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宇涵 2

小兔彼得的故事

2011年05月07日
這是一本文字較多的故事書
詞彙也較艱深
內容較以往讀過的複雜(情節多)
但媽媽決定每天都讀一次給小尹go聽
主要
他很喜歡聽(雖然有一些他聽不懂)
媽媽喜歡這故事安排

媽媽最近看了一篇報導:
重複講同一個故事 有助學習詞彙

其實媽媽頗有收穫
媽媽說過我會不厭其煩說同一個故事三次
我不貪多
每天頂多說三個故事
如果每個故事說三次
我每天說九則故事
(但我得不打自招 我沒做到每天 因為 我最近比較偷懶!)
我覺得我們家小女孩的詞彙有一些些豐富
兩歲一個月時
我和他grandma 聽他自己自言自語時:
他的句子會用到 "首先, 再來" "竟然"-你竟然吃了我的糖果?!

我深信
我每天讀一次
今天他聽不懂"濕漉漉"
下個月 他在某一天下雨的午後
他會說:下雨天我全身淋的濕漉漉的
理解 然後 應用
我常常在她身上看到這樣的驚喜

我班上的孩子感謝會說:
老師 我覺得在國語課上 我獲得最多 謝謝你當初這樣操我!
至於數學
我never聽過他們有相關回饋!

數學
我好弱阿!!!!
於是
到目前為止
小女孩只會數到30
這是唱數
至於數數
好像只能對應到5(了不起到5)
但媽媽對於數學的趣味教學
腦袋閃過
空空如也!