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MTB

新生入學

2013年03月01日
懷著忐忑不安的心
恩恩今天上學去
之前有不斷的幫她做心理建設
告訴她在學校每天的流程
應該注意什麼事
在家午睡要講故事也是講一些無聊媽媽瞎掰的幼兒園故事
為的就是讓她有心理準備
整個二月恩恩幾乎都在期待上學
到這禮拜是每天倒數
雖然知道她很開心但沒到學校都不知道會怎樣

昨天有刻意不讓她午睡
所以晚上九點半就躺平
今天六點多起床七點出門
先帶小布丁回內湖再帶她去上課
恩恩一路都很開心也看不出緊張
到教室把東西放好老師就先讓她玩小東西
同學三三兩兩到教室
不管是哭哭啼啼或是上演內心戲的的都沒有影響到她
我們只待一下下就離開
而且不是偷跑
有跟她說我們要走了
她是笑著說好的

主任說如果有老師哄騙不了的情況
就會打電話給家長
所以離開後只要手機響就很緊張
一直到下午三點多巴把的手機響了是學校來電
結果是主任打來大大的讚揚恩恩一番

三點多就帶小布丁出發去接姐姐
妹妹整天都在找姐姐
四點多到學校
老師幫她把頭髮綁的好漂亮
主任、兩位小班老師都對恩恩讚不絕口
(真的不是媽馬在臭屁,她們真的誇讚到媽馬都不好意思)
胃口好、生活自理能力好、不吵不鬧還安慰在哭的同學、午睡也有自己睡著
真的是太棒了
其實每次聽到這些都會有點心疼
覺得恩恩太ㄍㄧㄥ
什麼都想做到很好
所以只要有一點凸槌
或是出糗
她就會覺得很丟臉不能接受
之後要教她的就是承受失敗和錯誤
不要一直一百分
那樣好累

老師說中午午睡時
恩恩原本說她要坐著不想睡
老師也說好
後來坐了一下恩恩自己說她要睡了
請老師幫她蓋被
蓋好被子沒多久就睡著了

午餐吃兩碗、點心吃兩碗、快放學時有蛋糕也吃了(老師應該有嚇壞)
吃完還自己拿衛生紙擦嘴
主任問說之前是誰帶恩恩的
唉呦
真的很不好意思ㄟ
連恩恩照顧的那個同學媽媽(她在學校待到中午)
都問媽馬說『請問妳在家都怎麼教她生活常規的??』
『我我我...我沒有怎麼教ㄟ!我覺得個性佔大部分因素』
阿就真的是這樣

問恩恩星期一還要不要去上學
她很開心的說要
以後的以後還有太多的壓力和辛苦
這階段媽馬只希望她開心、健康的生活

雖然還是有點怕上了兩天後說她不要去
但她今天真的表現超級棒
想掉淚的其實是媽馬~~~