大班(下)綜合學習評量

瑋在大班下學期的綜合學習評量表
媽咪把它整理成表格日記~



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綜合學習評量表(大班下學期)

項目：動作能力

。會獨立完成前滾翻的動作	發展中	能做到	已精熟
。會自行或模仿畫出(口)	發展中	能做到	已精熟
。會雙腳立定往前後跳	發展中	能做到	已精熟
。會使用剪刀剪出特定的形狀	發展中	能做到	已精熟
。會以腳趾接腳跟前進、倒退走直線	發展中	能做到	已精熟
。會用腳尖平衡站立10秒以上	發展中	能做到	已精熟
。會依特定方向擲球	發展中	能做到	已精熟
。以拇指有順序地碰觸其他四指	發展中	能做到	已精熟
。會利用廢物作出立体造型	發展中	能做到	已精熟
。會利用肢体做出創意造型	發展中	能做到	已精熟

項目：認知發展

。會分辨部份與全部	發展中	能做到	已精熟
。會拼20片以上的拼圖	發展中	能做到	已精熟
。會獨自完成唱數1~100	發展中	能做到	已精熟
。會指出上下、左右、裡外、前後的空間方位	發展中	能做到	已精熟
。會認識各種形狀和顏色	發展中	能做到	已精熟
。會進行分類與配對的遊戲	發展中	能做到	已精熟
。會運用10以內的數字進行分解與組合	發展中	能做到	已精熟
。會在要求下指出一系列東西的第幾排第幾個	發展中	能做到	已精熟
。會玩簡單桌上遊戲，如：撲克牌	發展中	能做到	已精熟
。會想出和別人不同的點子	發展中	能做到	已精熟

項目：語文發展

。會自行唱出五首以上的兒歌	發展中	能做到	已精熟
。會清楚表達事件發生的前後順序	發展中	能做到	已精熟
。詞彙應用豐富	發展中	能做到	已精熟
。會以適當的語氣口吻來對話	發展中	能做到	已精熟
。會看著圖片憑自己想像，大略串連出一個故事	發展中	能做到	已精熟
。能清楚的表達自己的意思，讓對方聽懂	發展中	能做到	已精熟
。會用不同方式分享自己的經驗	發展中	能做到	已精熟
。會簡單敍述一個事件的流程	發展中	能做到	已精熟
。會一面操作偶，一面自編故事	發展中	能做到	已精熟
。會說出自然與科學現象的結果	發展中	能做到	已精熟

項目：自助技巧

。會自己穿鞋	發展中	能做到	已精熟
。會自己洗臉	發展中	能做到	已精熟
。會自己背書包	發展中	能做到	已精熟
。如廁後（大便）能自行清理擦拭乾淨	發展中	能做到	已精熟
。會安全的使用藝術創作工具或道具	發展中	能做到	已精熟
。會自己梳頭髮	發展中	能做到	已精熟
。會自己穿脫衣褲（拉拉鍊、扣鈕扣）	發展中	能做到	已精熟
。會使用筷子用餐	發展中	能做到	已精熟
。會正確刷牙	發展中	能做到	已精熟
。會使用叉子用餐（例：炒麵）	發展中	能做到	已精熟

項目：情緒�社會發展

。已經產生（朋友）的概念	發展中	能做到	已精熟
。會表達自己開心或難過的感覺	發展中	能做到	已精熟
。會表達自己身体難過、疼痛或不舒服的感覺	發展中	能做到	已精熟
。會專注的與人對話及聆聽對方所說內容	發展中	能做到	已精熟
。會遵守共同訂定的遊戲規則	發展中	能做到	已精熟
。會關心幫助別人	發展中	能做到	已精熟
。面對黑暗，單獨一人時不會感到害怕	發展中	能做到	已精熟
。願意和同儕分享玩具和食物	發展中	能做到	已精熟
。會尊重別人的作品和看法	發展中	能做到	已精熟
。面對衝突時，會嘗試思考解決問題	發展中	能做到	已精熟