早上，一個陸官一年級男生，回來接受我的 "輔導"
這個男生，桀驁不馴，在校就是個讓人頭痛的人物
大過小錯，從沒斷過
不過，我卻蠻欣賞他那種 "敢做敢當" 的個性
只要他有做的，絕不會賴
所以，他說沒的，即便大家懷疑，我一定信他。
高三，一直跟我吵他要讀軍校，叫我一定要幫他
對於這樣的孩子讀軍校，
要不就脫胎換骨，成就一番功業
要不就是死很慘，被電到爆
我覺得他的個性，讀軍校會苦，一直勸退，但孩子說：教官，你給我機會，我一定會讓你以我為
榮。
其實，這個學生的家庭算是不錯的
爸爸是金酒公司董事
只是，父子個性相衝，感情大不好
父親恨鐵不成鋼；兒子一心要氣死爸爸，死不肯做爸爸想要的兒子
我常常在中間做調人。
為了進軍校，這個孩子真是克服萬難，當然也改變很多
只是，那個調調，仍不討喜
在學校裡被學工釘得很兇
為了不漏氣，他都忍著
近來，發出忍不下去了的訊息
我特別把他叫來談談，給點支持，抒解一下心情，當然
重要的是，要輔導他檢討自己，不要一直想改變學長
讓自己能夠在學校裡，自在做自己。
哈哈~~~進來時鎖著的眉頭，出去時，竟展開了
他說：教官謝謝你，我有點想通了。我會試試看~~~不會讓你失望的。
希望我這樣做是對的。
下午，一個今年大一唸社工的畢業學生，來校訪我
因為要做一作業
訪問一位在做 "社會服務" 工作的人
哈哈~~ 我的工作算嗎？
她答：問過老師了，算的。
好唄，那就來訪吧！學生做作業嘛！當然要幫忙。
我這個人的特點就是話多
有問必答
訪問完後，學生回饋為什麼要來訪問我：
在學校遇過那麼多位老師和教官，她覺得我對教育、對學生有熱情，願意為學生服務，是一位值得
尊敬的人。
喔！~~臉都紅了。
但，心裡卻暗自開心
原來，我的一切，明眼人自看在眼裡
我的熱情，學生是有感受到的
即便畢業了，仍然願意把我放在心上
感恩啊！！
實在講，我很感恩今天這兩位畢業校友
他們給我累了倦了的職業生涯，注入了新動力
我再一次肯定自己存在的價值
為了學生，我一定要繼續保有對教育的熱情
那些紛紛擾擾，隨它去
只要學生還需要我，我就要努力下去。
加油！
