柔今天因為在學校的習作本寫太慢,被老師罰留下來繼續寫之中老師跟我講了很多,但都是不好的事@@"老師說柔最近上課的注意力不好,注音字變潦草.寫字速度龜慢.習慣性寫注音媽咪自已也有感覺,上了二年級後,柔的字變隨便了,字跡要看心情好壞,落差很大每天花在寫功課的時間很長為此,媽咪已經規定她平常日不淮看電視了!但除此之外,好像也不知該拿她如何??感覺上因為不會寫(照樣造句)不喜歡寫(重覆性行為),所以柔一直寫得很勉為其難但寫功課是學生的本份,不寫也不行
