長庚阿珠
耶和華是我的牧者，我必不致缺乏！
我最愛的校園ㄧ隅
在我的校園裡，有著許多別緻的景色。像是筆直的楓香大道、生態池、一小片農地、以及各大樓之間的草地和花圃都充滿著生機。這些大自然的風景固然美好，但我最喜歡的一隅是在連接活動中心的天橋上的石質長椅。
在我八年級時，因為外掃工作被分配到活動中心的天橋那ㄧ區，在那之前，我從未到過那裡，因爲那裡沒什麼人，所以一直保持著距離。當我第一次到石椅附近時，我發現這裡真是一個寶地，因其少有人經過且有風，所以灰塵也不易積累；其次，那裡的風景著實令人驚豔，站在走道上，正對校門口，左邊可見操場和楓香大道，右邊可見後籃球場、小廣場和綠油油的草地。而這裡還有一個小秘密，那就是這裡對教室裡的人來說是視覺死角，打掃時間可以坐在石椅上偷準備小考，和聊天都不會被發現。這裡算是一個我們班獨佔的小天地，雖然老師久久會過來一次。
每當我和其他三個同學一起坐在石椅上吹著迎面而來的微風，聊著一些不重要的趣事時，我都會感到很放鬆，上半天的壓抑情緒便一筆勾銷，可是這裡還是發生過一些不愉快。記得是在一個晴朗的午後，我們四人一起拿著幾乎用不到的掃具和社會課本一起走去坐在石椅上互相抽背，準備下一節的歷史小考，當我們正聊的起勁的時候，一聲嚴厲的斥責打破了原有的祥和，抬頭一看才發現生教組長站在不遠處瞪著我們，我們便自覺的起立。他把我們叫了過去，把我們罵了一頓，我們幾個都愁容滿面，深怕他通知家長，但他意外的善良，只說他每週都會來檢查，只要不再被他發現不打掃就沒事，這次只警告我們要認真打掃。從此以後，我們都先掃完再聊天或背書，以確保不再挨罵。
但隨著升上了九年級，離那座天橋遠了，便不再去那裡了，但是當我想起和同學們一起在那打打鬧鬧，歡聲笑語的美好記憶，心頭便會湧上一股滿滿的歡樂記憶，可裡面卻多了一點點的感傷。
作文總分：4分
評語：
一、文字流暢、內容完整。
二、若能透過此處發生的事件，進一步刻劃心境轉折，指出它對你在情感層面上的影響，層次會更為深刻。
三、建議結尾進一步說明歡樂與惆悵並存的心境感受，借景抒情，指出此地對你的重要性何在。
