叡叡現在看到小舅已經可以大聲的打招呼小舅好、小舅再見現在這個導師雖然不OK但藉著跟同學一起講老師壞話竟然讓叡叡勇於表達而且可能越講越激動的原因講話也大聲了起來甚至有三四年級同學在走廊聽見叡叡大聲講話的聲音甚感驚訝說叡叡以前從不曾講話這麼大聲的這算是劉老師唯一的正面影響嗎？
