長庚阿珠
耶和華是我的牧者，我必不致缺乏！
失去後，才明白⋯
生活中，得與失是個常見的現象，有時候只失去了一點點，卻得到了極大的賞賜；有時候付出了許多，卻得不到任何回報。 失去的東西都不盡相同，有時是金錢、時間，或者是友情、親情，甚至是身體的健康。而失去了是我的目前生命中最印象深刻的。
在我國小時，我在補習班有一個很好的朋友，我們總是一起玩、學習、寫功課，我跟他雖然在不同的國小，但我們是同一期進補習班的，而且我們總是聊得很開。因為那時補習班還沒有很多人，所以常常下課後我們兩個都會自己玩，或者是跟其他的哥哥姐姐們玩一些其他的遊戲，甚至有一次老師帶我們到附近的公園玩，小時候的快樂真的很簡單。但歲月不饒人，隨著時間的流逝，年級數的增加，課業壓力也逐漸上升，遊玩、聊天的時間卻逐漸減少，但我們依舊是很好的朋友。可是到畢業後，因為某些因素，他要轉學到離之前的補習班有一段距離的學校，所以漸漸的我們失去了聯繫。
雖然只是一兩年前的事情，他是那時到分別卻還是歷歷在目、難以忘懷。對我而言，失去了一個可以交心的朋友是一件非常難過的事情，但就算不開心，事情還是需要面對。升上了國中以後，遇到了不同的人們，也結交了幾位難得的好友，我們也在這兩年很累經歷了許多挫折和喜悅，雖然不知道他現在過得怎麼樣，但我真心的希望他也能夠遇到一些好的人。每次經過一個重大的分別，或者失去一個重要的東西，都會十分的難過，但是生活還是要繼續，時間也不會為你而停止。所以還是把記憶和美好的回憶藏在心底，並繼續樂觀、積極的過好現在的生活，因為沒有人能知道什麼時候要和現在的好友分別，不如好好把握時間與他們真心的相處。
每次的失去總會有些不捨得，但是有「捨」才有「得」，所以我覺得只要權衡好利弊，並不要拘泥於過去，在失去和分別後，了解當中應學的功課，並做一個更好的自己。
作文總分：4
評語：
一、立意佳，失去前、中、後的心情轉折描寫深刻，結構完整。
二、宜對朋友的形象、行為等多作描繪，以使敘述更加生動。
三、宜深入描寫習得的課題如何在未來生活中影響自己的處世態度與行為。
