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我也可以軟弱疲憊~當時我累了，遇到難纏的老師，我選擇迴避喘息~~雖是逃避但也是先照顧自己，休養生息!!
這篇是兒子小學六年級時我寫給特教老師的求救信。本來在校適應不良的孩子，最大的優勢就是用電腦能力優勢，跟其他同學互動。但在這個學期換了個老師，覺得兒子是自以為是的白目。
我當時候非常害怕，又覺得只剩下最後一個學期，在學校沒幾個月，而且真正的問題是該老師自己的課題，加上我當時還在其他家務事心煩，所以我無心面對，自己逃避，也教孩子選擇「逃避」，選擇「避開風口..」。
圖片取自網路
是的，我當時的心態很鴕鳥。但當同時還要處理他眾多行為問題時，事隔十年，我還是覺得當時最好的選擇仍然是「迴避」，當我累了，我也得喘息。
大家注意到了嗎?我選擇優先照顧自己哦!!我不可能隨時隨地做好人，我疲累的時候，沒照顧好自己就沒力氣管別人。即使硬要撐著焦慮的，吳法淡然的人處理事情也是事倍功半的。
PS1.我的孩子小二開始看身心科。小五確診輕度自閉。目前25歲，數學跟電腦都是他的優勢能力。職業是軟體工程師，工作狀況良好頗得公司賞識，已經穩定就業兩年多!!
PS2.對於孩子過度自誇的部分，孩子在念高中(二類組)之後知道人外有人天外有天，開始跟幾個電腦能力很好的朋友來往。現在他的僅有的朋友幾乎都跟使用電腦有關~
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From: zoracho
Sent: Tuesday, February 25, 2003 12:16 PM
Subject: 兒子遇到不喜歡他的老師--
老師好:
有個困擾問題，兒子不喜歡他現在的電腦老師。上學期都是代課老師上課都沒問題，但這學期的老師上課問題一大堆....兒子抱怨過這學期的電腦課「老師很愛罵人...」「亂罵...」。
我告訴他，這位老師電腦硬體很強，只是老師可能要求比較嚴格...你最好「完全按照」老師要求的去做..不要和別人不一樣....。真的覺得生氣時，回家跟媽媽說，我們一起想辦法！
但我真的擔心這個有點白目的小孩，在電腦課鬧情緒。還覺得學不到東西，不認真聽講...更擔心老師問他話，他不回答後果嚴重。以前的電腦老師了解兒子的狀況，很包容擅用他的優勢，所以孩子很喜歡老師.，但我完全沒辦法跟現在的電腦老師溝通。
之前兒子在學校網站比賽裡，說了大概是自己的電腦很厲害之類的話。.雖然最後抱了個獎項回家，但電腦老師回應說他太自大了...
所以後來我「不鼓勵」他參加學校任何電腦比賽...。甚至某次他做了很棒的flash動畫...都故意讓它拖到過期，不讓他去參加比賽。
昨天他們上課的時候，兒子班上的同學和電腦老師起了不小的衝突（就是他們班導師跟您提的那三位同學...）
根據兒子的說法，全班同學們氣到連下一節課都沒辦法上.。兒子說:「同學和老師都有錯...但是老師罵得太過份了...一直罵我們都是豬頭 ..白癡..笨蛋...」第三節課上完電腦，回到教室同學們還是吵成一團，即使由導師老師，一個一個安撫，仍然無法平息眾怒。
現在有別人在當箭靶，暫時還沒事，但，我已經有「預期性焦慮了」.....
現在我家孩子的優勢，我都不敢讓他展現了，要忙的事情太多了，我選擇教孩子「避開風口..」。希望孩子不要哪天變成標的。
