Demon"嗎! 如果像Demon就恐怖啦~
之前會扶著東西站!現在會扶著桌子,沙發走~~越來越會了! 剛剛地震ㄚ!我還以為是我們家阿弟在踢勒~難怪頭有點暈!!
一大早就去仁祥抽血檢查!想說那麼久都沒有健康檢查!就去抽血驗尿! 來到診所!看到好多同事!還真懷念~~剛好有遇到院慶!真巧~~~~做檢查還可以送小禮物!真不錯喔! 到了下午帶阿弟去台北地下街逛逛,順便買禮物給婕恩!也買了一台小鋼琴給阿弟玩!可能是新鮮感吧!阿弟喜歡鋼琴的聲音~~~沒枉費媽咪花了$$買~還台製的ㄝ~
媽咪在和室裡上網,阿弟在客廳玩玩具!結果阿弟看到媽咪在和室裡!想過來湊一角,就爬過來!媽咪本來想說,你又爬不上來~~~ 但是奇蹟發生了,阿弟扶著和室的邊緣站起來,一隻腳跨上來!然後就爬上來! 真是令我傻眼~~心想,完了!完了!............
農曆生日的意義 > > 初一日生 > 初一出生之人，雖然福氣和官祿的運勢無法兩者兼美，不過財運倒是相當不錯，經控受到貴人引薦，而使事業能有順利發展的機會。初一出生的女性大多具有興旺夫家的命格，婚後多能有效提升家庭的經濟狀況。整體大運方面：年少時期的運勢比較平常，中年以後運勢逐漸好轉，而能取得財富與名聲，但若是過於志得意滿，汲汲於浮名富貴的追求，將會使好運由盛轉衰，應多加留心注意； > 晚年之時生活豐足無憂，而能享有福運綿長的退休時光。 > > > > 初二日生 > 初二出生的男女，心地端正純潔，與人相處也都親愛和善，少有爭執。雖然身體方面健康無憂，但家族緣份通常較為淡薄，稍有離鄉背井赴遠地成家立業的趨勢。整體大運方面：少年時期運勢辛苦，難以從兄弟家庭獲得協助與庇佑，而必須仰賴自己獨立建設；中年以後運勢逐漸開展，無論財富或事業都有開通發展的機會。這一天出生之人，男子多半相貌清秀，女子則具有聰明發達的命格。 > > 初三日生 > 初三出生之人，若是已經結婚者，應注意夫妻間雖然相處和睦，卻有無法共同到老的問題；子女運薄弱的初三人，略有缺乏子女的現象，因此平日最好涵養德性，修身修德，以累積自身的福份，改善自我的子女運勢。整體大運方面；早年多所磨練，二十歲以後受到先人的余澤，而有獲得提拔、得好運道的機會；四十歲後運勢達到高點，不但事業發展順利，家庭生活也豐足無慮，而呈現 > 榮華興盛的景象。 > > 初四日生 > 初四出生之人，無論男女，大多好學且才智出眾。整體大運方面：少年時期較不和順，行事略有拖磨波折的感覺；中年以後運勢逐漸提升，而能順利發展事業，廣進財源。唯獨必須留心家庭生活的相處，多有是非紛爭，若是遠行外出發展，則容易獲得貴人相助。已經結婚之人，夫妻感情和順融洽，家庭圓滿無憂。及至晚年，運勢已趨平順，財務狀況豐足良好，生活方面也吉利安泰，少有煩惱，可以說是快樂富足的命格。 > > 初五日生 > 初五出生之人，多半天生聰明伶俐，且自身福祿深厚。雖然家庭關係融洽緊密，兄弟姊妹之間的相處也十分和樂，可惜並無任何親屬能夠使你獲得依靠仰賴，而使你在很年少的時候便已經步入社會。整體大運方面：少年時期較為辛勞，所幸自身才藝豐足，而使學業及事業發展順利；中年以後運勢開始亨通發達，財務收入也日趨穩定；晚年時期生活安穩平順，少有煩惱?lt;brA可以說是無匱乏的命格。 > > 初六日生 > 初六出生之人，興趣廣泛而好學，但由於少有專精，而使成就較不顯著。個性方面，初六出生的男女大多清閒樂觀，家庭運勢上沒有父兄可以倚賴，因此多有白手起家的趨勢。整體大運方面：少年時期發展有限，事業及財富累積都有瓶頸出現；中年之時運勢仍舊平凡，及至中年晚期才開始運勢亨通。為人處事之時，應多加注意長幼尊卑間的分際，與人交往也應抱持親善和睦的態度面對，如此才能獲得貴人提拔，而有發達成功的機會。 > > 初七日生 > 初七出生之人，性格複雜，心性起伏變化較大，常有臨事改變心意的狀況發生。整體大運方面：一生大多安樂順心，無論在工作或財務收入都能常保好運，而使生活豐足無憂。家庭方面，親緣關係良好，兄姊妹間的相處融洽和樂，且多能在事業發展上有所成就。此日出生的女子，性格較為保守平淡，但深具福祿，且身體健全，是屬於長壽康泰的命格。 > > 初八日生 > 初八出生之人，性情伶俐，為人處事圓滿順遂。由於本身具備才能，而能成為輔助自己發展事業的利器,使人生安樂平順，一切無憂。整體大運方面：與父母親的親緣較為淡薄，因此少年時期很早便離開家庭到異地求學或發展。中年時，運勢順暢發達，可望在此時成就功名。事業發展上，赴外地工作容易受到貴人的協助與庇佑，而能順利取得良機，事事如意亨通，是屬於晚年榮華富裕的命格。 > > 初九日生 > 初九出生之人，身體健康，性格清明開朗，因而容易受到他人的敬重與愛戴。為人處事方面應勤儉行善，並多多勸勉及鼓勵他人，使德行能夠廣批鄰里朋友，為自己累積福德。整體大運方面：少年與中年時期的運勢較為普通，學業及事業的發展雖然沒有太突出的表現，卻能平順如意渡過。及至晚年運勢開始走強，事業及財務收入水漲船高，而自身深厚的福祿也使晚年博得的名聲利祿能夠長久保存，而深受眾人稱道，可以說是慈悲勤勉的命格類型。 > > 初十日生 > 初十出生之人，天生為人伶俐，待人忠誠坦白。雖然因為家族緣份比較淡薄，而有早年離開家庭到異地求學或發展的趨勢，所幸個性豪爽慷慨，樂於與人交遊，而能獲得眾多朋友，為自己帶來助力與貴人運。整體大運方面：少年時期來自家族或父兄的庇佑較少，因此略顯辛苦波折；中年之後運勢逐漸開拓，及至晚年更為振興，無論事業或技藝發展都能順利且有所成就，是屬於晚年安樂的命格。 > > 十一日生 > 十一日出生之人，聰慧敏銳且意志堅定，處事決策具有過人的決斷力。整體大運方面：少年時期運勢開拓較遲，學業或事業表現較不突出；中年之時運勢略有走低，此時雖然有意外橫財的機會出現，卻容易因為缺乏長遠妥善的規劃，導致好運經常錯身而過。這段時間應謹慎小心，三思而行，財源及事業的謀求與發展才能順勢而來。晚年之後，運勢漸趨平穩順利，算是屬於具有福分、大器晚成的命格。 > > 十二日生 > 十二日出生之人，為人溫良敦厚，個性刻苦耐勞，日常生活起居簡樸踏實，念舊節儉的性情使十二日出生之人多半具有收藏儲存物品的習慣，對於舊物也較捨不得隨意丟棄。整體大運方面：少年時期運勢較不和順，行事多有波折；中年之時運勢開拓亨通，事業發展順利，財務收入源源不絕，個人聲望與社會地位也可望達到頂峰。晚年時期運勢持續走高，並有餘力庇佑子孫，使家族繁榮興盛，可以說是屬於福祿豐盈飽滿的命格。 > > 十三日生 > 十三日出生之人，性情清明耿直，為人處事遵守道德，因此極受他人的敬重與愛戴。由於前人福蔭庇佑，使十三日出生之人，無論男女，一生在錢財與資金的運用上都沒有困頓匱乏的疑慮，此日出生的女性甚至運主富貴，而能享有豐盈無憂的舒適生活。整體大運方面︰貴人運勢相當強盛，步入社會以後，經常有機會獲得貴人提拔，而能順利無阻地獲取成功，無論事業或名聲都可望在盛年之時達到頂峰，可以說是屬於金錢運勢十分強盛的命格。 > > 十四日生 > 十四日出生之人，為人敦厚穩重，個性閑靜而不妄動，因此很容易成為團體中眾人都十分看重的角色。在個人特質方面，這一天出生的男性多半面貌秀麗脫俗，女性則具備敏銳的天資與細膩靈巧的心思。整體大運方面︰命中自有貴人幫助的十四日生男女，少年時期運勢普通，學業或事業發展並沒有特別突出之處，若是能夠努力奮進，善加利用千金難求的貴人幫助，必可望在中年之時開拓自我運勢，及至晚年時更可發跡顯達，是屬於厚分的命格。 > > 十五日生 > 十五日出生之人，個性柔順，為人溫和篤實，已經結婚者，夫妻相處間多半相互敬重，而能使德澤批及子孫。唯獨應注意子孫若有好爭勇鬥狠的不吉相剋之相，須多加留心管教方式，以免造成行為偏差，損及自我前程。整體大運方面︰男性家庭親緣較為淺薄，因此容易離開故鄉，在外地生活發展；女性則命運略顯乖舛，與丈夫緣份較淺，而容易發生生離死別的狀況，宜婚配命格較為硬直的男性，大體說來是屬於平凡如常的命格 > 農曆生日的意義 ~~(下) > 十六日生 > 十六日出生之人，天生資質聰穎敏睿，心思細巧，無論學習任何才藝都能很快通達，超出同輩許多。整體大運方面：由於自身的學習能力過人，無論學業或課餘才藝的表現都相當出色，因此能夠獲得眾人的矚目。青年時期如果能夠就自身擅長的才藝領域不間斷地持續鑽研，並勤於課業的學習與努力，便可使技巧純熟，而在中年之時成功發達。唯獨必須注意自身氣度的培養，與人共事時，若有成功美名，不應貪婪獨享，以免遭人評論攻擊，造成行事煩勞慌亂。大體說來，是略屬於憂悶類型的命格。 > > 十七日生 > 十七日出生之人，天生資靈敏，心思細巧，雖然聰慧不足，但性格上的忍耐力相當過人。整體大運方面：少年時期運勢多舛，家族親緣，來自父兄的庇佑與幫助很少，大多只能仰賴自己的力量經營生計。此外，這段期間也較容易遭受傷害，苦難及意外也略有接踵而至的感覺，所幸自身心思還算?lt;br荓K，而能夠善加掩飾安排，使乖舛運勢所帶來的阻礙不至於禍及身旁之人。中年以後運勢逐漸開始拓展，事業發展上有許多絕佳的好機會，財務收入也有源源不絕的趨勢，是屬於晚年發達的命格。 > > 十八日生 > 十八日出生之人，才智與勇力都十分令人敬畏，但因性情過於剛烈強勁，經常與人出現口角爭執。整體大運方面：少年時期運勢孤單，除了家庭親緣淺薄，無法從父兄身上取得協助之外，自身頗有聰明而導致行事容易率然逞能，也是使十八日出生之人不易與人團隊合作或共同相處的主要原因之一。由於獨來獨往成性，因此在處理事物之時，也較不信任他人，對於他人有出現危害自己發展的狀況也難以容忍，而有刻意排擠他人的現象出現。常態如此，將使個人福份減弱、人際關係下降。中年之後運勢平平，並無波折困阻，卻也無興盛繁榮的機運，是屬於平凡普通的命格。 > > 十九日生 > 十九日出生之人，天生家庭環境優渥，個人運勢也相當強盛。唯獨須提防桃色之災，以免惹來暗疾，有苦難言。整體大運方面：年少時期運勢極佳，無論學業、事業都能順利推展，並且獲得相當美好的評價。個人聲望及財利收入也能同時兼得，可以說是少年得志的典型。中年之後運勢逐漸趨緩，雖然沒有少年時期的風光大運，但穩定地維持原有成就，倒也能夠享有平穩安泰的生活。晚年以後，運勢持平，只要能夠控制收支平衡，則可望獲得舒適穩固的退休生活，算是一生都頗具榮華的命格。 > > 二十日生 > 二十日出生之人，一生運勢波折，臨事總有意外風波出現，因而造成身心上的煩憂與勞苦。雖然人生路途中的困阻看似繁多，行事也多半必須四處奔走，所幸總能藉此獲得人生命題的解答，為自己開創不同的領域與境界。整體大運方面：少年時期運勢多舛，加上親緣淺薄，家庭父兄所給予的助力不多，因此多半會在年少之時赴外求學或發展事業，此日出生的男性尤其容易如此；步入中年後，運勢較有開拓，出外發展容易獲得財利，而命運中的吉、害雖然互有增減，所幸都有貴人從中相助。晚年以後運勢大開，事業及財務收入亨通發達，可以說是屬於逐日昌盛的命格。 > > 二一日生 > 二十一日出生之人，個性急進，處事本領高強，並具不懼困難與挫折的勇氣與毅力。此日出生的男女，命中帶有財運，卻因無法接納他人意見，而略有偏好從事投機事業的傾向。整體大運方面︰早年運勢不錯，學業及事業發展平順如意，已經結婚的男性，妻子多半具備才幹，對內能夠掌管家中大小事物，對外也能輔助你成就功名；事業方面則因有貴人扶持引薦，而得以和諧順利。中年之時，運勢由盛?lt;br鄍迭A這段時間若是做事無法全心全意，則無不易在晚年時成就顯達的功業，大體來說是屬於晚年之命。 > > 二二日生 > 二十二日出生之人，天生資質靈敏，理解力高於他人，為人處事守信講道義，從不做欺詐或訛騙他人之事。整體大運方面：少年時期較多災難，凡事必須經歷苦勞才能獲得成功；中年之時運勢持續低平，雖然中途困阻不少，但若能加倍努力，便能為自己累積實力，開拓良機。晚年時期運勢突破困境，事業及財務收入大為振興，個人聲望及社會地位也能在此時達到巔峰，生活及家庭狀況一切平順無憂，可以說是晚年之後名利與成就豐收的命格。 > > 二三日生 > 二十三日出生之人，個性多變，性格也較不穩定，連帶使自身運勢受到影響，而有吉凶交互增減的現象出現。整體大運方面︰少年時期心志浮動，不但做事定性不足，生活上也居無定所，身心無所依憑的結果，使你容易與人發生爭鬥，各方面發展也較沒有突破性的成果。中年之時運勢仍無起色，此時若能勤勉致力於事業或技藝的發展與鑽研，矯正自身的缺點，便能在晚年創造好運道。晚年以後，福運到臨，事業及財務收入都能達到頂峰，是屬於平安福壽的命格。 > > 二四日生 > 二十四日出生之人，個性開朗親切、樂於助人，因而受到他人的擁護與愛戴。個人特質方面，除了深具才能之外，行事專一的態度也使二十四日出生之人能夠貫徹始終，直到達成目標為止。整體大運方面︰生性喜好積存財富的你，天生具備理財觀念，除了能夠開源之外，也相當懂得節流，因此一生財務豐足，少有匱乏的疑慮。事業方面，出外發展容易逢遇貴人相助，若有機會赴外地工作，應把握機會。婚姻方面，由於命中有刑克妻子之害，因此最好婚配命格強硬的對象。大體說來是屬於昌盛繁榮的命格。 > > 二五日生 > 二十五日出生之人，個性忠厚老實，且具備專注執著的特性，因此事業發展多能有成。此日出生的男女相當重視家庭，唯獨天性好事?lt;brA因此常踰越本分，插手干涉他人的事情，若是成人美事，則能博得好名，但若是壞人之事，便會惹來無謂的批評與責難。此日出生的男性婚姻運勢頗佳，婚後將可以獲得妻子的幫助成就事業。整體大運方面，年少之時由於性情較不安定，為人處事常有評斷不公的狀況出現；中年以後運勢趨於平順，只要付出努力，多半可以獲取成果。晚年之後運勢亨通發達，事業及名聲都能發跡顯著，是屬於大旺興隆的命格。 > > 二六日生 > 二十六日出生之人，個性溫柔慈悲，為人處事敦厚善良，經常扶助弱小，因而能夠獲得眾人的景仰與愛戴。整體大運方面︰少年時期運勢較差，無論學業或事業發展，都必須經過十分扎實的努力，才能獲取成果。中年之時運勢逐漸開通，由於處世態度坦承而不欺瞞，因此深獲上司及長輩的喜愛，而能受到極大的提攜與扶持。晚年以後運勢持續走高，事業發展已趨成熟，財務收入也相當豐足，加以生性勤勞儉樸，好儲存財物，因而能夠享有安適無憂的晚年生活，是屬於功成名就類型的命格。 > > 二七日生 > 二十七日出生之人，雖然性情較為奇變巧詐，日常生活卻十分簡樸勤勞，並能努力不懈於工作之中。此日出生的男女，財運緣分淡薄，因此收入雖多，但額外的支出也不少，若沒有妥善規劃自身的財務管理，則難以累積財富。整體大運方面：少年時期心性變動不定，且居無安定之所，無論學業或事業發展都多所阻礙，難以順利獲取成功。中年時期，運勢略有好轉，事業發展以朝往國外較易成功，若能努力堅持到底，必可成就功名。晚年之時，運勢趨於平穩，生活豐足無憂，可以說是晚年成功的命格。 > > 二八日生 > 二十八日出生之人，婚姻運勢多有波折，早婚者命中多有不吉，若能晚婚，則可獲得平和溫順的夫妻生活。整體大運方面︰幼年時期身體較差，容易罹患疾病；青年時期運勢較差，家族親緣淡薄，來自親戚朋友或家人的助力少，多半必須仰賴自己辛勞自立，才能獲取成果。中年之時，運勢逐漸好轉，事業及財務收入都有上揚的趨勢，此時期所累積的財富，應以自己踏實努力所得為佳，而不要貪求不切實際的投資獲利或他人之物。晚年運勢平順，生活豐足無憂，可以說是財利富足的命格。 > > 二九日生 > 二十九日出生之人，個性忠厚老實，處事踏實守信，也較能辛勤勞作，不好高騖遠，謀求投機獲利。由於性格中具備俠義特質，使這一天出生的男女多半慷慨大方、樂於助人，而能遊走各領域、階層，廣受眾人喜愛。此日出生的男性，妻子多半具有財富，且善於經營，夫妻生活因而得以安適無憂。整體大運方面：早年運勢較為平順，學業及事業發展雖無大進展，卻也沒有大災大難。中年以後運勢開始亨通，財務收入水漲船高，及至晚年運勢更為強盛，而能有餘力及福蔭庇佑子孫，是屬於幸福富裕的命格。 > > 三十日生 > 三十日出生之人，天資聰明伶俐，個性正直不偏倚，為人向來以活潑開朗著稱。處事方面，態度明快爽利，常為幫助他人而犧牲自己的權益，因此被人視為好好先生。整體運勢方面︰三十日出生者，天生運勢強盛，少年時期學業表現良好，日常生活上也少有煩憂；中年之時運勢持續上漲，事業發展穩當且少有煩憂困擾；晚年以後運勢更見昌隆興。 來自http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=2583066&bid=6&r=5
