真的需要整理
老師說：我的生活很像是一個問題解決者，一個轉不停的陀螺，當我的先生想要切入時，總是摸不著頭緒，而一不小心就被我這個旋轉中的陀螺給快速的碰撞出局，而就在同時，我也很不平的指控『他..怎麼都不來幫忙？』
孩子，各自也是一個小陀螺，當我這個『大陀螺』試著發號司令『想要統一行動』，結局就是：我安排計劃得天衣無縫，孩子卻從頭到尾『一路唱反調，到底』
所以，我累，孩子也累..
需要拉回現實，老二，是個重情感的孩子，學習對他而言不是難事，只要他在情感連結這面被滿足，一切都是易如反掌，而偏偏我和他之間的『結』一直未解套，所以，老師建議我：必須正視這個關鍵，真的求主親自拆毀我和彰中間隔斷的牆，我也向主要恩典：再次試著恢復我們之間的『親子精心時刻』！
老三，在知覺感覺方面的確有些異於常人，舉例來說：他對別人回話時，可能很大聲，且態度不佳，但是他自己卻全然不知，因為他覺得自己明明講很小聲.，然而這個就是造成他人際相處困難的癥結，而且，他對別人高亢的『聲音』又特別敏感，所以，會以為別人在罵他...
所以，他需要的是：在平常情緒沒有爆掉的時候，增加他的『知覺感覺』，這必須經過不斷的練習，比方說：幫他按摩時，他說很痛，我們可以更輕柔，再回問說：這樣的力道可以嗎？
老師說：他的知覺感覺開關鈕，好像『錯置』，明明轉『大』，它卻變得更『小』，反之亦是如此！
主阿！憐憫我，賜我甜美的簡單，聽見就去實行！
