自從美國舅舅回國之後
Sharon每天都在與舅舅唱反調中度過每一天的日子
欠缺禮貌 欠缺溫暖
讓媽媽每天都對Sharon的行為感到烏煙瘴氣
只能企盼中班時把他扔到幼兒園去讓老師調教了
但在這之前
我得皮繃緊一點 把他所有的歪七八遭稍微調到能看的階段
才好意思交給老師
這真是一段難熬的陣痛期
想起Sharon無敵可愛的2-3Y
相較於可惡至極4Y
媽媽只能忍一時風平浪靜
自我感覺良好的以為他是過渡期了......
至於姐姐
這學期沒有媽媽陪伴在旁的下午
可快樂了！
三四五下午寫完功課
絕對是happy time到無止盡
媽媽還算欣慰的是 他對自己分內的工作還算認份
包括一週兩次日記 一次剪報 查字典造句 每天的閱讀等
雖沒能做到相當之主動積極
但是稍加提醒 都能如期完成
媽媽現在就只剩苦惱的英語了
到底要不要去補英語 這讓媽媽還是好折磨
因為補英語很花錢
如果拿那些錢換張機票
不是更好嗎？
媽媽說：如果你認真上課就可以把考試應付好，我們大可不必補英語！
但目前陣痛期在 他說自己認真上課了 但好像沒能把握好考試
大概是對考試的形式沒能掌握住
剩一個禮拜了 我們熬過這個陣痛期
期盼拿到好分數 對自己有交代 提升自己的信心 有一種戰勝英語的成就感
然後 希望我們可以很驕傲的說 我不補英文 但我可以拿到像樣的成績！
媽媽一種好勝的心油然而生！
但顯然小孩是一種恐懼的心，聽到英語，就讓他逃之夭夭！
但，你知道！
老娘就不信......
只是他的那一句：我只能期盼自己在班上的英語程度不要落後同學越來越多！
讓人家感到好辛酸！
難怪同事提點我：在TYK，不補英文，媽媽自己本身心臟要很強！
其實，我一點都不在意他現在英語很弱！
但我怕老師在意以及他自己因為英語成績不好，而更恐懼或更排斥英語！
所以，上了二年級之後，我們每週聽兩至三次的英語CD
邊聽邊跟著念的學習情境下
雖然不是特別積極
但是我明顯感受到
他的聽說讀寫能力都慢慢跟上來了
我常常誇張式的誇耀他的英語成就
就在他覺得自己好像慢慢跟上的同時
英語老師卻在這時常常考單字
他滿江紅的考試本
又重挫他的自信心
所以 媽媽說媽媽自己不擔心 但擔心老師會擔心啊！
話說回來，為什麼媽媽要這麼樣的排斥上英語補習班
第一，花錢！
第二，我還是認為應該學校為本，自己自學為輔，何以要本末倒置，為了應付學校考試，而讓補習班為主，學校為輔？！我一點都不想屈服於考試或補習班！
第三，如果他有更有興趣的事可以做，就算無助於學業成績的提升，有利於考試成績的長進，那我是不是也願意睜一隻眼 閉一隻眼讓他浸淫在抓蝌蚪抓魚的世界裡！甚至他和好朋友可以花依下午的時間角色扮演或辦家家酒！我奢望著這些成為他童年時候最美好 最深刻的記憶！使他在往後的日子裡回想至此，能感受到點點滴滴都是他前進的動力，他不需要感謝我對他的放牛吃草，但能體認到媽媽願意給他這麼多空白時間的用心， 一點一點蓄積他成長的能量和能耐！
寫到這裡，又更強化媽媽自己的信念了！
但孩子，請你一定要認真學習，對自己的一週兩堂的英語課負責！所以，我們一起為期末加油！
跳個話題，甚至我讓他玩寶可夢！
因為他實在太有興趣了！
如果他願意鑽研，媽媽願意讓他每週有限制的抓寶！
目前，可以讓他眼睛發亮的話題就是名偵探柯南和寶可夢！
你不覺得，他在某方面，很不女生嗎？
我們2017見！
