Ingo的幼兒園為了幼小銜接
最近開始在課堂上上注音符號
每天也都有回家功課
我想 大概是學區家長給的某程度壓力吧
然而 這回家功課也成為了媽媽的壓力之一
媽媽想 既然要學 就把它學好
所以在習寫功課上 我開始教她刻字
其實是根據硬筆書法原則要求她
她可以做到的是
1.自己完成功課
2.主動拿給媽媽檢查
3.根據媽媽的要求把作業改善得更完善
其實她的拼音還是有點弱
聲調也是亂七八糟
但我想 這是必然的
我只是在看她的態度
看到她很認真完成一份作業
當媽媽的 還蠻感動的!
最近常在想像
她上小一的狀況
各種情境都試著去思考
雖然有點煩憂
但是 我想 可以一一解決的
希望女孩的生活繼續豐富且美麗
