在律三的課程中，老師和我終於看到弟弟的穩定度，跟前兩期相較之下，
弟弟投入的程度與自在感幾乎已經穩定，顯示他心底已經沒有上與不上的拉鋸，
對一個相對靜態與內斂的孩子來說是一件不容易的事，看到他的肢體表現我實在非常感動，
從老師的分享中，我知道弟弟有時看似屌兒啷噹的沉醉在自我世界中時，
他的耳朵與肢體是開放的，是能夠接收到老師的訊息與要求，
雖然他的外在肢體有時候在課堂中看起來很隨興，但他的內在是認真的，
我依著老師的分享再來仔細看他的課堂表現，發現他的確如此，
謝謝燕子老師看到媽媽看不到的，謝謝燕子老師讓媽媽在外頭觀看的眉頭不再皺了起來。
