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糖糖的媽 2

凱蒂名畫奇遇(全七冊)

2011年03月21日
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2010.11.26
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作者:(英) 梅修著

出版社: 北京科学技术出版社出版社: 北京科學技術出版社

出版时间:2009-1-1出版時間:2009-1-1

•版次:1页数:共七册字数: 版次:1頁數:共七冊字數:
•印刷时间:2009-1-1开本:大16开纸张:铜版纸 印刷時間:2009-1-1開本:大16開紙張:銅版紙
•印次:1 ISBN:9787530440094包装:平装 印次:1 ISBN:9787530440094包裝:平裝
這書是很好的。 因此,我建议,首先发挥其绘本的功能,如果我们要从这本身的图片来欣赏也未尝不是好事情。因此,我建議,首先發揮其繪本的功能,如果我們要從這本身的圖片來欣賞也未嘗不是好事情。

从艺术教育的一个艺术功能来讲,它也可以作为我们启迪孩子欣赏美术最好的一个开始……因此,我建议,如果您用这个绘本作为艺术欣赏的素材是可以的。從藝術教育的一個藝術功能來講,它也可以作為我們啟迪孩子欣賞美術最好的一個開始……因此,我建議,如果您用這個繪本作為藝術欣賞的素材是可以的。 同时,要记得,这不是唯一,也未必是孩子当前主动需要了解的。同時,要記得,這不是唯一,也未必是孩子當前主動需要了解的。 可以让孩子学习欣赏 ,多问孩子看画的感受就好,不必要给孩子解释太多的社会评价,尤其是作品的价值,对孩子没有意义。可以讓孩子學習欣賞 ,多問孩子看畫的感受就好,不必要給孩子解釋太多的社會評價,尤其是作品的價值,對孩子沒有意義。 提高孩子的审美才是重要的。提高孩子的審美才是重要的。 分析作品的价值并不能帮助孩子提高欣赏能力。分析作品的價值並不能幫助孩子提高欣賞能力。
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《凯蒂的名画奇遇》一套七本,好友永军送给儿子乐乐的,放在儿子的书架上有两个星期了,还没有来得及好好读。 《凱蒂的名畫奇遇》一套七本,好友永軍送給兒子樂樂的,放在兒子的書架上有兩個星期了,還沒有來得及好好讀。

三天端午假期才感觉有空与儿子一起读。三天端午假期才感覺有空與兒子一起讀。 读完一本发现儿子一发不可收拾,一口气读完整套,作了一次世界名画之旅。讀完一本發現兒子一發不可收拾,一口氣讀完整套,作了一次世界名畫之旅。

总是喜欢在读书之前不看导读或介绍,为的是留下自己的第一印象,觉得那是阅读的再创造,那才是只属于你自己的个性化阅读,任何一本书都应该是在读自己,不要让介绍或导读先入为主。總是喜歡在讀書之前不看導讀或介紹,為的是留下自己的第一印象,覺得那是閱讀的再創造,那才是只屬於你自己的個性化閱讀,任何一本書都應該是在讀自己,不要讓介紹或導讀先入為主。 这样的阅读才会更大限度地带给你阅读的收获和快乐。這樣的閱讀才會更大限度地帶給你閱讀的收穫和快樂。

由着儿子自由选择,先读的是《凯蒂最好的礼物——印象主义大师》。由著兒子自由選擇,先讀的是《凱蒂最好的禮物——印象主義大師》。 对于孩子不需要去分辨印象派绘画的特点,重要的是在静态的绘画作品中找到了动态的故事情节。對於孩子不需要去分辨印象派繪畫的特點,重要的是在靜態的繪畫作品中找到了動態的故事情節。 在印象派绘画名作中穿行,小凯蒂交到了两个同龄的朋友,还得到了一大束可爱的花送给奶奶做生日礼物。在印象派繪畫名作中穿行,小凱蒂交到了兩個同齡的朋友,還得到了一大束可愛的花送給奶奶做生日禮物。 “再讲一遍”读绘本儿子总是不满足于只读一遍。 “再講一遍”讀繪本兒子總是不滿足於只讀一遍。

乐乐拿来的第二本是《凯蒂的画中历险》,我想儿子是被封面上呲牙咧嘴的老虎吸引。樂樂拿來的第二本是《凱蒂的畫中歷險》,我想兒子是被封面上呲牙咧嘴的老虎吸引。 因为喜欢而被吸引,并直接进入画作做一番探索,哪怕其中不乏惊险,这就是孩子的成长。因為喜歡而被吸引,並直接進入畫作做一番探索,哪怕其中不乏驚險,這就是孩子的成長。 画的风格流派倒是在其次的。畫的風格流派倒是在其次的。 儿子自己翻读了第二遍。兒子自己翻讀了第二遍。

第三本读的是《凯蒂和牧羊男孩——英国艺术家》,美丽的乡村田园风景,我的最爱。第三本讀的是《凱蒂和牧羊男孩——英國藝術家》,美麗的鄉村田園風景,我的最愛。 一读完儿子就嚷着要拿纸来画一画那长长的老式火车,那老式火车在乡村的高架桥上风驰电掣,用两张画质相连粘在一起才画了下来,车厢上难画的绅士淑女被儿子换成了拿手的小猪小猫和小兔。一讀完兒子就嚷著要拿紙來畫一畫那長長的老式火車,那老式火車在鄉村的高架橋上風馳電掣,用兩張畫質相連粘在一起才畫了下來,車廂上難畫的紳士淑女被兒子換成了拿手的小豬小貓和小兔。

读第四本《凯蒂的戏水记——点彩派名画》,先让儿子看着封面回答一个简单问题:“这是在干什么?”“这是在海边。”儿子当然回答干脆。讀第四本《凱蒂的戲水記——點彩派名畫》,先讓兒子看著封面回答一個簡單問題:“這是在幹什麼?”“這是在海邊。”兒子當然回答乾脆。 不论是在海边还是在湖边,游泳戏水总是夏日童年最让人兴奋不已的事情,这一组名画里的太阳是真的明媚,孩子的眼里是不在乎点彩画法的技巧的。不論是在海邊還是在湖邊,游泳戲水總是夏日童年最讓人興奮不已的事情,這一組名畫裡的太陽是真的明媚,孩子的眼裡是不在乎點彩畫法的技巧的。

读到第五本《凯蒂和小公主——西班牙名画》,和小公主的角色互换,穿行了几幅名画的人生,画中人物的不同经历,或尊贵或卑贱,原来尊贵的小公主和卑贱的乡村男孩一样令人同情。讀到第五本《凱蒂和小公主——西班牙名畫》,和小公主的角色互換,穿行了幾幅名畫的人生,畫中人物的不同經歷,或尊貴或卑賤,原來尊貴的小公主和卑賤的鄉村男孩一樣令人同情。 从画中出来,小凯蒂只想做自己。從畫中出來,小凱蒂只想做自己。 这个绘本有了点主题的意思。這個繪本有了點主題的意思。

第六本的《凯蒂和向日葵——后期印象派大师》里梵高的《向日葵》和第七本《凯蒂和蒙娜·丽莎——文艺复兴时期名画》里达芬奇的《蒙娜丽莎》似乎是地球人都知道的名画。第六本的《凱蒂和向日葵——後期印象派大師》裡梵高的《向日葵》和第七本《凱蒂和蒙娜·麗莎——文藝復興時期名畫》里達芬奇的《蒙娜麗莎》似乎是地球人都知道的名畫。 梵高的《夜间的露天咖啡座》在乐乐绘画班老师画室的墙上挂着一副临摹作品。梵高的《夜間的露天咖啡座》在樂樂繪畫班老師畫室的牆上掛著一副臨摹作品。 在第七本里凯蒂带着蒙娜丽莎穿行于文艺复兴时期的宗教题材的绘画里,帮助她消除了忧郁,找到了永恒的发自内心的微笑。在第七本里凱蒂帶著蒙娜麗莎穿行於文藝復興時期的宗教題材的繪畫裡,幫助她消除了憂鬱,找到了永恆的發自內心的微笑。

与以往看过的绘本不同的是这套绘本展示的作者的绘画才能,更何况还是文图创作集于一身的,每一页画面的风格都是与它涉及的名画相符,还要在抓住儿童心理上作再创造,这需要多深的绘画功底啊?與以往看過的繪本不同的是這套繪本展示的作者的繪畫才能,更何況還是文圖創作集於一身的,每一頁畫面的風格都是與它涉及的名畫相符,還要在抓住兒童心理上作再創造,這需要多深的繪畫功底啊? 这不是一般的绘本作者能够做到的。這不是一般的繪本作者能夠做到的。 虽然不乏以简洁笔触表现深刻主题见长的经典绘本,但是这套《凯蒂的名画之旅》无疑是以“绘”拔得了头筹。雖然不乏以簡潔筆觸表現深刻主題見長的經典繪本,但是這套《凱蒂的名畫之旅》無疑是以“繪”拔得了頭籌。

不论是世界名画还是绘本,重要的是画面和它表达的故事情节能否抓住童年的神经,这套绘本达到了两者完美的结合,让孩子们在名画间轻松地穿行,达到了视觉和情感的同时愉悦。不論是世界名畫還是繪本,重要的是畫面和它表達的故事情節能否抓住童年的神經,這套繪本達到了兩者完美的結合,讓孩子們在名畫間輕鬆地穿行,達到了視覺和情感的同時愉悅。 难能可贵,不可多得。難能可貴,不可多得。
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每冊書中,用故事串起三四幅名畫,不注音讀物,每頁三五十個字,圖到是好看,但買回家實在是浪費。 一年级及以下儿童看还行。一年級及以下兒童看還行。
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每冊書中,用故事串起三四幅名畫,不注音讀物,每頁三五十個字,圖到是好看,但買回家實在是浪費。 一年级及以下儿童看还行。一年級及以下兒童看還行。
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德國當代兒童文學經典作品集(全兩輯)